학교에서 영어를 점차적으로 제2 외국어로 만드는 것은 정치국 결론 제91-KL/TW에서 제시한 주요 과제 중 하나이며, 해당 문서에는 "학생들의 외국어 능력 향상에 중점을 두고, 학교에서 영어를 점차적으로 제2 외국어로 만들어야 한다..."라고 명시되어 있습니다.
정치국이 결론 제91-KL/TW를 발표한 후, 교육훈련부는 호치민시 교육훈련부와 협력하여 상기 목표를 달성하기 위한 솔루션을 논의하는 워크숍을 개최했습니다.
이 워크숍에서 교육훈련부는 정부에 목표와 실행 로드맵을 포함한 구체적인 내용을 담은 국가 프로젝트를 개발하도록 조언하고 제안했습니다.
교육훈련부는 최근 산하 기관에서 2025~2035년 사이에 학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입하는 초안 프로젝트를 적극적으로 개발하고 있으며, 2045년을 목표로 하고 있다고 밝혔습니다. 현재 모든 이해당사자의 협의를 진행 중입니다.
교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 4월 10일 오후, 2025~2035년 동안 학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입하고 2045년을 목표로 하는 프로젝트를 개발하기 위한 편집위원회 및 소위원회 회의에서 "단계적"이기는 하지만 프로젝트를 신속하게 시행하는 것이 필요하다고 말했습니다. 특히 국가가 성장기로 접어들고 있는 상황에서 외국어의 역할이 심층적 통합에 매우 중요하다고 덧붙였습니다. "시간이 부족하더라도, 긴급하고 진지하게 실행하려는 정신은 체계적으로 이루어져야 합니다." - 부차관은 강조했다.
출처: https://nhandan.vn/khan-truong-xay-dung-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-post871561.html
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