아동 중심 교육이라는 목표를 실현합니다.

근본적이고 포괄적인 교육 개혁의 맥락에서, 아동 중심 교육의 도입은 더 이상 유행이 아니라 학교 교육의 시급한 요구 사항이 되었습니다. 특히 사회경제적 여건과 생활환경이 독특한 특성을 지닌 해안 지역 학교에서는 이러한 교육 방식의 적용이 안전하고 친근한 교육 환경 조성부터 아동에 대한 보살핌과 교육의 질 향상에 이르기까지 상당한 변화를 가져오고 있습니다.

반록 면 응우록 유치원 학생들을 위한 방과 후 활동.

"놀이를 통한 학습, 학습과 동시에 놀이"라는 목표와 관점을 바탕으로, "아동 중심 유치원 조성"이라는 주제 프로젝트가 시작되자마자 교육 훈련부는 각 지역 및 기관의 현실에 맞춘 구체적인 계획과 실행 방안을 마련하도록 학교에 지시했습니다. 이에 따라, 도내 유치원들은, 특히 해안 지역을 중심으로, 정보 확산과 교사들의 적극적이고 주도적인 참여를 위한 지도에 힘쓰는 한편, 지방 당국에 적극적으로 제안하고 자선가와 학부모들의 지지와 협력을 이끌어내어 친환경적이고 깨끗하며 아름답고 안전한 실내외 공간을 조성했습니다. 학교들은 깨끗한 운동장과 과학적이고 합리적인 교실 배치가 학생들의 편안함과 안정감을 증진시켜 학습 의욕과 환경 의식을 함양하는 데 기여한다는 점을 명확히 인식하고 있습니다. 특히, 안전한 시설과 사고, 부상, 폭력의 위험이 없는 안전한 환경은 학생들의 전인적 발달에 도움이 됩니다. 이러한 환경 속에서 아동 중심 교육이라는 목표가 점차 실현될 것입니다.

반록 면 응우록 유치원의 응우옌 티 호안 원장은 다음과 같이 말했습니다. "아동 중심 교육이라는 목표를 실현하고, 교직원 간의 연대감, 사랑, 성실, 나눔을 함양하기 위해, 우리 학교는 항상 깨끗하고 아름답고 안전하며 친근하고 따뜻한 학교 환경을 조성하는 데 집중하고 있습니다. 이를 통해 모든 학생들이 '학교에 오는 매일이 행복한 날'이라고 느낄 수 있도록 노력하고 있습니다. 특히, 교사들의 역량과 교수법을 향상시키기 위해 연수 프로그램을 운영하고 있으며, 아동 중심 교육 방식을 적용하고 있습니다. 동시에, 다양하고 유연한 교육 활동을 통해 아이들의 적극적인 참여와 창의성을 극대화하고, 학습 경험을 위한 모든 기회를 제공하고 있습니다. 이러한 구체적인 노력들은 지역 현실과 학교 환경에 맞춰 진행되었으며, 그 결과 아동 중심 교육은 많은 실질적인 성과를 거두고 있습니다." 특히, 교사들은 아이들을 위한 교육 활동을 기획하고 진행하는 방식에 더욱 적극적으로 혁신을 시도하고 있으며, 학생들은 학습에 대한 열정을 보이고, 학교에 오는 것을 즐거워하며, 자신감과 창의성을 발휘하고 있습니다. 응우록 유치원의 5세 아동 등록률은 수년간 꾸준히 100%를 유지해 왔습니다.

응우록 유치원뿐만 아니라 남삼선 동에 있는 꽝빈 유치원, 꽝빈 면에 있는 꽝루 유치원, 호앙띠엔 면에 있는 호앙쯔엉 유치원 등 성 해안 지역의 다른 유치원들도 아동 중심 유치원 조성의 중요성을 인식하고 있습니다. 이들 유치원은 인식 개선 캠페인을 진행하는 것 외에도 지역 당 위원회와 당국에 보육 및 교육 수요를 충족하기 위한 시설 및 교육 기자재 투자 확대를 적극적으로 권고해 왔습니다. 많은 유치원들이 교실 내에 생동감 넘치는 색상으로 친근한 환경을 조성하고, 역할극 코너, 블록 놀이 코너, 동화 코너, 자연 코너 등 다양한 활동 공간에서 아이들이 스스로 참여하고 탐색 할 수 있도록 했습니다. 이러한 학습 공간을 통해 아이들은 혼자 또는 그룹으로 학습할 수 있으며, 교사와 학생 모두의 창의력을 자극하여 아이들이 더욱 즐겁게 등교하고 적극적으로 학습에 참여하도록 유도합니다.

실제 관찰 결과, 해안 지역 유치원의 아동 중심 교육은 '행복한 학교'를 만드는 과제와 밀접하게 연관되어 있음을 알 수 있습니다. 이러한 결합은 다음과 같은 긍정적인 효과를 가져왔습니다. 학교의 교육 환경은 더욱 넓고 깨끗하며 아름답고 친근한 공간으로 지속적으로 개선되고 있습니다. 모든 아동은 신체적, 정신적으로 완벽하게 보호받고 있습니다. 아동들은 건강하고 열정적으로 교사가 기획한 탐구 및 체험 활동에 참여합니다. 학교 교직원들은 모든 활동에 적극적으로 참여하고, 교육 활동을 구성하는 방식에 있어 유연하고 다양하며, 정보 기술을 활용한 교육 활동을 적극적으로 개발하고 있습니다. 특히, 경직된 모델을 적용하는 대신, 아동 중심 교육은 각 아동의 개별적인 요구, 흥미, 능력에 집중함으로써 아동의 주도성, 창의성, 그리고 전인적 발달을 촉진해 왔습니다.

학교 관계자들은 아동 중심 교육이 지난 수년간 보여준 역할, 중요성, 그리고 성과를 바탕으로, 현재와 미래의 모든 교육 활동을 관통하는 핵심 원칙이자 통합 요소라고 확신합니다. 이러한 원칙은 교육 과정의 모든 단계에 반영되어, 아동에게 공정하고 안전하며 친근하고 건강한 환경을 조성하고, 아동의 주도성, 활동성, 창의성을 고취하며, 관리자, 교사, 학부모가 아동을 양육, 돌봄, 교육하고 전인적으로 발전시키는 데 필요한 역량과 책임감을 함양하는 것을 목표로 합니다.

글과 사진: 퐁삭

출처: https://baothanhhoa.vn/hien-thuc-hoa-muc-tieu-nbsp-giao-duc-lay-tre-lam-trung-tam-286965.htm