ការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់កុមារដើម្បីយកឈ្នះ IELTS ចាប់ពីមធ្យមសិក្សាតទៅ។

គ្រួសារកាន់តែច្រើនឡើងៗកំពុងបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យចេះភាសាអង់គ្លេសតាំងពីក្មេង ដោយសង្ឃឹមថានឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអត្ថប្រយោជន៍ដំបូងនៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា សិក្សានៅបរទេស ឬចូលបម្រើការងារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនឆ្ងល់ថា៖ តើការរៀន IELTS តាំងពីក្មេងនឹងដាក់សម្ពាធលើកុមារដែរឬទេ? តើយើងគួរកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់កុមារបឋមសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច?

ដំណើរការនេះត្រូវតែមានការសម្របសម្រួលល្អ ហើយវិធីសាស្ត្រក៏សមស្របផងដែរ។

ថ្នាក់ Starters, Movers និង Flyers នៅ DOL English តែងតែពោរពេញដោយភាពសប្បាយរីករាយ និងសំណើច - រូបថត៖ V.SAN

នៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតថ្មីៗនេះនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានចំណងជើងថា "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង IELTS ដ៏សំខាន់?" លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ដូ ហ៊ូវ ង្វៀន ឡុក ប្រធានសមាគមស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា "ដើម្បីវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃវិធីសាស្ត្ររៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារ ឪពុកម្តាយអាចពឹងផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ថាតើវិធីសាស្ត្រនេះសមស្របសម្រាប់អាយុរបស់កុមារដែរឬទេ (ការរៀនតាមរយៈរូបភាព ហ្គេម សកម្មភាពទំនាក់ទំនង និងស្ថានភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់...)។ ថាតើកុមារមានឱកាសស្តាប់ និយាយ និងបញ្ចេញមតិជាភាសាអង់គ្លេសដែរឬទេ។ និងចុងក្រោយ ថាតើកុមារមានទំនុកចិត្តជាងមុន មានវឌ្ឍនភាព និងមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានជាងមុនចំពោះការរៀនសូត្រដែរឬទេ"។

និយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសតាំងពីក្មេង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ឡុក បានមានប្រសាសន៍ថា ទីមួយ កុមារនឹងមាន «ក្របខ័ណ្ឌយោងបន្ថែម» ដែលជាបទពិសោធន៍ចម្រុះជាងមុន ដើម្បីមើល ពិភពលោក ជុំវិញពួកគេ។ នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញគិត និងភាពបត់បែនចំពោះកុមារតូចៗ។

យោងតាមបេក្ខជនបណ្ឌិត ហា ដាង ញូ ឃ្វីន (Ha Dang Nhu Quynh) ដែលជានាយកសិក្សានៅ DOL English និងជាអ្នកមានពិន្ទុ IELTS 9.0 ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់លេខពីរក្នុងកម្មវិធីគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស (សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ) បានឱ្យដឹងថា វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមានផ្លូវសិក្សាជាមូលដ្ឋានមុនពេលកុមារចាប់ផ្តើមសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡង IELTS។

« ជាឧទាហរណ៍ នៅ DOL English កុមារត្រូវធ្វើតេស្តចូលរៀនកម្មវិធី Starters, Movers និង Flyers មុនពេលប្តូរទៅ IELTS។ កម្មវិធីសិក្សានៅ DOL មានភាពខុសគ្នាយ៉ាងច្បាស់ ដូចជាការរចនាដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រ Linearthinking។ សិស្សមិនរៀនចំណេះដឹងតាមរបៀបដែលបែកខ្ញែកនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានណែនាំឲ្យរៀបចំចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជាប្រព័ន្ធតាមរបៀបឡូជីខល» នេះបើតាមការលើកឡើងរបស់ NCS Nhu Quynh។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្រិត Starters, Movers និង Flyers កុមារមានវាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីរឿងដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅជុំវិញពួកគេ និងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ។ យោងតាម ​​NCS Nhu Quynh នៅពេលបញ្ចប់ជំហានទាំងនេះ និងបន្តទៅដំណាក់កាល IELTS Middle School កុមារនឹងចាប់ផ្តើមចូលទៅជិតប្រធានបទសិក្សាកាន់តែទូលំទូលាយ។ នាងបាននិយាយថា "ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រ Linearthinking នៅ DOL English កុមារមិនត្រឹមតែរៀនភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទទួលបានចំណេះដឹងសង្គមបន្ថែម ការគិតបែបបញ្ចេញមតិ ការគិតរិះគន់ និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់បញ្ហានៅកម្រិតកាន់តែស៊ីជម្រៅ"។

កម្មវិធីមួយដោយជនជាតិវៀតណាម ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ជនជាតិវៀតណាម។

និស្សិតអនុបណ្ឌិត TESOL លោក Tran Anh Khoa បេក្ខជនបណ្ឌិត លោក Ha Dang Nhu Quynh និងគ្រូបង្រៀន លោក Tran Thien Minh (ពីឆ្វេងទៅស្តាំ) នៅ DOL English សុទ្ធតែទទួលបានពិន្ទុ IELTS 9.0 ដោយបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីនាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ... - រូបថត៖ V.SAN។

