ទិញដីដើម្បីបរិច្ចាគដល់សិស្សានុសិស្ស។ សាលាមធ្យមសិក្សាទ្រុងឡេងហូមានសិស្សស្នាក់នៅចំនួន ៩៦ នាក់ ភាគច្រើនមកពីភូមិដាច់ស្រយាលដូចជា ប៉ូហូ តាតាឡេ និងសូវតាឡេ។ អរគុណចំពោះគំរូនេះ អត្រាចូលរៀនរបស់សិស្សបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ដោយមានសិស្សស្នាក់នៅច្រើនបែបនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូថែមទាំងបានលះបង់កន្លែងស្នាក់នៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដើម្បីផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅគ្រប់គ្រាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្តល់អាហារសម្រាប់សិស្សជិត ១០០ នាក់គឺជាបញ្ហាប្រឈមពិតប្រាកដសម្រាប់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ។
អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ រដ្ឋបាលសាលាមានគំនិតផ្តួចផ្តើមខ្ចីដីពីគ្រួសារក្នុងតំបន់ដើម្បីដាំស្រូវសម្រាប់មួយរដូវដើម្បីដាំដុះបន្លែ ប៉ុន្តែរឿងនេះមានរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ រៀងរាល់សប្តាហ៍ សិស្សនៅតែយកអង្ករមកផ្ទះសាលារៀន ហើយខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនអាចផ្តល់អាហារខ្លះ ពួកគេមិនអាចទិញបន្លែបានទេ នៅពេលដែលថវិកាមានកំណត់។ គ្រូបង្រៀនធ្លាប់បានពិភាក្សាជាមួយអាជ្ញាធរឃុំអំពីការបែងចែកដីសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែវាពិបាកណាស់ ព្រោះ Trung Lèng Hồ ភាគច្រើនជាភ្នំ ហើយដីណាដែលសមរម្យសម្រាប់ការដាំដុះ គឺជាដីស្រែចម្ការរបស់ប្រជាជនក្នុងតំបន់រួចទៅហើយ។ លេខាបក្សឃុំ Sùng A Cở បានឮអំពីស្ថានភាពនេះ ហើយបានគិតច្រើនអំពីវាថា៖ «កាលពីមុន ខ្ញុំក៏ពិបាកទៅសាលារៀនដែរ ព្រោះសាលារៀននៅឆ្ងាយ។ ឥឡូវនេះ កូនៗរបស់យើងមានឱកាសប្រសើរជាង ប៉ុន្តែយើងមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងគំនិតដែលពួកគេត្រូវឈប់រៀនដោយសារតែពួកគេខ្វះអាហារនោះទេ»។ ពីរបីថ្ងៃក្រោយមក លេខា Cở បានមកពិភាក្សាជាមួយគ្រូបង្រៀនអំពីលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ប្រាក់មួយចំនួនពីការលក់ក្រវាញពីការប្រមូលផលថ្មីៗនេះ ដើម្បីទិញដីមួយឡូត៍ពីគ្រួសារ Lý A Cá ដើម្បីបរិច្ចាគដល់សិស្សស្នាក់នៅ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូមានការត្រេកអរជាខ្លាំង។ វាកម្រណាស់ដែលឃើញមន្ត្រីឃុំណាម្នាក់ដែលលះបង់ចំពោះសិស្សយ៉ាងនេះ។ ប៉ុន្តែវាមិនសាមញ្ញដូចការទិញវានៅពេលណាដែលអ្នកចង់បាននោះទេ ព្រោះគ្រួសាររបស់លោក លី អា កា បានបដិសេធមិនលក់។ ទោះបីជាគាត់ជាលេខាភូមិក៏ដោយ គាត់មិនអាចបង្ខំពួកគេបានឡើយ។ ចាក់ស្រាអង្ករមួយពែងរហូតដល់វាហៀរចេញ លោក ស៊ុង អា គូ បាននិយាយថា "ខ្ញុំទិញដីនេះដើម្បីឲ្យសិស្ស មិនមែនសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំទេ។ ពួកគេដូចជាកូនៗ និងចៅៗរបស់ខ្ញុំដែរ"។ ដោយឃើញពីការពេញចិត្តនេះ លោក លី អា កា បានយល់ព្រមលក់ដីជិត ៤០០ ម៉ែត្រការ៉េក្នុងតម្លៃ ៤ លានដុង។ ដីឡូត៍តូចមួយនៅជាប់នឹងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាសួនច្បារបៃតងខៀវស្រងាត់ដែលពោរពេញទៅដោយបន្លែជាច្រើនប្រភេទ។ វាជាគំរូមួយដែលគ្រូបង្រៀននៅទីនេះហៅដោយលេងសើចថា "លុបបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន" នៅសាលានោះ។ ដោះស្រាយបញ្ហាដ៏លំបាក។ ម៉ោង ១ រសៀល។ វិទ្យាល័យ Trung Leng Ho ត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានសិស្ស ឬគ្រូបង្រៀននៅជាមួយឡើយ។ ថ្ងៃស្អែកនឹងជាថ្ងៃបើកសាលាដំបូងបន្ទាប់ពីវិស្សមកាលបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី។ នៅក្នុងតំបន់ស្នាក់នៅ សិស្សមួយចំនួនមកពីភូមិឆ្ងាយៗបានយកអង្ករមកតាំងពីព្រឹកព្រលឹម ហើយកំពុងរវល់រៀបចំបន្ទប់ និងរៀបចំសម្ភារៈរបស់ពួកគេ។ ពេលនោះ គ្រូបង្រៀនម្នាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅសាលា ស្បែកជើងរបស់គាត់ប្រឡាក់ដោយភក់ អាវរបស់គាត់សើមដោយទឹកសន្សើម។ មុនពេលខ្ញុំអាចសួរបាន សិស្សម្នាក់បាននិយាយថា "នោះគឺជាលោក Luan។ គាត់ប្រហែលជាទើបតែឡើងទៅភូមិដើម្បីហៅសិស្សមកថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃស្អែក"។ ការលំបាកទូទៅមួយសម្រាប់សាលារៀនជាច្រើននៅតំបន់ភ្នំ នៃខេត្តឡាវកាយ គឺថាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន សិស្សច្រើនតែអវត្តមានដោយសារតែពិធីបុណ្យជាច្រើន។ លើសពីនេះ រយៈពេលនេះស្របគ្នានឹងការចាប់ផ្តើមនៃរដូវដាំដុះថ្មី ដូច្នេះសិស្សវិទ្យាល័យជារឿយៗត្រូវជួយគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ការរក្សាវត្តមានរបស់សិស្សគឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ លោក ឌិញ ង៉ុកណាំ អនុប្រធានវិទ្យាល័យទ្រុងឡេងហូ បានចង្អុលបង្ហាញទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដែលចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនឱ្យតាមដានតំបន់ជាក់លាក់ ហើយបាននិយាយថា "សាលាបានចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗឱ្យតាមដានភូមិនីមួយៗ ដើម្បីយល់ពីមូលហេតុនៃការអវត្តមានរបស់សិស្ស និងលើកទឹកចិត្តគ្រួសារឱ្យបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ"។ រួមជាមួយលោក លួន គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនរបស់សាលាបានផ្សព្វផ្សាយពាសពេញភូមិទាំងប្រាំពីរក្នុងឃុំទ្រុងឡេងហូ ដើម្បីហៅសិស្សត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជនបានប្រសើរឡើង ដូច្នេះពួកគេកំពុងយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះការសិក្សារបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។ លោកគ្រូ វូ ង៉ុក អាញ នាយកសាលាបឋមសិក្សា ទ្រុង ឡេង ហូ បានចែករំលែកថា៖ «កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ចំនួនសិស្សនៅក្នុងឃុំដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាអាចរាប់បានដោយម្រាមដៃម្ខាង។ ការគិតអំពីការអប់រំនៅទីនេះគឺគួរឱ្យខកចិត្ត ពីព្រោះសាលារៀនទ្រុឌទ្រោម មានការខ្វះខាតថ្នាក់រៀន ហើយសូម្បីតែពេលមានថ្នាក់រៀនក៏ដោយ សិស្សមានតិចតួចណាស់ ពីព្រោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេគិតថា 'ប្រសិនបើពួកគេទៅសាលារៀន តើពួកគេនឹងញ៉ាំអ្វី?' ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ការអប់រំនៅទីនេះបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ទ្រុង ឡេង ហូ ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ជាប់លាប់ថាជាឃុំឈានមុខគេមួយនៅក្នុង បាត សាត ទាក់ទងនឹងការផ្តល់អាទិភាពដល់ ការអប់រំ »។ និយាយអំពីកម្មវិធីអប់រំជាសកលនៅឃុំទ្រុងឡេងហូ សូម្បីតែអ្នកដែលបានចូលរួមអប់រំនៅតំបន់ខ្ពង់រាបអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដូចជាគ្រូបង្រៀន ង៉ុកអាញ និងណាំ ក៏មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងឃុំ។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ពាក្យថា "ការអប់រំជាសកល" នៅតែជាគំនិតដែលពិបាកយល់ សូម្បីតែសម្រាប់មន្ត្រីនៃឃុំទ្រុងឡេងហូ ទុកឲ្យតែប្រជាជនយល់។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់គ្រូបង្រៀននៅពេលនោះគឺលុបបំបាត់ភាពមិនចេះអក្សរ និងការពារការកើតឡើងវិញរបស់វា។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ ២០០៥ ឃុំសម្រេចបានស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវ ហើយនៅឆ្នាំ ២០០៧ ឃុំសម្រេចបានស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកល។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ភាគរយនៃសិស្សចូលរៀននៅអាយុត្រឹមត្រូវ និងអត្រាចូលរៀនត្រូវបានរក្សាជាប់លាប់ក្នុងកម្រិតខ្ពស់។ អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ ផ្ទះរបស់ជនជាតិម៉ុងនៅទ្រុងឡេងហូតែងតែត្រូវបានបំភ្លឺដោយភ្លើងយ៉ាងភ្លឺស្វាង។ ភ្លើងផ្តល់ភាពកក់ក្តៅ ជួយពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើភាពត្រជាក់។ ហើយនៅក្នុងចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបនេះ ភ្លើងមួយក៏ត្រូវបានដុត ហើយកំពុងរាលដាលយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ ដើម្បីឱ្យអនាគតរបស់កុមារនៅទីនេះកាន់តែភ្លឺស្វាង។ |
ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/xuong-nui-di-hoc-chu-142689







