비영리 단체인 Afterschool Alliance에 따르면, 전국의 학생 중 약 18%인 약 1,020만 명의 학생이 방과 후 프로그램에 참여하고 있습니다.

미국에는 사교육을 금지하는 법이 없지만, 교사 복리후생 및 학업 형평성 관련 문제를 규제하는 규정이 있습니다. 이러한 정책은 주로 각 주 또는 학군에서 발표합니다.

공립학교 무료 수업 시작

미국 공교육 시스템의 가장 중요한 원칙 중 하나는 이해 상충을 피하는 것입니다. 많은 학군에서는 교사가 자신의 학생을 과외하는 것을 금지합니다. 교사가 성적 평가에 편향된 태도를 보이거나, 학생이 더 나은 성적을 받기 위해 참여하도록 강요받거나 압력을 받는다고 느낄 수 있기 때문입니다. 심지어 일부 학군은 교사가 학교 내에서 학생을 과외하는 것조차 금지합니다.

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미국에서는 추가 수업 수강 여부가 학생들의 능력과 여건에 따라 결정되는 경우가 많으며, 추세를 따르기 때문이 아닙니다. 사진: 국제 과학 교육 재단

예를 들어, 뉴욕주의 그레이트넥 공립학교 시스템에서는 교사가 같은 학교의 학생을 가르치는 것을 허용하지 않습니다.

로스앤젤레스 통합교육구(캘리포니아)에서는 교사가 학교 내 과외 수업에 대한 비용을 학생들에게 부과할 수 없습니다. 교사는 학부모와 학생들에게 교육구의 무료 과외 서비스를 추천하는 것이 좋습니다.

캘리포니아주에서도 일부 학군에서는 교사가 본업에 지장을 주지 않는 한 다른 학군이나 사립학교의 학생을 지도하는 것을 허용합니다.

또한 많은 미국 공립학교에서는 교사나 자원봉사자가 가르치는 무료 방과 후 과외 프로그램을 제공하여, 특히 학업이 뒤처진 학생들을 돕습니다.

사실, 미국의 학교는 종종 클럽,스포츠 , 자원봉사 활동 등 정규 학교 시간 외의 기술 개발에 많은 중점을 두고, 학생들이 교실에서 공부하는 것 외에도 소프트 스킬을 연습할 수 있도록 돕습니다.

개인 교사와 시험 준비 시장: "수익성 있는" 산업

공립학교 교사를 규제하는 규정에도 불구하고, 미국의 사립 과외 시장은 번창하고 있으며, 특히 시험 준비 분야에서 그렇습니다.

시장조사기관 테크나비오가 2024년 12월에 발표한 보고서에 따르면, 미국의 사교육 시장은 2024년부터 2029년까지 연평균 11.1%의 성장률을 보이며 288억 5천만 달러(약 735조 1천억 동) 규모로 성장할 것으로 전망됩니다. 이러한 성장을 견인하는 세 가지 주요 요인은 다음과 같습니다. STEM 교육에 대한 관심 증가, 마이크로러닝(짧고 집중적인 세션으로 학습) 추세, 학습 비용을 줄이는 데 도움이 되는 오픈소스 교육 자료의 인기.

Kumon(초등학교부터 고등학교까지 학생들에게 수학과 독서를 가르치는 곳)이나 Sylvan Learning(기본적인 학습 기술을 강화하는 과정을 제공하는 곳)과 같은 유명 센터, 그리고 Kaplan과 Princeton Review(SAT, ACT, GRE와 같은 표준화된 시험 준비를 전문으로 하는 곳)와 같은 다른 기관은 학업 성취도를 향상시키거나 중요한 시험을 준비하고자 하는 학생들에게 인기 있는 선택지가 되었습니다.

이러한 센터는 사립 교육 사업체로 운영되며, 서비스 품질을 보장하기 위해 주별 교육 사업 규정과 소비자 보호 규정을 준수합니다. 공립학교 교사에게 적용되는 규정에서 자유로워 개인 교사는 특히 뉴욕이나 샌프란시스코와 같은 대도시에서 높은 급여를 받을 수 있습니다.

기술 발전은 미국에서 온라인 튜터링의 다양한 선택지를 열어주었습니다. 칸 아카데미, 코세라, 유데미와 같은 플랫폼은 무료 및 저렴한 강좌를 제공하여 학생들이 개인 튜터 없이도 적극적으로 지식을 접할 수 있도록 지원합니다.

또한 미국에는 Tutor.com, Chegg Tutors와 같은 온라인 튜터링 서비스가 많이 있어 학생들이 공부에 대한 도움을 찾는 데 있어 유연성과 편의성을 제공합니다.

학생들의 집에 방문하여 "1:1" 수업을 하는 과외 교사는 과외 사업체를 등록해야 할까요? 많은 독자들이 학생, 과외 수업을 하는 프리랜서 과외 교사, 심지어 학생들의 집에 초대되어 "1:1" 수업을 하는 교사도 법을 위반하는 것인지, 아니면 과외 사업체를 등록해야 하는지 궁금해합니다.