눈으로 듣고 손짓으로 말하는 반이 있다.

도시 한복판에 작고 조용한 교실이 하나 있습니다. 학생은 스무 명 남짓인데, 모두 청각 장애 아동입니다. 하지만 이 아이들은 소리를 활용하는 독특한 방식 덕분에 활기찬 수업을 만들어냅니다.

2011년 닌빈 시 닌칸 지역에서 태어난 트란 응옥 디엡은 선천적으로 청각 장애와 언어 장애를 가지고 태어났습니다. 하지만 그녀의 부모는 최선을 다해 그녀가 유치원에 입학한 이후부터 학교에 보내 사회에 적응할 수 있도록 도왔습니다.

하지만 디엡에게 학교생활은 매일매일이 외로운 여정이었다. 선생님과 친구들의 사랑은 받았지만, 세상 과 소통할 방법이 없었기 때문이다. 학교에도 그녀와 소통할 수 있는 전문 교사가 부족했다. 1학년을 마친 후, 가족은 디엡을 학교에서 자퇴시키고 또래 아이들처럼 사회에 통합되고 성장할 수 있는 기회를 찾기 시작했다.

디엡의 어머니인 부 티 하 씨는 "딸을 데리고 하노이 로 가서 장애를 고칠 수 있는 한 줄기 희망이라도 찾으려 온갖 곳을 돌아다니며 치료를 받았지만, 결과는 변함이 없었습니다. 디엡이 무언가를 표현하려 애쓰지만 무력감과 좌절감에 휩싸이는 모습을 볼 때마다 가슴이 찢어질 듯 아픕니다."라고 말했습니다.

"저는 현실을 받아들이고 아이가 장애를 안고 행복하게 살아갈 수 있는 최선의 방법을 찾아야겠다고 결심했습니다. 아이는 입으로 말할 수도 없고 귀로 들을 수도 없지만, 눈으로 보고 손으로 의사소통할 수 있기 때문에 특수교육반에 등록시키기로 했습니다. 하지만 하노이의 학비는 상당히 비싸고, 게다가 집에서 멀리 떨어져 살아야 하는데, 저희 가족은 그 비용을 감당할 형편이 안 됩니다."라고 하 씨는 말했다.

3년 전, 하 씨는 닌빈 시에서 청각 장애 학생들을 위한 특별반, 즉 부이 남 하 선생님이 직접 가르치는 특수반에 참여하게 되었습니다. 하 선생님 또한 청각 장애를 가지고 있습니다 .

디엡은 첫 등교 날, 청각 장애인 친구들을 만나고 선생님께 수화를 처음 배우게 되어 매우 기뻤습니다 . 그녀는 성실하게 수업에 참석하고 열심히 공부했습니다. 디엡은 학업을 통해 수화를 배우는 것뿐만 아니라 문화와 생활 기술에 대한 지식을 쌓고, 청각 장애인을 위한 다양한 문화 및 스포츠 활동에 참여했습니다.

공부를 시작한 후, 예전에는 집에서 수줍고 심지어 심술궂기까지 했던 디엡은 훨씬 더 활발하고 명랑해졌습니다. 디엡은 어린 동생들을 돌보는 것부터 가족 식사를 준비하는 것까지 부모님을 많이 도울 수 있게 되었습니다. 하 씨도 딸과 소통하기 위해 간단한 수화를 배웠습니다.

외딴 지아비엔 지역 출신인 딘 응옥 안에게 등하교길은 이제 훨씬 수월해졌습니다. 처음 학교에 다닐 때는 부모님이 차로 데려다주고 선생님이 기숙사 생활을 허락해 주셨지만, 이제 안은 매일 자신 있게 혼자 버스를 타고 등하교합니다.

부 티 하 여사와 레 티 후옌 여사는 자녀들이 그린 그림을 감상하며 기뻐했습니다.

