전보 내용은 다음과 같습니다. 올해 고등학교 졸업시험 준비 및 운영은 지방 정부의 두 가지 차원의 조정에 따라 이루어집니다. 2,200만 명이 넘는 어린이와 학생들이 학년말을 준비하고 여름방학을 앞두고 있습니다. 모든 계층, 부문, 지방은 당과 국가의 교육 훈련 정책과 지침을 이행하는 데 주력하여 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다. 그러나 여전히 한계와 단점이 있습니다. 일부 지방에서는 교사 과잉과 부족 상황을 포함하여 약 6만 명의 배정된 자리가 아직 채용되지 않았으며, 모든 단계의 공립 유치원 및 일반 학교에서 12만 명이 넘는 교사가 여전히 부족합니다. 어린이와 학생들의 안전, 사고 및 익사 상황이 여전히 존재합니다.
2025년 고등학교 졸업 시험(이하 '시험')이 안전하고, 진지하고, 간결하고, 효과적으로 실시되도록 하기 위해, 2025-2026학년도부터 수업을 담당할 충분한 교사를 확보하고, 어린이와 학생들이 여름방학 동안 건강하고 안전하며 유익하게 즐겁게 운동할 수 있도록 하기 위해 총리는 다음을 요청합니다.
2025년 고등학교 졸업시험 준비 및 운영에 관하여
도 및 중앙 직할시의 인민위원회 위원장은 해당 지역 시험에 대한 전적인 책임을 지며, 시험 조직이 시험 기구 배치에 영향을 받지 않도록 보장해야 합니다. 2025년 5월 8일자 공식 교부 58/CD-TTg와 2024년 10월 7일자 지침 37/CT-TTg에 명시된 시험 조직 방향 및 조정에 대한 총리 의 지시를 엄격히 이행하여 시험의 질, 안전성, 진지성, 효율성을 보장하고, 시험 부담을 줄이며, 수험생에게 유리한 환경을 조성해야 합니다.
모든 조건을 신중하고 완벽하게 준비하고, 시험을 조직하기 위한 구체적인 계획과 방법을 갖추어 6가지 사항, 즉 "명확한 사람, 명확한 업무, 명확한 책임, 명확한 권한, 명확한 시간, 명확한 결과"를 명확히 하는 데 중점을 둡니다. 특히 시험 준비 및 조직 과정 전반에 걸쳐 책임이 있는 관련 기관, 조직 및 개인에게 책임을 할당하는 단계를 포함하여 모든 단계와 절차에 대한 검사를 강화합니다.
교육훈련부는 시험 준비 및 운영에 대한 감독을 강화하여 시험 운영 인력 및 여건이 충분하고 철저하며 규정에 부합하도록 해야 합니다. 시험 준비 및 운영 과정에서 발생하는 모든 문제는 신속하게 처리하고, 해결하며, 관련 기관에 처리하도록 권고해야 합니다.
관련 부처와 기관은 모든 경우에 중앙에서 지방 수준까지 일관성과 원활함을 보장하기 위해 시험 조직을 조정하기 위한 세부적이고 구체적인 계획과 솔루션을 적극적으로 개발해야 합니다. 2025년 5월 8일자 공식 교신 제58/CD-TTg에서 시험 조직 강화에 관한 총리의 지시를 엄격히 이행해야 합니다.
호치민 공산주의 청년 연맹 중앙집행위원회는 교육훈련부와 긴밀히 협력하여 수험생과 그 가족을 지원하고 시험 기간 동안 질서와 안전을 보장하기 위한 시험 지원 활동을 지도, 안내, 조직합니다. 모든 계층, 부문 및 대중 단체는 교육 부문과 긴밀히 협력하여 수험생과 그 가족, 그리고 교육 기관이 시험을 준비하는 데 가장 유리한 환경을 조성하고 지원합니다.
일반교육기관과 학부모는 학생들이 지식을 복습하고 체계화하도록 주의를 기울이고 지도하며 지원해야 하며, 학생들이 지식, 능력, 신체적, 정신적 건강 측면에서 가장 유리한 환경을 조성해야 합니다. 이를 통해 학생들은 편안하고 자신감 있는 사고방식으로 시험에 임하고 최고의 결과를 얻을 수 있습니다.
