수업 성적 발표에 나선 Truong Hoang Duy 박사 - 소셜 미디어 영상에서 발췌한 사진
악보 리딩 영상은 얼마 전 온라인에 공유되어 수백만 건의 조회수와 수십만 건의 댓글, 그리고 공유를 기록했습니다. 지난 이틀 동안 온라인 커뮤니티는 이 영상을 계속해서 퍼뜨리고 토론하며 많은 사람들을 "멈출 수 없을 만큼 웃게" 만들었습니다.
선생님은 별명을 붙여서 악보를 읽어서, 반 친구들을 웃게 만들었습니다.
3분이 넘는 이 영상에서는 남성 강사가 앉아서 전체 학급에 학생들의 시험 점수를 읽어줍니다.
선생님의 독특한 점수 발표 방식은 학급 전체를 웃게 만들었습니다. 전통적인 방식 대신, 선생님은 각 학생의 점수와 함께 별명을 읽어주셨습니다.
이 영상에서 나온 정보에 따르면, 학생들이 지어준 재밌고 독특한 별명에 선생님은 너무 웃어서 점수를 읽는 것을 잊어버렸다고 합니다. " 무식한 소년은 10점을 받았습니다. 이 과목을 통과할 만큼 코코넛 다리는 8.5점을 받았습니다. 기대 이상의 점수를 하늘에 기도한 사람은 8점을 받았습니다. 다리가 짧고 예쁘고 귀여운 소녀는 9점을 받았습니다. 5학년에서 가장 낮은 점수를 받았습니다. 디엡딘치는 정말 잘생겼어요. 10점을 받았습니다. 8.5는 도대체 뭐죠? 팜방방은 9점을 받았습니다. 저 사람은 누구죠? 10점을 받았습니다..."
특히 선생님이 읽어줄 때 굉장히 인상적인 별명 두 개와 함께 온 학급을 웃게 만드는 코멘트가 있었습니다. "엄마는 레벨 4에서 엄마를 사랑해요. 엄청난 사나움이 있어야만 4점을 받을 수 있어요. 그렇지 않으면 0점이에요. 4점을 저장할 수 없어요. 정말 저장할 수 없어요!"
현재 이 영상은 수십만 개의 좋아요, 공유, 댓글을 받고 있습니다. 많은 학생들이 "호치민시 산업대학교 식품공학과 Duy 선생님"을 쉽게 알아볼 수 있습니다. "Duy 선생님 수업에서 성적을 받는 것은 매우 흥미로운 경험이 됩니다."
많은 사람들이 "선생님이 똑똑하고 창의적이시네요."라고 말했습니다. "이렇게 이름을 암호화하는 건 정말 멋지네요. 선생님만 누구의 점수인지 알고, 나머지 사람들은 각자의 점수만 알죠. 이렇게 하면 모두가 궁금해할 거예요." "이렇게 안전하게 별명을 붙이는 건 정말 멋지네요."
이 영상에 수만 개의 댓글이 기쁨과 즐거움을 표했는데, 그중 대부분은 "선생님과 학생이 너무 웃겨요"라는 댓글과 함께 "정말 귀여워요. 가장 재밌는 건 'Het cuu'와 'Mom thuong me do'예요. Mom do - het cuu 4는 확실히 서로의 작품을 보고 있네요"라는 재미있는 문장을 덧붙였습니다.
홍투안은 " 영상을 보고 너무 웃어서 내장이 다칠 뻔했어요. 댓글을 다 읽고 너무 웃어서 병원에 입원하고 싶을 정도였어요. 웃음이 멈추지 않더라고요."라고 말했습니다.
Truong Hoang Duy 박사가 별명을 사용하여 악보를 읽어 학생들을 큰 소리로 웃게 만듭니다. - 클립에서 잘라낸 사진
"편안한 분위기를 조성하고 학생들의 사생활을 보호하세요"
9월 1일 오후, 투오이트레 온라인은 호치민시 산업대학교 생명공학 및 식품 연구소 식품 기술 강사인 쯔엉 황 두이 박사에게 연락했고, 그는 위 영상에 나오는 인물이 자신이라는 것을 확인했습니다.
Duy 씨는 "페이스북, 틱톡, 유튜브 등 소셜 네트워크에 게시된 영상은 제가 가르치는 과목 중 하나인 식품공학 1 시험 점수를 발표했을 때 학생들이 녹화한 것입니다."라고 말했습니다.
Duy 선생님에 따르면, 식품 기술 분야의 전문 과목의 경우 학생들은 여러 열의 점수를 받게 되는데, 여기에는 학생들이 몇 번의 시험을 치러야 하는 학업 과정 중에 치르는 일반 점수, 중간고사 점수, 기말고사 점수가 있습니다.
최종 점수의 경우, 시험이 끝난 후 학교에서 시험지를 잘라 채점하고 점수는 학교 시스템에 발표됩니다.
강사가 수업 시간에 발표하는 성적은 학생의 특정 과목 학습 진도를 기록한 정규 시험 점수입니다. 정규 시험 점수는 채점 후 학생에게 반환되지 않습니다.
저는 약 2년 동안 각 학생의 별명을 사용해서 점수를 읽어왔습니다. 전에는 점수를 발표하고 각 학생의 이름을 부를 때마다 점수가 낮은 몇몇 학생들은 매우 슬퍼하고 자신감이 없어 보였습니다.
학생들이 높은 점수를 받는 동안, 친구들은 가끔 서로를 질투하기도 합니다. 요즘 젊은이들의 그런 심리를 보고 학생들에게 어떻게 하면…을 피할 수 있을지 조언을 구했습니다.
그러자 학생이 선생님과 학생만 알 수 있는 별명을 지어보자고 제안했습니다. 저는 이 아이디어가 타당하다고 생각해서 실행에 옮겼습니다. 점수 발표 전날, 학생들에게 이름과 별명을 입력할 수 있도록 구글 폼 링크를 보냈습니다. 점수가 발표되자 저는 학생들의 이름 대신 별명을 읽었습니다.
기술 산업의 특성상 많은 과목이 다소 딱딱하게 느껴집니다. 개인적으로는 강사들이 너무 딱딱하게만 가르치지 말고, 수업 시간에 즐거운 분위기를 조성할 방법을 고민해야 한다고 생각합니다."라고 Duy 씨는 털어놓았습니다.
두이 선생님은 실제로 부적절한 별명을 붙인 학생들이 있었고, 그들에게 상기시키고 바로잡아 달라고 요청했다고 덧붙였습니다.
"이런 식으로 점수를 몇 번 발표해 본 결과, 정말 편안한 분위기가 조성되었고 학생들의 사생활도 보호되었습니다. 별명으로 점수를 읽어주는 방식은 학생들에게 매우 인기가 많았고, 고득점 학생과 저득점 학생 모두 호의적으로 받아들였습니다."라고 Duy 선생님은 말씀하셨습니다.
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출처: https://tuoitre.vn/giang-vien-doc-diem-bang-biet-danh-khien-dan-mang-cuoi-muon-noi-thuong-2024090117375816.htm
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