두 부처가 교육 부문의 인력을 보충하기 위해 검토하여 중앙 정부에 보고합니다.

TPO - 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 11월 20일 베트남 교사의 날을 맞아 팜 민 찐 총리와 전국 우수 교사 및 교육 관리자 대표단 간의 회의에서 이를 강조했습니다.

TPO - 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 11월 20일 베트남 교사의 날을 맞아 팜 민 찐 총리와 전국 우수 교사 및 교육 관리자 대표단 간의 회의에서 이를 강조했습니다.

11월 15일 오후, 베트남 교사의 날인 11월 20일을 맞아 팜민친 총리는 전국의 160만 명이 넘는 교사를 대표하는 60명의 뛰어난 교사들과 만났습니다.

교육훈련부는 2024년 우수 교사 및 관리자 251명 중 전국 160만 명 이상의 교사 및 관리자를 대표하는 우수 교사 및 관리자 40명을 선정하여 총리를 만날 기회를 제공했습니다. 또한, 노동보훈사회부 소속 우수 교사 및 관리자 20명도 선정되었습니다.

이 회의는 총리와 당, 국가 지도자들이 교사, 특히 교육 및 훈련 분야 전반에 대해 깊은 관심을 가지고 있음을 보여주었습니다.

이는 전국의 교사들에게 큰 격려의 원천이 됩니다. 동시에, 이는 "사람을 양성하는" 직업에서 교사와 교직에 대한 존경, 감사, 명예를 보여줍니다.

회의 개회 연설에서 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 이 행사가 교사와 교육 관리자들에게 깊은 의미가 있는 좋은 연례 행사라고 말했습니다.

올해는 총리께서 이 행사를 지속적으로 유지하고 시간을 쏟는 네 번째 해입니다. 이는 총리께서 교육 분야 전반, 특히 교사와 교육 관리자들에게 보내주시는 격려와 관심, 그리고 동기 부여의 큰 원천입니다.

장관은 지금까지 공공 및 비공공 부문을 모두 합쳐 유치원, 일반 교육, 직업 훈련 및 대학의 모든 수준에서 전국적으로 160만 명의 교사가 있다고 말했습니다.

2022-2023학년도 대비 유치원 및 일반학교 전 단계의 교사 수는 17,000명 증가했습니다. 교육기관 관리자 수는 700명 이상 감소했습니다.

또한 이 학년은 각 지자체에서 교사 채용을 적극적으로 조직하고, 동시에 학교 관리자와 직원의 수를 줄이고 간소화하는 학년이기도 합니다.

또한 대부분 교사의 교육 역량이 향상되어 2018년 일반교육과정을 이행하기 위한 내용 및 교육방법의 혁신 요구에 기본적으로 적응하고 있습니다.

그러나 교육훈련부 장관에 따르면, 기존의 과제 외에도 이 시기의 가장 큰 과제 중 하나는 교사의 역할, 지위, 권리를 보장하는 법적 통로를 만드는 것이며, 특히 새로운 시기에 국가의 새로운 발전 요구에 부응하기 위해 교사를 양성하는 것입니다.

교육훈련부는 교원 양성의 어려움을 깊이 인식하고 있으며, 실행해야 할 단기 및 장기 과제를 명확히 제시했습니다. 손 차관은 교육훈련부가 내무부와 지속적으로 협력하여 정원 및 현재 교사 수를 검토할 것이라고 밝혔습니다.

이후 교육부는 중앙정부의 결정 제72-QD/TW에 따라 2026년까지 보충해야 할 교사 총 수에 대한 2024-2025학년도 교육 부문 급여를 보충하도록 중앙정부에 보고할 예정이다.

그와 함께, 지방자치단체가 유능한 당국에서 배정한 충분한 인력을 모집하고 모든 수준의 교사 부족을 극복하도록 지속적으로 지시하고 촉구하십시오.

루안 둥

출처: https://tienphong.vn/hai-bo-ra-soat-bao-cao-trung-uong-bo-sung-bien-che-nganh-giao-duc-post1691904.tpo