유치원 및 초등학교 교사의 인력 확보에 관하여
교육훈련부는 내무부와 협력하여 모든 배정된 직위가 채용되도록 각 지역의 교사 채용을 검토, 촉구 및 감독합니다. 또한, 교육 분야의 기준에 비해 부족한 유치원 및 일반교사 수를 지속적으로 검토하고 관련 기관에 보충할 것을 제안합니다. 교사 부족 문제를 해결하기 위한 적절하고 효과적인 방안을 연구하고 모색하여 하루 2회 수업을 확보합니다. 또한, 교원 부족으로 학생 학습에 지장을 초래하는 교원 부족을 방지하기 위해 교원 배치 및 조직을 개선합니다.
내무부는 지방자치단체가 배정된 교원 규모에 맞춰 교사를 모집하고, 교육기관의 교사 과부족 문제를 해결하며, "학생이 있으면 교실에 교사가 있어야 한다"는 원칙을 보장하되, 지방 실정에 적합하고 효과적인 배치를 해야 합니다.
성(省) 및 중앙직할시 인민위원회는 지역 내 교육기관의 유치원 및 일반교사들을 적극적으로 검토, 배치 및 규제하여 지역 내 교사 과부족 문제를 해결해야 한다. 파견교사, 학교 간 및 계층 간 교사 파견을 확대해야 한다. 담당 기관에서 배정한 인원에 따라 적격하고 충분한 교사를 채용하는 동시적이고 효과적인 방안을 마련하여, 교원이 있음에도 불구하고 채용하지 않는 상황을 방지해야 한다. 규정에 따라 부족한 교사 수를 신속히 보충하기 위해 교직 계약을 체결해야 한다. 교육기관에서 교직 계약을 이행할 시간이 있고 전문성 요건을 충족하며 규정을 준수하는 교사에 대해서는 권한에 따라 채용 우선순위를 정하고 계약을 체결해야 한다. 시행 과정에서 권한 외 문제가 발생할 경우, 담당 기관에 적극적으로 보고하고 건의해야 한다.
새로운 유치원 및 일반 교육 프로그램 시행에 따른 필요를 충족하기 위해 교직원의 자질을 지속적으로 개발하고 개선한다. 교사들이 해당 지역에서 장기 근무하도록 유치하기 위한 방안과 정책을 연구한다.
2025년 어린이와 학생을 위한 여름방학에 대하여
교육훈련부는 지방자치단체와 교육기관에 관리 및 교육 대책을 시행하고 학교와 가정 간의 협력을 강화하여 여름 동안 어린이와 학생들이 즐겁게 놀고, 문화예술 활동, 체육 훈련, 생활 기술 훈련에 참여할 수 있는 환경을 조성하고, 어린이와 학생들이 사고, 부상, 익사 등을 예방할 수 있도록 관리합니다.
도, 중앙직할시의 인민위원회는 관련 기관, 조직을 지도하고, 청년단 및 대중조직과 긴밀히 협조하여 어린이들이 건전한 오락을 즐길 수 있는 환경을 조성하고, 생활기술을 익히고, 외국어, 문화, 예술, 체육, 체육활동에 참여하도록 해야 한다.
예술가, 장인, 운동선수, 전문가 등을 동원하여 문화, 예술, 스포츠 활동을 조직하고, 재능을 개발하며, 지역사회에서 외국어를 배우고 활용하기에 적합한 환경을 조성하고, 건강한 여가 및 오락 활동을 통해 어린이, 학생, 대학생의 참여를 유도하고, 윤리, 생활양식, 행동문화, 생활기술을 교육하고, 종합교육의 효과를 높이는 데 기여합니다.
어린이들이 사고, 부상, 익사 예방 및 대처 규정을 숙지하고 준수하도록 홍보 및 교육을 강화해야 합니다. 특히 안전 사고 및 익사 위험이 있는 지역에서 더욱 그렇습니다. 여름방학 동안 어린이 안전을 보장하는 데 있어 각 기관, 부서, 지부, 학교 및 가정의 책임을 명확히 해야 합니다. 학생들이 체육, 스포츠 활동에 참여하고, 생활 기술, 외국어, 예술 활동을 배우고, 교육기관에서 수영 강습을 실시할 수 있도록 클럽 운영 시설에 대한 투자를 확대해야 합니다.
호치민 공산주의 청년 연합 중앙위원회와 청년 선구자 중앙위원회는 학교와 주거 지역의 어린이와 학생을 대상으로 문화, 예술, 체육, 스포츠, 생활 기술, 사고 및 익사 부상 예방, 안전 수영 강습 등에 대한 선전 및 교육의 시행을 적극적으로 제안하고 조정했습니다.
PV
출처: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/cong-dien-cua-thu-tuong-chinh-phu-ve-viec-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-bien-che-giao-vien-va-nghi-he-cho-hoc-sinh-nam-2025-160693.html
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