교육 수준을 통일해야 함: 간소화되고 연결이 쉬움

(NLDO) - 현행 교육법은 국가 교육 시스템에서 직업 교육의 역할과 위치를 명확하게 보여주지 않습니다.

5월 29일 오전, 호치민시 직업 교육 협회는 다이비엣사이공대학(탄빈구)에서 교육법 일부 조항과 직업교육법 정책을 개정 및 보완하는 법안 초안에 대한 아이디어를 제시하기 위한 워크숍을 개최했습니다.

호치민시의 직업훈련기관의 전문가와 지도자들이 워크숍에 참석했습니다.

워크숍에서 호치민시 국제대학(빈탄구)의 후인 티 투 땀(Huynh Thi Thu Tam) 부교장은 우리 학교가 7년 연속으로 고등학교 졸업 시험에 100%의 학생이 합격한 기관이라는 사실이 자랑스럽다고 말했습니다. 2024-2025학년도에 이 학교에는 약 350명의 학생이 등록될 예정이며, 이 중 40%는 학업 성취도가 우수할 것으로 예상됩니다. 그러나 학생들에게 문화 교육을 실시할 때에도 여전히 해당 지역의 직업교육 및 평생교육 센터와 협력해야 하며, 이로 인해 학교에 많은 문제가 발생합니다.

호치민시 직업교육부 전 부장인 직업교육협회 상임위원회 위원 당민수 박사는 현행 교육법이 국가 교육 시스템에서 직업교육의 역할과 지위를 명확하게 보여주지 않고 있으며, 직업 중등학교와 직업 대학을 특별히 구분하지 않는다고 말했습니다.

교육 수준 간의 학습 경로가 불분명하여 직업 훈련 기관에서 통합된 문화 및 직업 훈련을 구현하는 데 어려움이 있습니다. 중학교와 고등학교 이후의 학생 이동에 대한 규정은 여전히 ​​일반적인 인센티브일 뿐, 구체적인 시행 메커니즘과 자원이 부족합니다.

중등학생들이 빈찬구 2025년 진로진학 프로그램에 참여합니다.

호치민시 직업교육협회 부회장인 쩐 안 투안(Tran Anh Tuan) 씨는 직업교육센터, 직업교육 및 평생교육센터, 그리고 기존 중등학교를 통합하여 직업 중등학교라는 시스템을 제안했습니다. 현재 중학교와 직업교육훈련센터는 연계가 중복되어 수업료 및 관리 정책이 복잡해지고 있습니다.

"명확하고 통일되지 않으면 사람들이 이해하고 접근하기 어려울 것입니다." - 투안 씨는 강조했습니다.

전문가들은 직업 고등학교 졸업장과 고등학교 졸업장의 가치를 명확히 정의할 것을 권고합니다.

트란 안 투안 씨는 직업 훈련 기관의 리더들이 디지털 시대에 맞춰 훈련 프로그램을 변경하기 위해 재고해야 할 때라고 말했습니다.

투안 씨는 회의에서 수십 년 전 직업 고등학교가 동등한 가치를 가지고 있었고 학생들이 대학으로 쉽게 편입할 수 있었던 경험을 인용했습니다. 직업교육협회의 한 지도자는 "학습자의 지속적인 발전을 촉진하기 위해 이러한 명확성과 연속성을 회복해야 합니다."라고 말했습니다.

대학 교육 시스템과 관련하여 이 전문가는 학문 대학과 지역 대학(혹은 직업 대학)의 두 가지 유형을 병행해서 개발할 것을 제안했습니다. 투안 씨는 대학이라는 개념에 집착하는 것을 멈추고, 자격을 갖춘 대학을 지역 대학으로 과감하게 전환해야 할 때라고 생각합니다.

출처: https://nld.com.vn/lo-trinh-hoc-tap-lien-thong-chua-ro-rang-196250529101814885.htm