학생들은 담배를 피우고, 선생님을 놀리고, 부정행위를 하는 방법을 보여줍니다.

현재 TikTok은 모든 학년의 학생들을 포함하여 많은 젊은 사용자들을 보유하고 있습니다. 일부 부모들은 자녀가 초등학생이지만 이미 TikTok을 이용할 줄 안다고 말했습니다. 하지만 이 플랫폼은 유용한 지식을 공유하는 공간일 뿐만 아니라, 불쾌하고 교육적 이지 않은 견해와 행동을 확산시켜 아이들의 성장 과정을 "독살"하는 데 일조하고 있습니다.

예를 들어, Thanh Nien 신문에 보도된 것처럼 TikToker들이 자신을 "선생님"이라고 부르거나, 욕설을 하거나, 사랑하는 법을 가르치거나, "몸을 과시하기 위해" 춤을 추는 등 선생님이라고 불리는 현상 외에도, 성인조차 당황하게 만드는 콘텐츠를 만드는 학생도 많습니다...

학생들은 교사를 "흥분"시키는 방법을 생각해냅니다.

학생 틱톡 사용자들이 요즘 자주 올리는 인기 콘텐츠 중 하나는 "선생님 반대"입니다. 특히, 이러한 추세에 동참하는 학생들은 교사들의 말투나 행동 방식에 대해 여러 가지 형태로 부정적인 태도, 심지어 폭력적인 행동을 보이는 경우가 많습니다. 특히 이러한 영상들은 수십만에서 수백만 회에 달하는 조회수와 함께 많은 지지 댓글을 얻고 있습니다.

선생님을 "놀리는" 방법을 묻는 콘텐츠와 같은 조회수는 수십만에서 수백만에 달합니다.

예를 들어, 검색창에 "선생님 꾸중"이라는 키워드만 입력하면 TikTok은 흑백 이미지를 모티브로 한 "선생님 꾸중"이라는 제목의 동영상 시리즈를 추천하며, 주로 수학, 문학, 영어 등 주요 과목을 가르치고 있습니다. 이 동영상들은 "질문 있으신가요?", "모두 질문 주세요"와 같은 상태 메시지와 함께 게시됩니다. 댓글에서는 많은 학생들이 선생님들을 비난하거나 심지어 욕설을 퍼붓기도 했습니다.

반정부 콘텐츠의 또 다른 인기 있는 형태는 롤플레잉입니다. 틱톡 사용자들은 서로에게 학생과 교사 역할을 맡기고, 미리 작성된 대본을 연기하며, 학생들이 교사에게 "대꾸"하는 경우가 많습니다. 30만 명 이상의 팔로워와 약 460만 개의 좋아요를 보유한 HHO 계정은 이러한 형태의 대표적인 사례로, "교장이 학생들과 싸울 때", "교사에게 극도로 강하게 대응하는 방법", "교사가 아첨할 때" 등 모욕적인 제목의 영상을 꾸준히 게시하고 있습니다.

많은 TikToker들은 교사와 학생을 모욕적인 콘텐츠로 놀리는 모티브로 영상을 만들어 많은 상호작용을 이끌어냅니다.

특히, 한 LFFG 사용자는 두 학생이 등장하는 영상을 게시했는데, 교복을 입은 남학생이 아오자이를 입은 여학생을 계속해서 물리적으로 때리는 장면이 담겨 있었습니다. 이는 이 영상의 제목인 "선생님을 때린 하트 1개"를 보여주기 위한 것이었습니다. BL 계정의 "학생들이 선생님을 때렸다"라는 제목의 다른 영상도 한 학생이 선생님을 때리려고 배낭을 들고 있다는 사실이 드러나 관심을 끌었습니다.

틱톡 이용자들은 교사와 학생 사이의 부정적인 시각을 악용할 뿐만 아니라, 학생 관계와 관련된 콘텐츠도 많이 제작합니다. 그중에는 친구나 후배를 "폭로"하거나, 교실에서 일반 담배나 전자담배(베이프, 포드)를 피우는 등 학교 환경에 적합하지 않은 활동을 촬영하는 등 유해 콘텐츠도 있습니다.

호치민시 인문사회 과학 대학의 한 학생인 NUP는 TikTok에 교육에 반대하는 내용이 넘쳐나는 데다가, 고등학교를 졸업한 친구들이 전직 선생님을 "간접적으로 모욕하는" 영상을 올리거나, 어떤 경우에는 선생님을 부적절하게 지칭하거나, 구체적인 증거 없이 선생님의 사생활에 대한 이야기를 만들어내는 것을 봤다며,

학생들이 교실에서 일반 담배와 전자담배를 피우는 모습을 공개적으로 보여주고 있다.

