교육훈련부는 학생 중도탈락률이 10%를 넘거나 전체 학생의 30% 이상이 강사에 대한 불만을 갖고 있을 경우 대학이 기준을 충족하지 못할 수 있다고 밝혔습니다.
교육훈련부는 5월 23일부터 7월 23일까지 의견 수렴을 거친 대학 교육 기관 기준을 규제하는 통지문 초안에서 대학을 평가하기 위한 6개 기준과 26개 기준을 제시했습니다.
6가지 기준은 조직 및 행정, 강사, 교수 학습 환경, 재정, 등록 및 훈련, 연구 및 혁신을 포함합니다. 교육부는 각 기준에 대해 구체적인 기준을 제시합니다.
특히, 전임 강사 1인당 학생 비율은 40명을 초과해서는 안 됩니다. 강사에 대한 학생 만족도는 70% 이상이어야 합니다. 이 만족도는 시설, 학습 환경, 전반적인 학습 과정 및 학생 경험에 대한 평가 기준에도 적용됩니다.
등록과 관련하여, 자격을 갖춘 학교는 전체 등록 학생의 50%를 유지해야 합니다. 연간 중퇴율은 10%를 초과해서는 안 됩니다. 또한, 졸업률은 최소 70% 이상이어야 하며, 이 중 최소 50%는 정시에 졸업해야 합니다.
또한 교육부는 학생들이 12개월(의학은 18개월) 이내에 자신의 훈련 수준에 적합한 직업에 취업하는 비율이 70%보다 낮아서는 안 된다고 규정하고 있습니다.
이는 2015년 규정과 비교했을 때 새로운 사항입니다.
초안 보기
호치민시 공과대학교 학생들이 2022년 9월 입학 절차를 완료하고 있습니다. 사진: Thanh Tung
교육훈련부 장관은 이러한 기준이 다른 나라에서도 널리 사용되어 왔으며, "학습자의 발전과 성공"을 입증하는 중요한 기준이라고 말했습니다.
학생 만족도 70% 이상을 기준으로, 설문조사는 독립적인 기관 또는 대학 자체에서 실시합니다. 단, 교육부는 설문조사를 자체적으로 실시하는 경우, 모든 학생을 대상으로 최소 80%의 응답률을 달성해야 한다고 규정하고 있습니다.
교육부는 다음과 같은 예시 질문을 제공했습니다. "학습 과정에 필요한 교육 및 학습 환경(교육 프로그램, 시설, 정보 기술 및 학습 자료)에 얼마나 만족하십니까?" 이 질문에 대한 평가 수준은 매우 불만족, 불만족, 미정, 만족, 매우 만족의 5가지입니다. 이 중 가장 높은 두 단계만 기준을 충족하는 것으로 간주됩니다.
교육부에 따르면, 학생의 중퇴율이나 졸업율을 통제함으로써 학교는 학생을 위한 최상의 학습 계획을 세우고 모든 측면에서 지원과 조언을 제공해야 합니다.
"학생 중퇴율이 높은 것은 사회와 학습자에게 시간과 돈을 낭비하는 일입니다. 학생들이 학습 시간을 늘려야 한다는 사실은 교육의 질에 영향을 미칩니다. 학교의 교육 규모가 커지는 반면, 강사부터 수업까지 교육의 질이 보장되지 않기 때문입니다."라고 그는 말했습니다.
교육훈련부는 7월 23일까지 고등교육기관 기준 초안에 대한 의견을 수렴할 예정이다. 교육훈련부에 따르면, 이는 전국 대학망을 기획·편성하고, 품질 보증을 감독하며, 전공 개설 허가를 내리고, 학교의 정원 목표를 승인하는 근거가 된다.
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