직업학교 학생 모집에 어려움을 겪고 있습니다.

정부로부터 전액 또는 상당한 학비 지원을 받고 있음에도 불구하고, 많은 직업학교들이 여전히 학생 유치에 어려움을 겪고 있습니다. 인력 수요가 높은 직종임에도 불구하고, 많은 분야에서 학생들이 부족한 상황입니다.

학생들을 기다리는 데 지쳤어요.

최근 몇 년 동안 직업 훈련 프로그램 등록률은 지속적으로 부진한 모습을 보였습니다. 정부 규정에 따라 많은 직업 훈련 프로그램의 수업료가 70~100% 면제되거나 감면되었음에도 불구하고, 연간 등록률은 여전히 ​​저조합니다.

수업료 면제에도 불구하고 많은 직업 훈련 프로그램들이 여전히 학생 모집에 어려움을 겪고 있습니다.

사진: NTCC

호치민시에 위치한 코이비엣 직업전문대학의 쩐 탄 득 교장은 최근 몇 년간 학교의 입학 경쟁이 매우 치열하다고 밝혔습니다. 미용이나 전통 의학 같은 단기 교육 과정(3개월)은 비교적 수강생이 많지만, 장기 과정의 수강생 모집은 매우 어렵다고 합니다. 득 교장은 "고등학교 졸업생의 경우 대학 입학이 완료될 때까지 기다려야 하고, 중학교 졸업생의 경우 공립 고등학교에 입학할 때까지 기다려야 한다"고 덧붙였습니다.

호치민시에 위치한 사이공투어리스트 관광호텔직업학교의 상황도 크게 다르지 않습니다. 2025년 입학 목표는 1,000명이었지만, 현재까지 50~60% 수준에 그치고 있습니다. 보 티 미 반 교장은 "올해 9학년 학생 수가 적고, 고등학교 졸업생들이 아직 대학 진학을 준비 중이라 학교는 여전히 대기 기간에 있다"고 말했습니다.

반 씨에 따르면관광 , 외식, 호텔 분야에서 졸업생을 위한 취업 기회는 무궁무진합니다. 하지만 학생 수는 여전히 매우 적어 채용 수요를 충족하지 못하고 있습니다. 학생들이 직업 훈련을 선택하는 이유에 대해 반 씨는 "많은 대학에서 관광 관련 프로그램을 제공하고 있는 것도 한몫하고, 자녀들이 대학에 진학하기를 바라는 가족들의 바람도 한몫합니다. 직업 훈련은 대학 진학을 희망하는 학생들에게 추가적인 학습 시간을 요구하기 때문입니다."라고 설명했습니다.

호치민시에 위치한 비엣자오 직업전문대학은 여전히 ​​500명의 학생 모집 목표를 유지하고 있습니다. 그러나 쩐 푸옹 교장에 따르면, 올해는 자격을 갖춘 중학교 졸업생이 부족하여 현재까지 120명 남짓한 학생만 모집했다고 합니다. 푸옹 교장은 "비엣자오 직업전문대학뿐만 아니라, 과거 매년 800~900명의 학생을 모집하던 많은 직업 교육 기관들이 현재는 200명 정도로 줄어든 상황"이라고 덧붙였습니다.

트란 푸옹 사범에 따르면, 직업학교의 학생 모집이 점점 어려워지는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 코로나19 팬데믹 이후 경제가 침체되었고, 교육 정책에도 많은 변화가 있었으며, 학생들은 선택의 폭이 넓어졌습니다. 또한 대학 입학 요건이 예전처럼 엄격하지 않고, 대학들이 중학교 졸업생까지 모집하는 추세이기 때문에 직업학교는 지원자 확보에 어려움을 겪고 있습니다.

경쟁력 강화를 위한 노력

어려운 상황 속에서도 많은 직업학교들은 단순히 학생들을 기다리는 데 그치지 않고 경쟁력을 높이기 위해 적극적으로 혁신을 시도하고 있습니다.

지난 몇 년 동안 사이공투어리스트 관광호텔경영대학은 여러 합작 호텔 및 서비스 그룹과 협력하여 맞춤형 교육을 제공하고 학생들의 취업을 보장해 왔습니다. 반 씨에 따르면, 이 학교는 일반적인 교육보다는 특정 직무에 필요한 전문 교육에 중점을 두고 있습니다. 예를 들어, 접수 기술을 배우는 학생들은 고객 응대 및 예약 업무에 특화되고, 조리 기술을 배우는 학생들은 120가지가 넘는 유럽, 아시아, 베트남 요리를 만드는 법을 배웁니다.

마찬가지로, 비엣자오 직업전문대학은 기업들과 긴밀히 협력하여 맞춤형 교육을 제공함으로써 졸업생들이 추가 교육 없이 즉시 취업할 수 있도록 지원하고 있습니다. 또한, 교육과정은 국제 표준을 충족하고 아세안 경제 공동체(AEC) 통합 추세를 예측하여 지속적으로 업데이트하고 있으며, 이를 통해 졸업생들이 역내 여러 직업 시장에서 자유롭게 이동할 수 있도록 하고 있습니다.

코이비엣 직업학교는 단기 교육 과정 학생 모집 외에도 메콩델타 지역의 평생교육센터와의 협력을 확대하여 중학교를 조기에 졸업하는 학생들에게도 교육 기회를 제공하고 있습니다.

최근 몇 년 동안 직업학교들은 학생 모집에 있어 많은 어려움을 겪어왔습니다.

