빈푹성의 진로지도 및 직업훈련

진로상담 분야의 소통과 혁신이 촉진되면서 사회적 인식이 근본적으로 변화하였고, 특히 행정기구의 개편 및 효율화 과정에서 ‘대학을 중시하고 직업교육을 과소평가하는’ 사고방식은 점차 없어졌습니다. 그러나 연령에 따른 심리적 문제와 더불어, 직업 교육 시설과 산업 지대가 아직 개발되지 않은 외딴 지역의 경우, 총리의 스트리밍 목표를 구현하는 것은 실제로 어려운 문제입니다.

수업 2:
많은 어려움과 문제들

올바른 방향을 선택하세요

빈탕 중학교는 부자맵 현과 빈프억 성에 있는 외딴 학교입니다. 진로상담과 교육의 질 향상을 위한 솔루션이 활성화되면서, 대부분의 학생들은 고등학교 입학시험을 치르고 싶어하며, 특히 지방의 전문적이고 양질의 학교에 진학하여 대학생이 되는 꿈을 이어가고 싶어합니다.

빈탕 중학교 ^9A4 학년 루옹티탄 학생은 다음과 같이 말했습니다: 선생님과 가족의 진로 지도와 정보를 통해 중학교를 졸업한 후 고등학교 입학 시험을 치르기로 했습니다. 그러면 당신과 당신의 가족이 충분한 조건을 갖추면 경찰에 진학하는 꿈을 이룰 수 있을 것입니다. 직업학교 입학시험을 치르지 않고 왜 이 길을 선택했나요? 탄은 자신의 조사에 따르면 직업 학교에서는 경찰관을 양성하지 않지만, 자신의 꿈은 경찰관이 되는 것이라고 말했습니다.

루옹 티 탄에 따르면, 각 개인의 능력, 강점, 가족 상황에 따라 두 가지 다른 방향을 선택하게 된다고 합니다. 만약 당신이 학업 성취도가 좋고 가족이 부유하다면, 자격을 향상시키고 꿈을 이루기 위해 고등학교나 대학에 진학하는 것이 좋습니다. 반면, 공부할 능력이 없고 경제적 으로 어려운 사람들은 일찍부터 기술을 배워서 가족을 부양할 수 있는 일자리를 얻는 것을 선택할 수도 있습니다.

또한, 조사와 협의를 거쳐 빈탕 중학교 9학년 B반인 황반탕 군은 고등학교 10학년 입학 시험을 치르기로 결정했습니다. 탕에 따르면, 이 연령대의 경우 고등학교에서 실습하고 공부하면 미래를 정복하는 여정에 좋은 기초가 되지만, 직업 훈련은 흡수하기에 충분한 지식과 자격을 제공하지 못하며, 또한 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 즉, 집에서 멀리 떨어진 직업 학교에 다니고, 어릴 때부터 독립해야 하며, 부모의 감독을 받지 못해 쉽게 유혹을 받고 타락할 수 있다는 것입니다.

빈탕 중학교 교사인 판티농 씨는 8, 9학년 학생들을 대상으로 수년간 진로지도를 해오면서 이렇게 말했습니다. "학교는 현재 진로지도 체험 활동이라는 매우 좋은 과목을 운영하고 있습니다." 따라서 담임 선생님뿐만 아니라 교과 선생님과 이사회도 학생들이 좋아하는 직업을 선택할 수 있도록 지도할 수 있습니다. 하지만 이곳 학생들은 대부분 도시에서 멀리 떨어진 농촌 출신으로, 4.0 기술에 대한 접근성이 낮아 중학교 졸업 후 진로를 정하기 어렵습니다. 더불어 이곳에는 직업학교나 직업훈련센터가 없기 때문에 학생들에게 적합한 직업에서 훈련받을 수 있는 곳을 찾는 것이 정말 어려운 문제입니다.

동부대학(동소아이시) 학생들을 위한 자동차 기술 실습 세션

빈탕 중학교의 트란 티 홍 교감은 다음과 같이 말했습니다. "매 학년 초부터 학교에서는 교사와 교직원에게 학습 활동과 직업 교육을 결합하도록 철저히 교육했으며, 학생의 능력에 적합한 진로를 설정하고 배정했습니다." 진로지도와 온라인 학습은 교사, 학생, 학부모로부터 높은 지지를 받았습니다. 특히 빈탕중학교 학생들의 학습 의지와 학습 능력이 매우 좋아서 스트리밍 활동이 매우 효과적이며, 지방 내 전문학교 입학 시험에 합격하는 학생 수가 증가하는 추세이고, 대다수가 고등학교 입학 시험에 합격하는 수도 증가하고 있습니다. 학업 성취도가 낮거나 경제적으로 어려움을 겪는 일부 학생들만이 미용, 스파, 자동차 수리 등의 직업 훈련을 다른 지역이나 현지에서 받습니다.

20년 이상 진로지도와 학생 오리엔테이션 분야에서 경험을 쌓은 록닌구 록타이 중등학교 교장인 응우옌 득 티엔 씨는 "매년 이사회와 교사들이 지방의 직업학교와 협력하여 진로지도를 제공하여 학생들이 중등학교를 졸업한 후 올바른 선택을 할 수 있도록 돕고 있습니다."라고 말했습니다. 하지만 이는 단지 조언일 뿐이며, 학생들의 나이가 어리고 부모들이 직업 학교에 대해 가지고 있는 편견 때문에 강요할 수는 없습니다. 일부 사람들은 직업 훈련을 받고 싶어하지만 멀리 가는 것이 두려워서 해당 지역에서 프리랜서 일을 배우기도 합니다.

직업은 현실에 부응하지 못했습니다.

외딴 지역뿐만 아니라, 도심에 있는 중등학교에도 마찬가지입니다. 동소아이에서는 직업교육과 오리엔테이션 사업이 잘 시행되고 있지만, 중학교 졸업 후 학생들이 선택할 수 있는 직업학교가 많이 있습니다. 하지만 대부분의 학생들은 여전히 ​​고등학교에서 공부하는 것을 선택합니다. 그 이유는 그것이 자신의 연령 심리에 맞기 때문입니다.

시의 탄푸 중학교 9학년 학생. 수업 중인 동소아이

탄푸 중학교(동소아이시)의 응우옌 비엣 뚜옌 교장은 다음과 같이 말했습니다. 최근 몇 년 동안 학교는 8학년과 9학년의 진로지도 프로그램과 교과목을 통합하여 효율을 높이는 데 매우 성공적이었으며, 동시에 직업학교에 학생들에게 진로지도를 제공하도록 요청했습니다. 그러나 현실은 부모들이 자녀가 직업학교에 가기 전에 고등학교를 마치기를 바라는 사고방식 때문에 직업학교에 가는 학생 수가 많지 않다는 것을 보여줍니다. 각 가정에 자녀가 1~2명밖에 없기 때문입니다. 제 생각에는 이것도 좋은 추세입니다. 왜냐하면 학생들이 12학년을 마친 후에는 고품질 노동력에 대한 교육이 9학년보다 더 높아질 것이기 때문입니다.

이 학교의 목표는 학생들이 지식을 갖추고 나중에 국가의 인적 자원이 될 수 있도록 교육과 훈련의 질을 향상시키는 것입니다. 학교는 학생들을 끌어들이고 그들이 좋은 미래를 원한다면 반드시 탄탄한 지식을 갖춰야 한다는 점을 강조하기 위해 평가 방법을 혁신하고 활기찬 활동을 펼치는 데 최선을 다하고 있습니다. 실제로 학교에서는 중등학교 졸업 후 약 50/500명의 학생이 어려운 경제적 여건과 낮은 학업 성취도로 인해 무역업을 공부하기로 선택하며, 이 중 10-15%를 차지합니다.

Tan Phu 중등학교 Nguyen Viet Tuyen 교장

학부모와 학생들의 심리와 편견 외에도 빈프억 성의 직업훈련은 여전히 ​​어려운 문제입니다. 직업학교의 교직원, 시설, 장비, 직업이 풍부하고 다양하지 않아 오늘날 양질의 노동력을 양성하고 교육하는 데 필요한 실질적인 요구를 충족시키지 못하고 있습니다. 이러한 현실을 고려하여 중앙정부와 정부는 현재의 직업훈련 연령대를 적절히 조정해 왔습니다.

교육훈련부장, 시. 동소아이 응오 반 꾸옌은 다음과 같이 말했습니다. 도시의 진로 교육과 학생 지향에 많은 동시적 솔루션이 구현되었고 긍정적인 결과를 얻었습니다. 하지만 아직도 많은 어려움과 단점이 있습니다. 학교는 시설과 장비 외에도 이 작업을 위한 별도의 인력이나 전문 교육을 제공하지 않고, 오히려 파트타임으로 이를 수행합니다. 진로 상담과 스트리밍 부서와의 협력에도 불구하고, 부모들은 여전히 ​​자녀가 고등학교에 가기를 원합니다. 또한 동쏘아이 지역은 다른 지역에 비해 직업교육 시설이 발달되어 있지만, 직업의 종류가 제한적이거나 직업의 다양성이 부족하여 사회 발전의 실제적 요구를 충족시키지 못하고 있습니다. 특히 졸업 후에는 취업이나 소득에 대한 정보를 얻는 것이 여전히 어려운 문제로, 학부모와 학생들을 만족시키기 어렵습니다. 게다가 중학교를 졸업한 후의 연령이 아직 어리기 때문에 직업훈련에 들어가기 위해 잠시 정보를 습득한 후 중퇴하는 학생이 많고, 고등학교를 졸업하고 직업훈련에 들어가는 학생의 경우 이 수치가 더 높습니다.

출처: https://baobinhphuoc.com.vn/news/72/173298/bai-toan-huong-nghiep-day-nghe-o-binh-phuoc