ដោយចែករំលែកអំពីកម្មវិធី Starters, Movers, and Flyers នៅ DOL English អ្នកស្រី Nhu Quynh បាននិយាយថា នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវ ការចងក្រង និងការអភិវឌ្ឍរយៈពេល ៤ ឆ្នាំដោយក្រុមបុគ្គលដែលជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ) វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ Le Hong Phong ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញជាដើម។

«ដោយសារតែយើងជាជនជាតិវៀតណាម យើងយល់ពីចិត្តវិទ្យា លក្ខណៈនៃការរៀនសូត្រ និងកំហុសទូទៅរបស់កុមារវៀតណាម ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងរចនាខ្លឹមសារដែលងាយស្រួលយល់ សមស្រប និងទាក់ទាញសម្រាប់ពួកគេ។ នេះមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យកម្មវិធីកុមារ និង IELTS Middle School មានប្រសិទ្ធភាពខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសចំពោះកុមារផងដែរ។ DOL ក៏មានប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាទំនើបរួមផ្សំជាមួយនឹងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដូច្នេះកុមារអាចអនុវត្តបានគ្រប់ពេល គ្រប់ទីកន្លែង» នាងបានពន្យល់។

លើសពីនេះ NCS Nhu Quynh បានបញ្ជាក់ថា គ្រូបង្រៀននៅ DOL English ត្រូវតែមានការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ ពីព្រោះវាពិបាកណាស់ក្នុងការកែតម្រូវការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវចំពោះកុមារតាំងពីក្មេង។ លើសពីនេះ ដើម្បីកាត់បន្ថយការចំណាយ និងពេលវេលាសម្រាប់ទាំងឪពុកម្តាយ និងកុមារ កម្មវិធី Starters, Movers និង Flyers ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យមានភាពងាយស្រួល និងមានតម្លៃសមរម្យ (ក្រោម 3 លានដុង/ខែ)។

« ខ្ញុំបានធ្វើការស្រាវជ្រាវខ្លះ ហើយបានរកឃើញថា វិធីសាស្ត្រ Linearthinking នៅ DOL English មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាច្រើនមិនត្រឹមតែទទួលបានពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញពីភាពរីករាយយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀនភាសាបរទេសផងដែរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ»។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Loc បានចែករំលែក។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ផាម វូ ធៀន ឌី ជាសិស្សអាយុ ១២ ឆ្នាំ រៀនថ្នាក់ទី ៦ នៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យត្រឹន ដាយ ងៀ (ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា ជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់នាងបានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ បន្ទាប់ពីសិក្សានៅ DOL English។ “ពីមុន ខ្ញុំធ្លាប់មានការភ័ន្តច្រឡំនៅពេលអានអត្ថបទវែងៗ ឬសរសេរប្រយោគស្មុគស្មាញ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីរៀនវិធីសាស្ត្រ Linearthinking មក ខ្ញុំអាចធ្វើវាបានលឿន និងត្រឹមត្រូវជាងមុន ដែលធ្វើឲ្យខ្ញុំកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស” ធៀន ឌី បាននិយាយ។

ដោយនិយាយអំពីមូលហេតុនៃការចាប់ផ្តើមសិក្សា IELTS តាំងពីវ័យក្មេង កញ្ញា Thien Di បាននិយាយថា នាងចង់ផ្តោតលើការស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសតាំងពីក្មេង ដើម្បីឲ្យនាងមានពេលវេលាដើម្បីកែលម្អជំនាញផ្សេងៗទៀត។

អរគុណចំពោះវិធីសាស្ត្រ Linearthinking សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាច្រើនទទួលបានពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់តាំងពីដំបូង - រូបថត៖ V.SAN។

គេដឹងថា ចាប់តាំងពីខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៥ នាយករដ្ឋមន្ត្រី បានអនុម័តគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់រយៈពេលឆ្នាំ២០២៥ - ២០៣៥ ដោយមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ២០៤៥។

ទន្ទឹមនឹងនេះ តំបន់មួយចំនួនកំពុងលើកកម្ពស់ស្តង់ដារជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារបន្តិចម្តងៗ។ ថ្មីៗនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ទីក្រុងហាណូយ បានចេញបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីភាសាបរទេស។ ជាពិសេស សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ត្រូវតែសម្រេចបាននូវជំនាញភាសាបរទេសស្មើនឹង IELTS 4.0-6.5។

កម្មវិធី IELTS សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សានៅ DOL Dinh Luc ត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សា (ឬសិស្សថ្នាក់ទី៤ ឬទី៥ ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ Flyers)។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រ Linearthinking ផ្តាច់មុខរបស់ខ្លួន បច្ចេកវិទ្យា Linearsystem ដែលបង្កើតឡើងដោយ DOL និងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ DOL បច្ចុប្បន្នគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេសដ៏ល្បីល្បាញ និងលេចធ្លោបំផុតមួយនៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

ស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិតអំពីកម្មវិធីសិក្សា IELTS កម្រិតមធ្យមសិក្សានៅ DOL នៅទីនេះ។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/xay-nen-hieu-qua-de-tre-chinh-phuc-ielts-tu-thcs-post1846342.tpo