교사들의 열정과 학생들의 젊음으로 정치 이론의 혁신을 이루다

NDO - 4월 11일, 중앙선전 및 대중동원위원회 정치이론부 부장인 도안 반 바우 동지가 이끄는 중앙선전 및 대중동원위원회 실무 대표단은 우편통신기술 아카데미와 페니카 대학과 협력하여 국가 교육 시스템에서 정치이론 연구를 지속적으로 혁신하기 위한 사무국의 2014년 3월 28일자 결론 94-KL/TW의 이행 및 이행 조직을 조사했습니다.

디지털 기술을 통해 정치 이론을 학습자에게 더 가깝게 전달

회의에서 당 서기이자 페니카 대학 총장, 교수인 Pham Thanh Huy 박사는 다음과 같이 보고했습니다. 결론 94-KL/TW의 시행은 교육 분야, 특히 학교에서의 정치 이론 연구에 확실한 성과를 가져왔습니다. 이는 민족적 자긍심을 건설하고 고양하며, 당의 지도부에 대한 절대적인 믿음을 강화하고, 학생들에게 튼튼한 정치 사상적 지식 기반을 갖추게 하는 데 이바지하는 중요한 토대입니다. 동시에 교직원들이 자질과 혁명적 도덕을 함양하고, 교수 방법을 혁신하고, 정치 이론 작업의 질과 효과를 향상시키고, 사회 경제적 발전에 실질적으로 기여할 수 있는 여건을 마련하여 국가와 지방의 국방과 안보를 확보한다.

당 서기, 페니카아 대학 총장, 교수, 박사인 Pham Thanh Huy가 보고서를 발표했습니다.

당위원회와 학교운영위원회는 결론 94-KL/TW를 모든 간부, 당원, 강사에게 적극적이고 진지하게 선전, 보급하고 이를 실행하도록 조직했으며, 정치 이론을 공부하는 역할과 중요성에 대한 인식에서 높은 통일성을 이루었습니다. 이로써 마르크스-레닌주의와 호치민 사상, 당의 지침과 관점이 현대 사회 생활에서 근본적이고 주도적인 역할을 더욱 강화하게 되었습니다.

페니카아 대학 부학장인 응우옌 반 히에우 교수는 학교의 정치 이론 과목에 대한 교육 방법 혁신에 대해 보고하면서 다음과 같이 말했습니다. 최근 교육 방법 혁신은 생동감 있고 유연하며 현실에 가까운 방향으로 뚜렷한 변화를 보였으며, 교수와 학습의 질을 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 정치이론 교육의 조직은 이론과 실제를 연결하여 실제적 상황에 맞춰 유연하게 이루어진다.

학교에서는 매년 교육 프로그램의 교과목에 필요한 학습 자료를 검토하는 활동을 실시합니다. 이를 바탕으로 전문부서는 단위에서 시행하는 교과과정을 관리하고, 교재 및 교과서를 검토하여 학교에 교수·학습에 활용할 수 있는 자료를 선정하여 도서관에 추가하도록 제안하며, 최신화 요구 사항을 충족합니다.

페니카아 대학 부총장이자 교수인 응우옌 반 히에우 박사는 교육 방법의 혁신에 대해 공유했습니다.

또한, 각 학년이 시작되기 전에 전문 부서에서는 전문적인 요구 사항, 교육 내용 및 과정 평가 형식을 보장하기 위해 세부적인 과정 개요에 대한 조정 및 업데이트를 제안할 수 있습니다. 페니카아 대학은 2022-2023학년도부터 e러닝을 결합한 형태로 교육을 구성하기 위해 디지털 과정을 개발하기 시작할 예정입니다.

디지털 과정의 내용은 교육훈련부 규정에 따라 전문 부서에서 개발한 세부적인 과정 개요를 바탕으로 구성됩니다. 디지털 과정 콘텐츠는 구현 전에 평가 및 검토됩니다. 지금까지 정치이론 지식의 5개 모듈은 모두 결합된 e러닝 형태로 교육을 위해 구성되었습니다.

정치 이론과 실천의 연결

페니카아 대학의 실무 회의에서 도안 반 바우 동지는 페니카아 대학의 교사와 학생들이 사무국의 결론 94-KL/TW를 이행하는 과정에서 이룬 성과를 인정하고 높이 평가했습니다. 달성된 결과는 접근 방식과 실행에 있어서 진지함과 창의성을 보여줄 뿐만 아니라, 정치 이론 교육에 있어서 책임감, 열정, 혁신에 대한 열망을 반영합니다. 이는 내용 및 교육 방법의 혁신과 이론을 실제에 통합하는 것을 조화롭게 결합한 것으로, 학생들이 지식을 효과적으로 흡수할 수 있을 뿐만 아니라 새로운 시대의 요구에 맞는 올바른 정치적 태도와 사고를 형성하는 데 도움이 됩니다.

정치이론부, 중앙선전대중동원위원회 부장인 도안 반 바우가 회의에서 연설했습니다.

도안 반 바우 동지는 교사들의 끊임없는 노력의 결과로 정치 이론 교육 내용과 방법을 혁신하는 과정에서 이룬 성과를 축하했습니다. 특히, 학교 당위원회의 주도적 역할과 젊은 학생들의 열렬한 지지는 긍정적인 영감의 원천을 만들어냈을 뿐만 아니라 실질적인 요구 사항이 되어 앞으로 혁신 과정이 더욱 강력하고, 심도 있고, 효과적으로 이루어지도록 촉진했습니다.

