(댄 트리) - 투이러이 대학의 2030년까지의 개발 전략과 2050년 비전은 국내외 브랜드를 갖춘 대규모, 다학제, 연구 중심 대학이 되는 것입니다.
투이러이 대학교 65주년 기념 행사가 오늘 아침 11월 16일 하노이 에서 열렸습니다. 이 행사에는 여러 세대에 걸쳐 수천 명의 학교 동문과 교사가 참여했습니다.
추모사에서, 투일로이 대학교 총장인 Trinh Minh Thu 교수는 60년이 넘는 세월 동안 많은 우여곡절과 자랑스러운 이정표를 겪은 여정을 회고했습니다.
1959년, 국가의 사회 경제적 발전 요구를 충족시키기 위해 중앙당 서기국은 하노이의 쿠옹트엉 마을과 타이하 마을의 26헥타르 부지에 관개-전기 아카데미를 건설하는 계획을 승인했습니다. 학교의 발전 역사는 여기서 시작되었습니다.
수자원대학 이사회는 65주년 기념 행사에서 농업 및 농촌 개발부 로부터 모방 깃발을 받았습니다(사진: 황홍).
북부를 파괴하기 위한 전쟁 동안 관개 학교의 교사와 학생들은 루크남과 히엡호아, 하박(현재의 박장성)의 시골로 대피해야 했습니다. 거의 10년간의 대피 기간 동안, 어렵고 열악한 교육 및 연구 환경에도 불구하고, 이 학교는 여전히 국가를 위해 뛰어난 엔지니어, 관리자, 연구자를 양성했습니다.
해방 기념일 이후, 관개 사업의 중요한 역할을 인식하고 학교 간부, 강사, 신입 엔지니어 및 최종 학년 학생들은 관개부의 정책에 따라 남쪽으로 가서 인력 양성, 과학 연구 및 기술이전, 남중부, 중부 고원 및 남부 지방의 주요 관개 및 수력 발전 공사를 계획 및 설계하는 임무를 수행했습니다.
이러한 훈련 시설은 나중에 수자원대학의 지부가 되었습니다.
21세기 2번째 10년을 맞이하여 투이러이 대학은 2021~2030년 기간과 2050년 비전을 담은 2차 학교 발전 전략을 수립하며 강력한 변혁을 이루었습니다.
이 학교의 목표는 공학, 기술, 경제, 경영 분야에서 베트남의 상위 10개 대학에 드는 대규모, 다학제적, 연구 중심 대학이 되는 것입니다.
이러한 목표를 가지고 학교는 지속적으로 훈련 프로그램을 구축, 개선하고 개발합니다.
몇 개의 전공만 교육하던 수자원대학은 현재 41개의 학부 전공, 23개의 석사 전공, 15개의 박사 전공을 포함하여 총 79개의 전공을 등록했습니다. 이 학교의 학생 수효는 26,000명이 넘습니다.
Trinh Minh Thu 부교수는 학교에서 박사학위를 취득한 강사의 비율이 61.3%에 달한다고 덧붙였습니다.
지난 5년 동안, 투일로이 대학은 과학 연구 활동을 격려하고 강력히 홍보하기 위한 메커니즘을 만들어 왔습니다. 2020년부터 2024년까지 본교의 국제 출판물 수는 약 2,000건에 달했고, 모든 수준의 연구 주제 수는 100개가 넘었습니다. 이 중 많은 주제가 국가의 시급한 문제 해결에 기여했습니다.
특히, 본교는 베트남-뉴질랜드 댐 안전 프로젝트, 네덜란드와의 연수를 통한 인력개발 프로젝트, 프랑스와 공동으로 진행하는 강사 과학연구 협력 프로젝트 등 주요 국제 프로젝트를 지속적으로 수행하고 있습니다.
본교는 연구 분야의 150개 이상의 국제적 파트너 네트워크와 더불어 광범위한 비즈니스 파트너 네트워크를 구축하여 기업이 교육에 참여할 수 있는 개방형 메커니즘을 구축하고, 커리큘럼의 실용성, 적용성을 개선하고 업데이트합니다.
이 네트워크를 통해 학생들은 실습하면서 배우고, 졸업 후 취업률은 수년에 걸쳐 증가했습니다.
또한, 이 행사에서 Trinh Minh Thu 부교수 박사는 Thuyloi 대학의 다음 단계의 6가지 핵심 과제를 발표했습니다.
그 중 하나는 과학기술 활동, 학생 과학 연구, 혁신적 창업 활동을 촉진하고, 국제 출판 지수와 특허, 실용 솔루션을 늘리는 것입니다.
강사, 연수생, 학생을 대상으로 한 교육 및 과학 연구를 위한 시설과 실험실 장비에 대한 투자가 집중되고 강화될 것입니다.
또한, 투일로이 대학은 대학 자율성에 대비해 지속 가능한 재정 시나리오를 개발할 것입니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-thuy-loi-se-la-truong-da-nganh-dinh-huong-nghien-cuu-20241116123541709.htm
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