고등학교 졸업시험 부담 줄이기: 어디서부터 시작해야 할까요?

공립 고등학교 진학에 대한 압박은 오랫동안 지속되어 온 문제입니다. 이를 해결하기 위해 교육계는 세 가지 문제를 해결해야 합니다.

뚜람 총서기 겸 의장은 제1선거구 국회의원들과 함께 5월 4일 오전 하노이 10개 구를 방문하여 유권자들을 만나 제16대 국회 제1회기 결과를 알렸습니다. 이 자리에서 뚜람 총서기 겸 의장은 교육 과 공공 보건 분야를 비롯한 주요 현안에 대해 유권자들과 상당한 시간을 할애하여 논의했습니다.

사무총장 겸 회장은 10학년 입학시험이 대학 입학시험보다 훨씬 더 스트레스가 많다고 지적했습니다. 이는 학생과 학부모에게 불안감과 큰 부담을 주고, 교사들에게도 어려움을 초래합니다.

사무총장 겸 회장에 따르면, 앞서 언급된 상황의 원인은 학교와 교사 부족으로 인해 시험을 "학생들을 탈락시키고 등교를 막는 수단"으로 이용하는 것이라고 합니다. 그러나 시험은 교육의 질을 평가하기 위한 것이지, 학생들을 탈락시키는 수단이 되어서는 안 됩니다.

대도시 공립학교의 10학년 입학시험은 학생들에게 부담을 줄 뿐만 아니라 학부모에게도 스트레스를 유발합니다.

사진: 낫틴

충분한 수의 학교와 교실 건설을 가속화하고 강화해야 합니다.

10학년 등록률에 압박을 가하는 학교 및 교실 부족 문제를 해결하기 위해서는 학생들의 교육적 수요를 충족할 수 있도록 충분한 학교, 특히 고등학교 건설을 가속화하고 강화해야 합니다.

지방 당국은 교육을 위한 토지 할당과 학교 건설을 최우선 과제로 삼아야 합니다. 학생들이 공부할 학교가 부족한 상황에서 교육을 국가적 최우선 과제라고 주장할 수는 없습니다. 적절한 기반 시설과 학교 건설은 각 지역 개발의 평가 기준으로 고려되어야 합니다.

교사 부족 문제 해결

학교가 있는 곳에는 반드시 교사가 있어야 합니다. 현재 교사 부족 문제는 근본적으로 해결되지 못했고, 지역별 교사 부족 및 과잉 현상도 제대로 해소되지 못해 장기적인 교사 부족 현상이 지속되고 있습니다.

교사 부족 문제를 해결하기 위해서는 교육 및 선발 과정에서 우대 메커니즘이 필요합니다. 이는 과거 시행했던 것처럼 교사 양성 대학 졸업생을 교사 부족 지역에 배치하는 방식을 포함할 수 있습니다.

현재 교육 인력 채용 과정은 매우 복잡합니다. 교사 부족 및 과잉 현황 보고, 정원 배정 요청, 정원 승인 대기, 계획 수립, 채용 시험 공고 및 실시, 시험 결과 발표 등 여러 절차가 있어 채용 과정이 장기화되고 있습니다. 일부 지역에서는 고등학교 교사가 부족하지만, 지역적인 교사 부족 및 과잉으로 인해 7~8년 동안 채용 시험을 치르지 못하고 있는 실정입니다.

지역별 교사 부족 및 과잉 문제를 해결하고 신규 교사를 유치하기 위해서는 불필요한 행정 절차를 없애고 교육 담당자의 채용 절차를 간소화하며, 교사 연수를 장려하고, 교사가 부족하거나 필요한 지역에 교사를 배치하며, 강력하고 효과적인 순환, 전근, 파견 제도를 시행해야 합니다. 그래야만 교사 부족 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다.

학교 간 교육의 질을 균일하게 향상시키는 것.

학교별 경쟁률이 다른 이유는 무엇일까요? 최상위권 학교들은 일반적으로 경쟁률이 매우 높고 입학 경쟁률이 엄청난 반면, 공립학교의 경우 10학년 정원보다 지원자가 적은 경우가 많습니다.

그 해답은 학교별 교육의 질적 불균형에 있다. 학부모와 학생들은 언제나 자녀가 최고의 교육을 제공하는 고등학교에 진학하기를 바란다. 따라서, 특히 대도시에서는 공립 고등학교 입학시험에 대한 압박감이 대학 입학시험보다 훨씬 더 크다.

이 문제를 해결하기 위해서는 교육훈련 부문이 공립 고등학교 교사의 교육의 질을 검증하고 평가하는 데 있어 주된 관리 책임을 져야 한다는 점을 인식해야 합니다. 교사의 교수 능력을 제대로 평가하고, 학교 간 교육의 질 균형을 맞추기 위해 정기적으로 매년 적절한 자원을 배분하는 것이 필수적입니다.

교사 연수 및 개발에 우선순위를 두어야 하며, 교사들은 교과 외 활동, 서류 작업, 회의 등에 너무 많은 시간을 쏟기보다는 전문적인 업무에 집중해야 합니다.

교사들은 또한 전문 분야를 결정하기 위해 정기적인 평가를 받아야 합니다. 이는 학교 간 일관된 교육의 질을 보장하고, 학생들이 10학년 진학을 위한 학교 선택에 있어 느끼는 부담을 줄여줄 것입니다.

출처: https://thanhnien.vn/giam-ap-luc-tuyen-sinh-lop-10-bat-dau-tu-dau-18526051209553597.htm