사진: 미 꾸옌

시스템 재구조화

적극적인 개혁에도 불구하고 많은 직업학교들이 여전히 등록률 향상에 어려움을 겪고 있다.

황응옥빈 박사(전 교육훈련부 직업교육국장)의 분석에 따르면, 이러한 문제의 원인은 학습자 자신과 교육기관의 관리 및 조직 측면 모두에 있습니다. 현재 학습자들은 선택의 폭이 넓어졌으며, 일반적으로 대학교, 전문대학, 직업학교 순으로 선호도가 높아져 학교들은 처음부터 불리한 입장에 놓여 있습니다. 많은 학교들이 기술 동향, 노동 시장, 새로운 기술 수요를 반영하여 교육 과정을 개편하지 못했고, 교육 내용은 여전히 ​​이론 중심적이며 매력이 부족하고 구체적인 직업 경험과 연계되지 않아 학습 동기를 저하시킵니다. 게다가 상당수의 사립 직업학교는 교외 시설을 임대하여 수업을 진행하고 있다는 점도 문제입니다.

더욱이, 현재 직업훈련 시스템은 9+1, 9+2, 9+3, 12+2 등 다양한 모델로 존재합니다. 이러한 다양성은 통일된 방향성을 결여하여 학습 기간, 학습 성과, 국제 통합의 어려움, 노동 기능 표준화 문제 등을 야기하고 있습니다. 특히 12+2 시스템(고등학교 졸업 후 2년간 직업훈련을 받는 시스템)은 많은 국가에서 대학 과정과 유사한 학습 기간을 제공하여 두 교육 단계 간의 경계를 모호하게 하고 기능 수준 분류를 어렵게 합니다. 또한, 대학들이 중학교 졸업생까지 모집할 수 있게 되면서 전통적으로 직업훈련 기관이 담당했던 모집 경로가 사라지고 있다는 점도 주목할 만합니다.

호치민시와 같은 주요 지역에서는 대학과 직업학교에서 여전히 중복되는 교육 과정을 제공하여 자원 분산, 기업이나 병원에서의 실무 교육 기회 부족, 교육 효과 저하, 그리고 각 기관만의 고유한 브랜드 구축의 어려움으로 이어지고 있습니다. 교육 과정과 교육 방식에 대한 개혁이 이루어지더라도, 학교의 조직 및 경영 모델이 유연성, 협업, 자원 최적화 방향으로 변화하지 않는다면 이러한 발전의 병목 현상은 지속될 것입니다.

관광, 외식 및 호텔 산업 분야의 인력 수요는 매우 높지만, 이러한 학위를 취득하려는 학생 수는 적습니다.

사진: 옌 티

황응옥빈 박사는 직업중등교육의 어려움을 극복하고 경쟁력을 강화하기 위해 "직업고등학교" 개혁을 제안합니다. 12+2 시스템을 도입하여 학생들이 전 세계 대부분의 국가처럼 대학 수준의 고등교육을 받을 수 있도록 함으로써 학습 기간을 단축하고 졸업장의 가치를 높여야 한다는 것입니다. 대학 수준 승격 요건을 아직 충족하지 못하는 직업중등학교는 핵심 고등학교 교양 지식과 직업 기술을 통합한 직업고등학교 모델에 따른 교육에 집중해야 합니다. 졸업장(자격증)은 진학, 취업, 경력 개발 기회 측면에서 동등한 법적 가치를 가져야 하며, 이를 통해 학교의 매력을 높이고 중등교육 이후 진로 지도라는 목표를 달성할 수 있어야 합니다.

"지방 차원에서 공립 직업학교를 대학에 통합하여 대학 수준의 교육이나 직업 고등학교 교육을 제공해야 합니다. 이러한 통합은 학생 등록 ​​부족 문제를 해결할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 교육 과정의 합리성을 확보하고 투자 효율성을 최적화하며 학점 연계를 용이하게 할 것입니다."라고 빈 박사는 제안했습니다.

"대학 연합" 모델 구축

호앙 응옥 빈 박사에 따르면, 호치민시에서만도 "대학 연합"을 형성하여 시너지를 창출하고, 교육 프로그램의 중복을 피하면서 각 학교의 강점을 활용하고, 자율성을 높이고, 투자를 유치하고, 기업과의 협력을 확대할 수 있다고 합니다.

빈 박사에 따르면, 호치민시는 행정 체계를 간소화하고 관리를 분산시키는 데 적합한 기술교육원(ITE) 모델을 고려해 볼 수 있다. 현실적으로 교육훈련부는 시장의 다양하고 엄격한 품질 요구를 충족해야 하는 상황에서, 현재와 같이 직업교육기관을 파편화되고 자율성이 부족한 방식으로 관리하는 모델을 고수한다면 상당한 어려움에 직면하고 효과적으로 관리할 수 없을 것이다.

"어떤 접근 방식을 취하든 교육의 질이 결정적인 요소로 작용해야 합니다. 콘텐츠, 방법, 학습 경험이 흥미롭고 진로 기회와 밀접하게 연관되어 있다면 학생들은 낮은 학비나 단기적인 지원 정책에 현혹되지 않고 적극적으로 선택할 것입니다."라고 빈 박사는 강조했습니다.

이 전문가에 따르면, 대부분의 국가에서 시행하고 있는 직업고등학교 모델은 산업화 및 현대화 시기에 중간급 인력을 양성하는 데 효과적인 것으로 입증되었으며, 한국이 대표적인 사례라고 한다.

출처: https://thanhnien.vn/chat-vat-tuyen-sinh-trung-cap-185250810214412837.htm