그러나 이러한 장점 외에도 도안 반 바우 동지는 정치 이론 학습을 구현하는 과정에서 여전히 존재하는 한계를 솔직하게 지적했습니다. 가장 큰 장벽 중 하나는 이론은 무겁고, 딱딱하며, 현실과 동떨어져 있다는 사고방식입니다. 그러나 결론 94-KL/TW에서 강조했듯이 중요한 과제는 이론을 본질적인 필요로 만드는 것입니다. 그래야 학생들이 단순히 의무적인 요구 사항 때문에 공부하는 것이 아니라 이론이 삶, 공부, 미래의 일과 밀접하고 연결되어 있다는 것을 실제로 느낄 수 있습니다.

그러기 위해서는 수업 내용과 교수 방법을 혁신적으로 개선하고, 생생한 실습을 접목하여 학습에 대한 흥미를 유발하며, 사회생활, 문화, 국가사 등에서 얻은 교훈을 강의에 포함시켜야 합니다. 풍부하고 최신의 정보 소스를 활용합니다. 현대적이고 학습자 중심의 교육 방법을 활용하세요. 더욱 중요한 것은, 교사의 역할은 단순히 지식을 전수하는 것이 아니라 학생들이 정치 이론을 이해하고 사랑하도록 영감을 주고 돕는 것이라는 점입니다. 이는 정치 이론이 학생들의 종합적 발전에 없어서는 안 될 부분입니다.

도안 반 바우 동지는 앞으로도 학교에서 교육 내용과 방법의 혁신을 계속 추진하고, 실습을 통해 지식을 빠르게 업데이트하고, 특히 과거 지도자들의 연설과 지도적 견해를 종합하여 효과적으로 강의에 통합하기를 바랍니다. 우리는 주도성, 창의성, 효율성의 정신과 교육 목표를 최우선으로 생각하며, 교사 팀이 학교를 명망 있고 질 높은 정치 이론 교육 센터로 만드는 데 기여할 것이라고 믿습니다.

학습자 중심의 교육 혁신

같은 날, 대표단은 우정통신기술 아카데미를 방문했습니다. 여기서, 중앙선전대중동원위원회 정치이론학과장인 도안 반 바우 동지는 정치이론 교육의 내용과 방법에서 혁신을 구현하려는 학교의 노력을 인정하고 높이 평가했습니다.

컨퍼런스 장면.

많은 어려움에도 불구하고, 우정통신기술 아카데미는 여전히 혁신과 창의성에 대한 결의를 보여주고 있습니다. 교육 내용과 관련하여 아카데미는 틀에 박힌 프로그램을 기계적으로 적용하는 대신 학습자의 요구에 맞춰 유연하고 창의적인 조정을 해왔습니다. 정치 이론 커리큘럼은 학기별로 배분되어 학생들이 과부하를 피하고 합리적인 방식으로 지식에 접근할 수 있도록 돕습니다.

교수법 또한 학습자 중심의 방향으로 혁신되어, 학습 내용의 직접적인 수혜자로서 학생의 역할을 강조합니다. 동시에 학교는 교사의 역할을 촉진하고, 기술을 적극적으로 적용하며, 현대 지식을 교육 과정에 통합하는 데 중점을 두고 있습니다. 도안 반 바우 동지에 따르면, 과학과 기술에 있어서 혁신, 창의성, 획기적인 발전의 정신은 필수적입니다. 디지털 전환의 현재 상황에서 교육이 늦어지거나 뒤처질 수는 없기 때문입니다.

도안 반 바우 동지는 기존의 한계를 인식하고 명확하게 평가하는 것이 필요하다고 강조했습니다. 커리큘럼은 혁신되었지만, 여전히 '실전 감각'이 더해져야 합니다. 실천은 사무총장의 중요한 연설과 같은 풍부한 문서 출처에서 나올 수 있습니다. 이러한 문서는 심오한 이론적 가치를 지닌 문서이며, 국가의 개발 관행과 연관되어 있고, 교조적이거나 엄격하지 않습니다. 이러한 "살아있는" 문서는 이론적 발전을 명확하게 보여주고, 국제적으로 인정받고 높은 평가를 받고 있으며, 우리가 자랑스러워할 만한 것입니다.

그러나 어떤 접근 방식을 취하든 궁극적인 초점은 교사에게 맞춰져 있습니다. 교직원에 대한 훈련 강화 및 지식 업데이트는 현장 학습, 역사 유적지 방문, 교환 프로그램 조직, 전문가 교류, 정기적 훈련 및 코칭 등 다양한 형태로 더욱 촉진되어야 합니다.

시간이 지나면서 강의를 더 생생하고 실용적으로 만들어 주는 풍부한 자료가 제공되었습니다. 특히, 강사들은 장치 배치의 신속한 인식 전환 정책이나 과학기술 개발, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 결의안 제57-NQ/TW와 같은 새로 발행된 중요 문서를 업데이트해야 합니다. 이는 현재 시대의 정치 이론을 가르치는 데 꼭 포함되어야 할 내용입니다.

"모든 정치 이론 강사가 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라, 학생들에게 열정을 '불붙이는' 사람이 되기를 바랍니다. 그들의 마음속에 자부심과 조국, 국가, 역사, 그리고 민족 문화에 대한 사랑을 불러일으키는 사람이 되기를 바랍니다. 가사, 노래, 민요, 속담 등 모든 문화적 정신을 수업에 녹여내어, 모든 이론 수업이 단순히 이론을 받아들이는 데 그치지 않고 민족적 가치가 깃든 감정의 여정이 되도록 합시다. 이를 통해 학생들은 이론과 삶, 위대한 사상과 일상적인 문화적 가치 사이의 긴밀한 연관성을 깨닫게 될 것입니다."라고 도안 반 바우 동지는 강조했습니다.

출처: https://nhandan.vn/doi-moi-ly-luan-chinh-tri-tu-tam-huyet-nguoi-thay-va-suc-tre-sinh-vien-post871798.html