소수민족을 위한 고품질 인력 양성: 동시적 정책의 필요성

"2025-2035년 기간 동안 주요 부문, 부문 그룹 및 분야에서 소수 민족의 고품질 인력을 양성하고 양성하는 프로젝트(2045년 비전 포함)" 초안에 따르면, 2021-2030년 기간 동안 소수 민족 문제에 대한 전략에 관한 총리 결정 1657/QD-TTg를 이행하고 2045년 비전을 갖는다.

소수 민족은 베트남 전체 인구의 약 14.7%, 즉 1,400만 명 이상을 차지하며, 인구가 빠르게 증가하고 있어 인구 황금기를 맞고 있습니다. 그러나 소수 민족 인력의 질은 여전히 낮으며, 숙련된 인력 비율은 전국 평균의 3분의 1에도 미치지 못하는 약 6.2%에 불과합니다. 소수 민족 인력 개발을 지원하는 정책은 여전히 일관성이 부족하여 소수 민족의 발전에 실질적인 동기를 부여하지 못하고 있습니다.

초안에 따르면, 교육훈련부는 2025~2035년 동안 의학, 약학, 정보기술, 농업 , 금융-은행업 및 교사 양성과 같은 핵심 분야에 초점을 맞춰 우수한 자격을 갖춘 소수 민족 인력으로 구성된 팀을 구성하는 것을 목표로 합니다.

본 사업의 목적은 2026년부터 2030년까지 소수민족 및 산악 지역의 사회 경제적 발전에 관한 국가 목표 프로그램의 목표 달성에 기여하는 것입니다. 2035년까지 소수민족 노동력은 핵심 부문의 개발 요구를 충족할 만큼 강력해져, 고용 보장, 소득 증대, 그리고 소수민족 지역과 국가 전체의 사회 경제적 발전에 실질적으로 기여하게 될 것입니다.

세미나에서는 목표를 달성하기 위해서는 핵심 분야의 교육을 지역의 사회경제적 문제를 직접 해결하는 교육과 연계해야 한다는 의견이 많았습니다. 소수민족 학생을 위한 지원 정책을 더 많이 마련해야 합니다. 소수민족이 석사, 박사 학위를 계속 공부할 수 있도록 장학금을 제공하여 진정으로 고품질의 인적 자원을 창출해야 합니다. 교육 후 인적 자원을 효과적으로 활용할 수 있는 솔루션을 마련해야 합니다. 지역 대학과 단과대학에 소수민족 강사 팀을 양성하는 데 주력해야 합니다.

이 프로젝트는 또한 전체 정치 시스템, 대학 및 단과대학의 역할과 책임을 촉진하기 위한 법적 통로와 유리한 조건을 조성하고, 소수 민족 및 산악 지역 학생을 위한 고품질 인적 자원 교육 과정에 참여하는 기관 및 조직 간의 협력을 강화하고, 대학, 지방 자치 단체 및 지역 내 관련 조직이 고품질 인적 자원 교육을 조직하는 데 협력할 수 있는 법적 기반과 자금을 갖도록 필요한 법적 기반을 구축하여 지역의 사회 경제적 발전에 기여하고, 소수 민족 및 산악 지역에 일자리를 창출하기 위한 인적 자원의 질을 향상시켜 소수 민족 및 산악 지역의 지속 가능한 다차원적 빈곤 감소에 기여합니다.

소수민족 및 산악 지역 출신의 우수한 학력을 갖춘 학생들은 졸업 후 취업에 유리하거나, 창업 정신을 갖춘 인재를 육성하여 생산 및 사업에 과감하게 투자하고, 일자리 창출, 사회 보장, 지역 경제 발전에 기여합니다. 동시에, 본 사업의 내용을 이행하는 과정에서 디지털 전환의 강점을 적극 홍보하고 활용합니다.

이러한 의견을 바탕으로 교육훈련부는 조만간 초안을 완성하여 정부에 승인을 요청할 예정이며, 이를 통해 지속 가능한 개발이라는 목표를 실현하고 모든 소수 민족이 양질의 교육을 받을 기회를 갖도록 보장하는 데 기여할 것입니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-can-co-chinh-sach-dong-bo-20250725215131625.htm