교육훈련부, 기구 개편·효율화 준비

교육훈련부는 2025년에 조직 구조 개선을 포함한 여러 핵심 과제를 시행할 예정입니다.

교육훈련부는 2024년 업무를 검토하고 2025년 업무를 전개하기 위해 열린 회의에서 정보를 제공했습니다.

교육훈련부는 2025년에 교육훈련부가 중점적으로 추진할 과제 중 하나로 조직 기구 정비 및 효율화를 추진하고 진전을 보장하는 것을 꼽았습니다. 동시에, 조직 기구 정비 시 공무원, 일반 공무원, 근로계약직 근로자를 배치하고 배치하며, 교육훈련부가 관리하는 단위를 접수한 후, 단위에 대한 인력 배치 및 배치를 적극적으로 계획할 것입니다.

교육훈련부는 또한 교육기관을 지속적으로 개선하고, 교육에 대한 국가 관리의 효과성과 효율성을 강화하고 있습니다. 정치국 결의안 29호의 지속적인 이행에 관한 결론 91에서 제시된 목표, 과제 및 해결책을 제도화하기 위해 교육훈련에 대한 법률 시스템, 메커니즘 및 정책을 검토, 조정, 보완 및 완성합니다.

회의에서 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 2025년이 새로운 5개년 계획의 시작 연도는 아니지만 업계의 많은 주요 과제를 시작할 시기라고 말했습니다.

예를 들어, 정치국의 결론 91-KL/TW와 2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년까지의 비전을 이행하고, 고등교육 및 교육 기관 네트워크 계획과 전문학교 시스템 계획을 이행합니다.

교사법이 통과되면 2025년부터 이 법을 시행하게 됩니다.

또한 2025년에는 교육 부문에서 새로운 미취학 교육 프로그램을 시행할 준비를 시작하고, 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 일반 교육 혁신의 다음 단계를 정리하고 준비합니다. 동시에 전체 부문을 대상으로 대규모 프로그램, 프로젝트 및 프로젝트를 시행합니다.

손 장관은 또한 다양한 재원으로부터의 투자 기회를 최대한 활용하고, 지역 결의에 따라 단위 개발 사업을 잘 준비하고, 계획을 잘 이행하고, 특히 조직 기구를 개편, 정리, 간소화하는 내용을 이행하는 등 2025년에 이행해야 할 핵심 과제가 여러 가지 있다고 언급했습니다.

요약하자면, 교육부 장관에 따르면 2024년에 이 부문은 교직원과 관련하여 여러 가지 이점을 갖게 될 것입니다. 여기에는 기본 급여 조정, 교육 분야에 종사하는 수혜자 포함, 65,000개 이상의 교사 직위 계속 배정 및 활용 등이 포함됩니다.

일부 정책은 업계에 긍정적인 영향을 미칩니다. 예를 들어, 교사 교육 등록을 크게 개선한 법령 116호가 있습니다.

또한 2024년에는 교육 부문에서 다음과 같은 많은 주요 업무를 완료할 예정입니다. 제29호 결의안 요약 및 새로운 정책 제안, 2045년 비전을 갖고 2030년까지의 교육 개발 전략 완성 및 공포, 일반 교육 혁신 주기 완료, 고등 교육 및 교육 기관 네트워크 계획 완료, 전문 학교 시스템 계획, 2025년에 출시될 많은 프로젝트, 프로그램 및 계획 개발, 새로운 미취학 교육 프로그램 준비...