«អ្នកពូកែមិនរង់ចាំឲ្យគេចាត់តាំងភារកិច្ចទេ»

ថ្លែងនៅក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់ដល់គ្រូបង្រៀនឆ្នើមនៅព្រឹកថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរំលឹកថា៖ «ឧត្តមភាពមិនរង់ចាំការចាត់តាំង ឬស្នើសុំនោះទេ វាត្រូវតែបង្ហាញតាមរយៈស្មារតីនៃការលះបង់ ការទទួលខុសត្រូវ ភាពសកម្ម និងការចូលរួមជាវិជ្ជមាននៅក្នុងការងារដែលបានធ្វើ កំពុងធ្វើ និងចាំបាច់ត្រូវធ្វើសម្រាប់ ការអប់រំ របស់ប្រទេស»។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានសម្តែងការកោតសរសើរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ចំពោះការរួមចំណែករបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះវិស័យអប់រំ ចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍របស់ប្រទេសក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅព្រឹកថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា។

លោក​បាន​ថ្លែង​ថា​៖ «ការ​អប់រំ​គឺជា​កិច្ចការ​ដ៏​លំបាក​មួយ ហើយ​ការ​អប់រំ​ពិតប្រាកដ ការ​អប់រំ​ដែល​ផ្អែក​លើ​គោលការណ៍​សីលធម៌ ការ​អប់រំ​ដែល​មាន​គោលដៅ​ខ្ពស់ ការ​ទាក់ទាញ​អ្នករៀន និង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ស្មារតី​ច្នៃប្រឌិត និង​ការ​បំផុសគំនិត​គ្មាន​ទីបញ្ចប់​សម្រាប់​ការ​រៀនសូត្រ គឺ​កាន់តែ​មាន​ការ​ប្រកួតប្រជែង​ថែម​ទៀត»។

ដោយសម្លឹងមើលទៅមុខ លោករដ្ឋមន្ត្រី គីម សុន បានចង្អុលបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដែលវិស័យអប់រំនឹងត្រូវប្រឈមមុខ ដើម្បីជម្នះ និងសម្រេចភារកិច្ចសំខាន់ៗដោយជោគជ័យ។ បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលដំបូងនៃកំណែទម្រង់ប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា វាដល់ពេលហើយសម្រាប់យើងក្នុងការផ្តោតលើការកែទម្រង់ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

លើសពីនេះ ការអប់រំទូទៅបានឈានដល់ចំណុចបញ្ចប់វដ្តដំបូងនៃកំណែទម្រង់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សា។ ការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃការអនុវត្តកំណែទម្រង់អប់រំទូទៅគឺចាំបាច់ដើម្បីរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ និងធ្វើការកែតម្រូវចាំបាច់ដើម្បីធានាបាននូវកំណែទម្រង់កាន់តែស៊ីជម្រៅ។

ការច្នៃប្រឌិតនេះមានគោលបំណងកែលម្អ និងបង្កើនគុណភាពអប់រំ គាំទ្រដល់តំបន់ដែលជួបការលំបាក លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងតំបន់ដែលមានការរីកចម្រើនជាងមុន និងខិតខំឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ក្រោមកាលៈទេសៈទាំងនេះ ភាសាអង់គ្លេសនឹងក្លាយជាភាសាទីពីរ ដូចដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91 ថ្មីៗនេះរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ ។ បញ្ហាជាច្រើននឹងត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងទូលំទូលាយ ដូចជាការអភិវឌ្ឍមនុស្សនៅចំពោះមុខបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗពីការអប់រំឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងការអភិវឌ្ឍ និងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាបន្តបន្ទាប់នៃបច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្ម...

ដោយចង្អុលបង្ហាញពីភារកិច្ចសំខាន់ៗមួយចំនួនដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ លោក គីម សុន បានកត់សម្គាល់ថា “ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចទាំងនោះដោយជោគជ័យ វិស័យអប់រំទាំងមូលត្រូវតែមានការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ និងត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ជាច្រើន។ ក្នុងចំណោមនោះ កត្តាមនុស្ស ជាពិសេសគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់”។

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាលោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងយកឈ្នះលើដែនកំណត់របស់ពួកគេផ្ទាល់។

គ្រូបង្រៀនប្រជាជន គ្រូបង្រៀនឆ្នើម និងគ្រូបង្រៀនគំរូ នឹងក្លាយជាតួអង្គសំខាន់ៗក្នុងការប្រើប្រាស់បទពិសោធន៍ បញ្ញា ការតាំងចិត្ត និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេឲ្យបានល្អបំផុត ខណៈពេលដែលក៏ចែករំលែក ផ្សព្វផ្សាយ និងបំផុសគំនិតតម្លៃវិជ្ជមាន និងបង្កើនអំពើល្អនៅក្នុងសហគមន៍បង្រៀនផងដែរ។

ពានរង្វាន់ទាំងនេះ គឺជាការទទួលស្គាល់ និងជាការកោតសរសើរចំពោះអតីតកាល ប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏សម្បូរបែបនៃការអនុវត្ត និងការចូលរួមចំណែករបស់គ្រូបង្រៀន ហើយក៏តំណាងឱ្យការរំពឹងទុក និងក្តីសង្ឃឹមថា ពួកគេនឹងបន្តភ្លឺស្វាង និងចូលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ។

ដោយដកស្រង់ពាក្យចាស់ថា «ខ្ញីកាន់តែហឹរតាមពេលវេលា គ្រូបង្រៀនកាន់តែមានជំនាញតាមអាយុ» ប្រធានវិស័យអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា «ខ្ញុំសង្ឃឹមដោយគោរពថា គ្រូបង្រៀននឹងបន្តរៀនសូត្រ និងច្នៃប្រឌិត ដោយយកឈ្នះលើដែនកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីអភិវឌ្ឍឧត្តមភាពរបស់ពួកគេឲ្យបានល្អបំផុត»។

«គ្រូបង្រៀនគឺជាបុគ្គលឆ្នើម ដែលត្រូវការជាស្នូលសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាថ្មីៗ និងលំបាកៗ។ ឧត្តមភាពមិនរង់ចាំការចាត់តាំង ឬសំណើរនោះទេ។ វាត្រូវបង្ហាញតាមរយៈស្មារតីនៃការលះបង់ ការទទួលខុសត្រូវ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពរីករាយក្នុងការងារដែលបានធ្វើ កំពុងធ្វើ និងការងារដែលត្រូវធ្វើសម្រាប់ការអប់រំរបស់ប្រទេស»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm