우리 당은 정치 이론 교육이 단순히 지식을 전달하는 과정이 아니라, 과학적 세계관과 방법론을 형성하고, 간부와 당원의 정치적 안목과 실천력을 함양하는 과정임을 항상 강조해 왔습니다. 현재 세계 정세와 국내 정세는 급변하고 있으며, 적대 세력은 사상·이론 전선에서 파괴적인 활동을 강화하고 있습니다. 이러한 상황에서 이론과 실천을 연계하고 당의 새로운 관점을 신속하게 반영하는 방식으로 정치이론 교육을 혁신해야 할 필요성이 절실합니다.
톤득탕 정치학교에서 중급 정치이론 B180 과정 수료식을 개최했다. 사진: 푸옹 란.
톤득탕 정치학교 부교장인 추반후엉 박사에 따르면, 학교의 정치 이론 교육은 성과에도 불구하고 때때로 혁신 속도가 더뎠으며, 지역 현실과의 연계성도 부족했다고 합니다. 안장성처럼 다양한 특색을 지닌 지역에서는 교육이 국경 지역 경제 , 민족·종교 문제, 그리고 디지털 전환의 요구에 밀접하게 연관되어야 합니다. 즉, 정치 이론 교육은 단순히 이론을 전달하는 데 그치지 않고, 비판적 사고 능력과 이론을 적용하여 지역 사회의 구체적인 문제를 해결하는 능력을 함양하는 데 중점을 두어야 합니다. 이를 통해 학생들은 지식을 '이해'하는 것을 넘어 '적용'할 수 있게 되어, 새로운 환경에서 맡은 바 임무를 효과적으로 수행할 수 있을 것입니다.
이러한 필요성에 부응하여 톤득탕 정치학교는 최근 "제14차 전국인민대표대회와 안장성 당대회 문헌을 활용한 중급 정치이론 교육과정 운영 방안"이라는 주제로 교내 학술 대회를 개최했습니다. 이번 학술대회는 중앙위원회의 지도 원칙과 지역 현실 간의 일관성을 명확히 하고, 교육 현장에서 이러한 문헌들을 적용하는 현황을 평가하며, 정치이론 학습의 질을 향상시키기 위한 교육 내용 및 방법 혁신 방안을 제시하는 데 중점을 두었습니다.
참가자들은 당대회 문서의 이론적·실질적 가치, 중앙위원회 정책과 지역 개발 요구 간의 조화, 그리고 부정확하고 적대적인 견해에 맞서는 내용을 정치 이론 교육에 통합하는 방안이라는 세 가지 핵심 쟁점을 분석하는 데 집중했습니다. 특히 많은 참가자들이 관심을 보인 것은 학생들의 주도성과 창의성을 함양하기 위한 혁신적인 교육 방법이었습니다. 톤득탕 정치학교 당건설부 부부장인 즈엉 티 비치 투이 교수는 일방적인 강의를 줄이고 능동적인 학습 방식을 도입하여 학생들의 주도성과 창의성을 장려해야 한다고 강조했습니다. 그룹 토론, 정책 분석, 문제 기반 학습 등을 통해 학생들의 독립적 사고 능력을 향상시킬 수 있으며, 특히 사례 연구를 우선적으로 활용하여 교실을 국가 운영이나 지역 사회경제 개발의 실제 상황을 시뮬레이션하는 공간으로 만들어야 한다고 제안했습니다.
안장성에서 실제로 발생하는 사례들을 강의에 접목하는 것은 교육 효과를 높이는 데 매우 중요한 요소로 여겨진다. 이러한 사례에는 국경 무역 개발, 해양 경제적 이점 활용, 행정 구역 통합 이후 지역 연계 강화, 국경 지역의 종합적인 국방 태세 구축, 생태 보전과 연계된 문화·정신 관광 개발, 지속 가능한 농업 프로그램 시행 등이 포함될 수 있다. 즈엉 티 비치 투이 교수는 "실제 상황 분석을 통해 교육생들은 당의 정책을 구체적인 문제 해결에 적용하는 방법을 더욱 잘 이해하게 될 것이며, 이를 통해 정치 이론 강의를 더욱 생동감 있고 실용적이며 현실과 연관되게 만들 수 있다"고 말했다.
이론과 실천을 긴밀히 연계하는 것은 간부 교육의 질을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라 당의 결의를 신속하게 실천에 옮기는 데 기여하여, 간부와 당원들의 의식과 행동에 변화를 가져올 수 있습니다.
푸옹 란
출처: https://baoangiang.com.vn/dua-thuc-tien-vao-bai-giang-ly-luan-a485942.html
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