"이는 학교 환경에 교사에 대한 반감을 불러일으킬 뿐만 아니라, 젊은이들의 인식과 행동에도 큰 영향을 미칩니다. 적절한 시정 조치가 이루어지지 않으면, 학생들은 교사를 공개적으로 비난하거나, 더 나아가 폭력적인 행동을 하는 것을 유행이자 멋진 일로 여기고, 온라인 커뮤니티에서 인정받기 위해 교사를 모방할 것입니다."라고 P는 평가했습니다.

감독자를 "속이는" 방법은 여러 가지가 있습니다

학교 관계뿐 아니라, 시험 부정행위는 틱톡 사용자나 전문 콘텐츠 제작자들이 악용하는 주제이기도 합니다. 예를 들어, BB 계정은 발각되지 않고 시험에 "컨닝 페이퍼"를 숨기는 간단한 "컨닝"(시험에서 "컨닝 페이퍼"를 숨기는 것) 방법을 소개하며 약 240만 건의 조회수를 기록했습니다. 해당 계정에는 문서를 작성하고 오려서 휴대용 계산기나 펜 리필 뚜껑에 붙이는 방법이 언급되어 있었습니다.

마찬가지로 KYSG 사용자들은 시험장 입장 시 볼펜, 개인용 붕대, 컴퓨터 덮개, 개인용 거울, 스마트워치 등 서류를 숨기는 방법에 대한 지침도 제공합니다. 또한 T 계정에서는 교사들이 감지하기 어렵다고 알려진 "컨닝 페이퍼"를 숨길 수 있는 7가지 장소를 제시합니다. 손이나 작은 종이 조각, 책상, 물병 라벨에 적거나 신발, 소매, 필통에 넣는 것입니다. 또 다른 계정에서는 고무줄을 사용하여 "컨닝 페이퍼"를 만드는 방법을 안내합니다. 이 영상들은 모두 수십만에서 백만 회 이상의 조회수를 기록합니다.

시험에서 부정행위를 하는 방법을 알려주는 영상이 라이브와 온라인을 통해 TikTok에 많이 등장하고 있습니다.

TikTokers는 부정행위자들에게 "전통적인" 방식으로 부정행위하는 방법을 안내할 뿐만 아니라, Azota나 Google Form의 온라인 테스트에서도 결함이 "발견"됩니다. 특히, 사용자 HHN은 키 조합을 사용하여 화면을 두 부분으로 나누고, 앱에 감지되지 않고 테스트를 치르고 결과를 검색하는 방법을 안내하는 영상으로 약 280만 건의 조회수를 기록했습니다.

반면, GCN 사용자들은 응시자들이 답안 미리보기를 위해 링크 마지막 부분을 "viewform"에서 "viewanalytics"로 변경할 수 있다고 제안하여 약 530만 건의 조회수를 기록했습니다. 이러한 부정행위 영상에서 많은 학생들은 vnEdu, LMS 등 다른 시험 지원 소프트웨어를 "해킹"하는 방법도 요구했습니다.

많은 잠재적 위험

학교생활을 공유하기 위해 틱톡을 자주 이용하는 응우옌티민카이 고등학교(호치민시) 10A12학년 응우옌티탄미는 많은 사용자가 틱톡에 반교육적 콘텐츠를 게시하는 것을 보고 혐오감을 감추지 못했습니다. "학생들이 잘못과 부당한 일을 폭로하기 위해 목소리를 낼 수 있다고 생각하면서, 이는 일부 학생들의 '정의'를 대변하는 것처럼 보이려는 과시 행위일 수 있습니다."라고 그녀는 자신의 의견을 밝혔습니다.

일부 학생들은 '선생님을 때리는' 추세를 따라 반교육적 내용을 실천합니다.

그러나 미국은 이러한 조치를 잠재적으로 위험하다고 보고 있습니다. 즉각적인 결과 측면에서, 소셜 미디어에서 교사를 비난하는 학생들은 교사와 학생 사이의 신성한 관계를 손상시킬 수 있으며, 심지어 징계를 받아 학업 성취도가 저하될 수 있습니다. 미국은 "장기적으로 학생들은 교육 환경에 대한 왜곡된 인식을 갖게 되어 이러한 인식이 미래 세대에 '영향'될 수 있습니다."라고 밝혔습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-hoc-sinh-hut-thuoc-khia-thay-co-bay-cach-gian-lan-1852305111938229.htm