성평등은 여성에게 권한을 부여하는 것이 아닙니다.

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성평등은 반드시 남성이 모든 것을 할 수 있다는 것을 의미하는 것은 아니며, 여성이 자신을 표현할 수 있는 환경도 조성해야 한다는 것도 아닙니다. 또한 남성이 아내 대신 모든 집안일을 나눠야 한다는 것을 의미하는 것도 아닙니다.

토 투이 디엠 꾸옌 씨는 자신의 관점에서 볼 때, 성평등이 남성이 아내의 모든 집안일을 떠맡아야 한다는 것을 의미하지 않는다고 생각합니다.

최근 몇 년간 국제사회는 우리나라의 양성평등 달성 노력을 높이 평가해 왔습니다. 베트남은 양성평등에 대한 견해에 상당히 개방적인 것으로 평가받고 있습니다. 이 문제에 대한 긍정적인 징후들이 나타나고 있으며, 특히 젊은이들 사이에서 두드러지게 나타납니다.

Z세대는 "남편은 왕이고 아내는 하인"이라는 개념이 존재했다는 사실조차 믿지 않습니다. 오늘날 젊은 부부들은 집안일을 공평하게 나누는 법을 알고 있으며, 남자아이들은 어머니로부터 아내를 돕도록 가르침을 받아 왔습니다.

아들은 종종 자기가 만든 예쁜 요리들을 가족들에게 자랑하곤 합니다. 제가 "왜 항상 아내의 영역을 침범하는 거예요?"라고 묻자, 아들은 "설거지와 요리 중에 저는 설거지를 싫어해서 요리를 택했어요."라고 대답합니다.

아이들이 서로 공평하고 자발적으로 대하는 모습, 즉 행복의 징표 중 하나가 되어서 다행입니다. 하지만 다른 지역에서는 양성평등이 뚜렷하게 진전되지 않은 것 같습니다.

양성평등은 남성이 할 수 있는 모든 일을 여성들이 할 수 있는 환경까지 조성해야 한다는 것을 의미하지 않습니다. 또한 남성이 아내를 위해 모든 집안일을 분담해야 한다는 의미도 아닙니다. 저는 "공정하다"라는 단어를 더 선호합니다. 남편이 직장 생활에 너무 집중한다면, 여성에게만 맡겨서는 안 되는, 남성의 기술이나 역량에 맞는 일을 맡아야 하기 때문입니다.

양성평등, 또는 앞서 살펴본 "양성평등"을 증진하는 정책에는 몇 가지 제안이 있습니다. 구체적으로는 남녀 동일 임금, 아버지가 자녀를 돌보고 양육하는 방법을 배우도록 하는 규정, 여학생은 아오자이를 입도록 강요받지 않고 남성처럼 바지와 셔츠를 입어야 한다는 것, 여성은 기술 분야에 참여하도록 장려되어야 한다는 것, 여학생은 남편과 자녀를 위해 희생하도록 양육되지 않고 남편의 가족을 부양하고 돌볼 책임을 지도록 양육되지 않고 오직 사랑으로만 행해야 한다는 것 등이 있습니다.

제 생각에 앞으로 국가적 성평등 목표 달성을 위한 든든한 토대는 교육입니다. 교육에서 남성은 여성과 아이들을 존중해야 합니다. 어머니는 아들에게 집안일을 분담하고, 스스로를 돌보고, 돌봄을 요구하지 않고, 가부장제를 강요하지 않도록 가르칩니다. 둘째, 법은 더욱 엄격하고 여성을 위한 충분한 법적 보호 장치를 갖추고 있습니다. 동시에 소녀들은 "아니오"라고 말하고, 자신을 보호하고, 보호를 구하고, 친구를 옹호하도록 교육받습니다.

여성의 권리를 위해 싸우는 것은 필수적입니다. 하지만 소녀들에게 법적, 합리적 특권을 이해하도록 교육하는 것은 스스로 한계를 정하는 데 도움이 될 것입니다. 그렇게 되면 소녀들은 폭력이나 정신적, 신체적 폭력에 타협하지 않을 것입니다. 외부의 지원을 기다리는 것보다 스스로를 보호하는 것이 더 중요합니다.

많은 사람들이 디지털 시대에 여성들이 어떻게 생존하고 발전할 수 있는지 묻습니다. 저는 발전하지 않는 것이 뒤처지는 것이라는 사실을 항상 인지하고 있기 때문에 끊임없이 배움을 추구합니다. 어떤 문제든 빠른 해결책을 찾기 위해서는 키워드만 있으면 됩니다.