딸의 학년말 졸업식에 참석한 안의 어머니 레 티 후옌 씨는 딸이 수해 피해자들을 위해 그린 그림들을 보며 감격의 눈물을 흘렸습니다. 후옌 씨는 어려운 환경에서 자란 딸이 예상치 못한 성장을 이룬 것에 대한 가족의 기쁨을 나누었습니다. 그녀는 "예전에는 청각 장애 아동을 위한 수업에 대해 알아보기 위해 다른 지역까지 가야 했지만, 그저 정보만 얻을 뿐 딸을 보낼 형편이 되지 않았습니다. 다행히 우리 지역에도 청각 장애를 가진 선생님께서 장애 아동을 위한 반을 개설해 주셨습니다."라고 말했습니다.

"수업 참여 비용은 한 달에 100만 VND밖에 안 되지만, 아이들은 선생님과 친구들의 사랑과 나눔, 응원은 물론, 사회에 적응할 수 있는 지식과 기술까지 정말 많은 것을 얻습니다. 올해 제 딸은 13살인데, 4학년이지만 아직 밝고 명랑한 아이로, 사춘기의 기쁨과 슬픔을 모두 경험하고 있습니다. 딸이 특별한 신호를 통해서라도 자신의 감정을 표현하는 것을 들을 수 있어서 정말 행복합니다. 딸은 5학년을 마치고 학업을 마치겠지만, 그 후에도 계속해서 수업에 참여하여 더 많은 것을 배우고 지식과 기술을 향상시키고, 스스로 생계를 유지할 수 있도록 적합한 직업 기술을 배우기를 바랍니다."라고 후옌 씨는 이야기했습니다.

이 특별반의 선생님은 하 부이 남 선생님입니다. 하 선생님은 어린 시절 심각한 질병으로 청각과 언어 능력을 잃었습니다. 넓은 세상에서 뒤처지고 싶지 않았던 가족은 그를 수화 수업에 등록시켰습니다. 이후 그는 동나이성으로 가서 청각 장애인을 위한 문화, 기술, 재능 개발 수업을 수강했습니다. 하 선생님은 또한 청각 장애인을 가르칠 수 있는 자격증을 취득했습니다.

부이 남 하 선생님은 아내인 응우옌 티 히엔 씨의 통역을 통해 다음과 같이 전했습니다. "청각 장애 아동을 위한 학급을 개설하는 것은 제 가장 큰 꿈이었습니다. 현재 닌빈 청각 장애 수화 지원 분원은 닌빈성에서 유일한 청각 장애 전문 교육 시설입니다. 이 분원에서는 현재 닌빈성 각 지역에서 온 15명의 학생들을 교육하고 있습니다. 지난 학년에는 선생님들의 헌신적인 지도와 학부모님들의 지원 덕분에 학생들이 신체적 장애를 극복하고 학업 및 인성 발달에서 큰 성과를 거두었습니다. 그중 25%는 우수한 성적을, 50%는 만족스러운 성적을 받았습니다."

올해 8명의 학생들이 5학년 과정을 수료하게 되어 정말 기쁩니다. 모두 행복해하며 지역 사회에 잘 적응하고 있습니다. 앞으로 더 많은 청각 장애 아동들이 특별 수화를 통해 듣고 말하고 지역 사회와 소통할 수 있기를 바랍니다. 이 수업은 학생들이 지역 사회에 잘 통합될 수 있도록 지식과 기술을 제공할 뿐만 아니라, 잠재력을 발견하고 강점을 개발하며, 독창적인 기여를 하고, 장애인들에게 긍정적인 에너지를 전파할 수 있는 기회를 제공합니다. 더 나아가, 이들에게 직업 훈련을 제공하고 일자리를 창출하는 것이 제 바람입니다. 이를 위해서는 관련 당국, 분야 및 기업의 지원과 협력이 절실히 필요합니다.

다오 항-응옥 린

출처: https://baoninhbinh.org.vn/co-mot-lop-hoc-nghe-bang-mat-noi-bang-tay-/d2024100213406912.htm