수요가 증가하면 공급도 증가한다.
구글에 "사고력 수학"이라고 검색하기만 하면 호치민시에 있는 평판 좋은 센터들이 많이 나옵니다. 이 센터들은 학부모들에게 싱가포르식 사고력 수학, 일본식 사고력 수학, 미국식 사고력 수학 등 다양한 국가의 모델을 경험해 볼 수 있도록 체험 수업에 자녀를 등록해 보라고 권합니다. 온라인 프로그램, 오프라인 프로그램 등 다양한 선택지가 있으며, 베트남어로만 수업을 진행하는 곳도 있고, 영어와 베트남어로 모두 수업을 제공하는 곳도 있습니다.
6월 3일 오전, 호치민시 3군에 있는 한 센터에서 아이들이 비판적 사고력을 키우는 수학 수업을 받고 있다.
이 교재는 외국 교재를 번역하고 베트남 학생들에게 적합하도록 내용을 보완 및 구성했으며, 연령에 맞는 지식 주제(교육부 수학 교과서와 긴밀하게 연계됨)를 포함하고 있습니다. 또한, 집단 사고, 비례 사고, 패턴 사고 등과 같은 다양한 사고력 관련 주제, 주제별로 설계된 연습 문제(기초 지식 제공부터 심화 학습까지), 그리고 사고력 적용에 대한 지침을 제공합니다.
호치민시 8군 5동 타꽝부 거리의 KM이라는 수학 학원 앞에는 평일 저녁, 많은 학부모들이 하교하는 자녀들을 데리러 오기 위해 차를 주차해 놓고 기다리고 있었다. 7군 푸미흥 도심에 위치한 응우옌반린 거리의 한 수학 학원 역시 토요일 아침이면 학생들과 학부모들로 북적였다.
2011년부터 대면 수업을 제공해 온 VS 암산센터는 호치민시 7군과 투득시에 지점을 두고 2019년부터 온라인 수업으로 전환했습니다. VS 암산센터는 3~4세 유치원생부터 15,000명이 넘는 학생을 보유하고 있다고 주장합니다. 한편, 대면 수업을 제공하는 A. 암산센터는 베트남 전역에 25개의 센터를 운영하며 12,000명의 학생을 보유하고 있다고 밝혔습니다.
부모들이 비판적 사고 수학에 그토록 열광하는 이유는 무엇일까요?
아시안 국제학교의 수학 교사인 찐 티 응이아 타오 선생님은 "현재 교육부는 2018년 일반 교육 과정에서 수학 교육의 목표를 수학적 사고력과 추론 능력, 수학적 문제 해결 능력 등과 같은 수학적 역량 향상으로 설정했습니다. 또한, 최신 수학 교과서에는 학생들이 이러한 수학적 역량을 습득할 수 있도록 실용적이고 융합적인 내용이 많이 포함되어 있습니다."라고 말했습니다.
"하지만 수업 시간은 매우 제한적이고 아이들마다 특성이 다르기 때문에 비판적 사고력을 키우는 것은 모든 교사가 바라는 바이지만 실현하기는 매우 어렵습니다. 비판적 사고에 중점을 둔 수학 센터는 시간적 여유가 더 많고 성적에 대한 부담도 적기 때문에 아이들이 비판적으로 사고하도록 효과적으로 가르치고 지도할 수 있습니다." 타오 선생님은 특히 여름 방학 동안 비판적 사고에 중점을 둔 수학 센터가 인기를 얻고 있는 이유에 대해 이렇게 설명했습니다.
베트남계 미국인으로 베트남으로 돌아와 사업을 시작하고 호치민시에 에베레스트 교육(학생들의 독립적 사고, 논리력, 수학 능력 개발 전문)을 공동 설립한 토니 응오는 3~4세 어린아이들도 이미 비판적 사고를 바탕으로 한 수학 학습이 가능하다고 말했습니다. 미국에서는 2세 정도의 어린아이들도 이미 가정에서 비판적 사고를 배우는 경우가 많습니다.