ChatGPT의 탄생은 학습에 큰 이점이 될 뿐만 아니라, 인간의 많은 업무를 대체할 것이기 때문에 도전이기도 합니다. 뒤처지지 않고 살아남으려면 남녀노소 누구나 기술을 완벽하게 익혀야 합니다.

여성은 기술에 약하고 남성의 영역이라는 편견을 가진 사람들이 많습니다. 하지만 기술 분야에서 성공한 많은 여성들은 이러한 편견이 틀렸다는 것을 증명합니다. 여성은 세상 , 특히 기술의 변화를 두려워해서는 안 됩니다. 호기심을 갖고, 탐구하고, 기술에 관심을 가지세요. 그러면 어려움은 저절로 기회로 바뀔 것입니다.

사실, 저도 한때 삶의 소용돌이에 휩쓸려 제 자신을 돌아볼 겨를도 없이 휩쓸려 다녔습니다. 전에는 스스로를 연약하고 취약한 여자라고 생각했습니다. 어린 시절부터 물질적으로 풍족한 가정에서 자랐고, 모두에게 사랑받고 보살핌을 받았습니다. 하지만 제게는 불확실성, 저를 다치게 할 수 있는 것들을 알아차릴 능력이 없었습니다.

개인적인 경험으로 볼 때, 여성들은 스스로 행복을 찾을 수 있는 능력이 필요하며, 이를 위해서는 재정 관리가 매우 중요하다고 생각합니다. 남편과 자녀를 사랑한다는 이유만으로 돈을 벌기 위해 희생하고 조급해해서는 안 됩니다. 여성들은 자신을 사랑하고 소중히 여기는 법을 알아야 하며, 가정의 재정을 관리하여 막다른 골목이나 실망에 빠지지 않도록 해야 합니다. 이것이 바로 현명한 여성입니다.

개인적으로, 저는 마흔이 넘어서야 비로소 깨달았습니다. 제 자신을 바꾸기 시작하면서부터였죠. 여자는 기타와 같고, 남편은 연주자입니다. 기타가 좋은 연주자의 손에 있으면 소리도 좋고, 그 반대도 마찬가지입니다.

여성들의 역량 부족이 자신의 한계를 어떻게 헤아려야 할지 모르게 만든다고 생각합니다. 남편이 가부장적이고 폭력적인 가정의 경우, 여성이 체념할수록 더 큰 불이익을 받게 됩니다. 그렇게 되면 여성들은 자신의 그림자와 마주하는 교착 상태에서 벗어나기 어려워질 것입니다. 따라서 여성들은 항상 역량을 갖춰야 합니다. 역량을 갖추면 더 나은 삶을 살 수 있고, 스스로를 보호하는 방법을 알게 될 것입니다. 가정 내 성평등은 때로는 관련된 사람들의 인식에서 시작됩니다.

교육 전문가인 토 투이 디엠 꾸옌(To Thuy Diem Quyen)은 포브스 베트남이 선정한 2021년의 영감을 주는 여성 20인 중 한 명으로 InnEdu의 창립자이자 CEO입니다.

그녀는 교사, 트레이너, STEAM을 전문으로 하는 교육 사업체 InnEdu의 소유자라는 세 가지 역할을 하며 교육 분야에서 30년간 일했습니다.

전문가 디엠 꾸옌은 교육훈련부 혁신 프로그램 강사이자 지역 및 전국 혁신 교사 경진대회 심사위원으로도 활동하고 있습니다. 그녀는 40개 이상의 성과 도시에서 6만 명이 넘는 교육 지도자와 교사들에게 STEAM 관련 기술을 교육하고 지도했으며, 정보 기술을 수업에 적용하고 창의적인 교수법을 개발하며 학생들에게 긍정적인 동기를 부여하는 방법을 가르쳤습니다.

2014년 스페인에서 열린 글로벌 교육 포럼에 참여했으며, 마이크로소프트로부터 혁신 교육 전문가(마이크로소프트 혁신 교육 전문가 펠로우)로 선정된 최초의 베트남인이기도 합니다. 2020년 10월, 그녀가 설립한 InnEdu는 마이크로소프트의 베트남 최초 글로벌 교육 파트너가 되었습니다.

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