"미래에는 계산 속도가 더 이상 중요하지 않을 것입니다. 중요한 것은 수학을 실생활에 적용하여 진정으로 유용하게 만드는 방법입니다. 수학적 사고는 논리력과 문제 해결 능력을 길러주며, 아이들이 이해하고, 방법을 선택하고, 실행하고, 검증하는 과정을 거치도록 이끌어줍니다. 따라서 학부모들의 관심이 점점 더 높아지고 있습니다."라고 토니 응고는 말했습니다.
VISPARK 암산 센터의 학술 관리자인 Ngo Thu Hien 씨는 부모들이 자녀를 위한 학습 프로그램을 찾을 때 목표를 명확히 하는 것이 중요하다고 말했습니다. 많은 부모들이 자녀의 학교 수학 성적 향상을 위해 암산 프로그램에 등록시키고 싶어하며, 단순히 호기심으로 등록시키는 경우도 있습니다. 하지만 부모는 목적을 분명히 정한 후 센터를 선택해야 하며, 센터에서 사용하는 커리큘럼을 꼼꼼히 확인해야 합니다. 암산 학습은 단기적인 성과만을 위한 것이 아닙니다. 점수는 단기적인 결과일 뿐, 장기적인 암산 능력 향상의 길은 아닙니다.
많은 부모들은 자녀가 수학에서 뛰어난 성적을 거두기를 바라며 비판적 사고력을 키우는 수학 수업에 등록시키는 경향이 있습니다.
부모들이 저지른 실수
Mathnasium Vietnam의 전문 서비스 책임자인 Pham Chau Lich 씨는 자녀를 암산 프로그램에 등록할 때 부모들이 흔히 갖는 근본적인 오해들을 지적합니다. 일부 부모들은 암산이 교육부에서 제공하는 교과서를 통해 학교에서 배우는 수학 교육과정과는 완전히 다른 유형의 수학이라고 생각합니다.
일부 부모들은 자녀에게 높은 기대를 걸고, 인지 발달이 아이마다 다르다는 사실을 인지하지 못한 채 다른 아이들과 비교하는 경향이 있습니다. 부모는 아이의 학습 단계별 변화를 살펴보고 비교하여 얼마나 발전했는지 확인해야 합니다.
"비판적 사고 능력을 기르려면 학생들은 사고 습관을 길러야 합니다. 대부분의 학생들은 이러한 습관이 부족하고 계산 능력만 갖추고 있습니다. 이러한 습관을 형성하거나 바꾸는 데는 시간이 걸리고 학생 개개인의 능력에 따라 다릅니다. 암기식 학습에 익숙해진 학생일수록 변화에 더 많은 시간이 소요됩니다."라고 리치 씨는 말했습니다.
수학적 사고란 무엇인가?
찐 티 응이아 타오 씨는 수학적 사고란 숫자, 이미지, 시각 자료 등을 활용하여 아이들이 수학적 능력뿐만 아니라 논리적 사고, 분석, 추론, 종합 및 문제 해결 능력을 키우도록 돕는 과목이라고 말했습니다.
타오 씨는 일부 학부모들이 어려운 수학 문제와 비판적 사고를 요구하는 문제의 차이를 오해하고 있다고 말했습니다. 여기서 "비판적 사고"란 아이들이 어려운 문제에 대한 해결책을 자신 있게 제시하기 위해 독립적으로 생각하고, 추론하고, 분석할 수 있도록 하는 것을 의미합니다.
수학적 사고는 단순히 수학 문제를 반복하는 것이 아니라, 비판적 사고 능력과 자기 주도 학습 능력을 개발하는 것입니다. 아이들은 이전에 배워본 적 없는 문제나 실생활에서 겪어보지 못한 상황에 직면할 수 있으며, 각자 자신만의 해결책을 찾아낼 것입니다.
"그 해결책이 맞을 수도 있고 틀릴 수도 있지만, 바로 그런 사고방식이 중요합니다. 관찰하고, 종합하고, 궁극적으로 문제를 해결하는 것이죠."라고 타오 씨는 말했다.
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