제2부: 당의 이념적 기반을 보호하는 "소프트 실드"

급속한 세계화와 디지털 변혁의 시대에 교육은 단순히 지식을 전달하는 역할뿐 아니라 당의 사상적 기반을 수호하는 중요한 전선으로 자리매김하고 있다. 특히 다각적이고 복잡하며 검증하기 어려운 정보가 온라인상에서 빠르게 확산되는 디지털 시대에 교육은 젊은 세대의 정치적 안목, 인격, 사회적 신뢰 형성에 기여하는 "부드럽지만 지속 가능한 방패"로서의 입지를 더욱 공고히 하고 있다.

당의 이념적 기반 - 디지털 시대에 푸토시 발전을 이끄는 원동력:

이념적 토대를 그 뿌리부터 보존한다.

해당 지역 교육 기관의 모든 교직원과 교사는 기본적인 디지털 기술을 보유하고 있으며, 관리 및 교육 목적으로 디지털 플랫폼을 능숙하게 사용할 수 있습니다.

현재 당의 사상적 기반을 수호하기 위한 노력에 있어 교육은 단순히 가르치고 배우는 활동에 그치지 않고, 사회에 긍정적인 가치를 구축하고 공고히 하며 확산시키는 과정에 참여하는 중요한 요소입니다. 바로 이곳이 젊은 세대의 사고, 신념, 이상이 형성되는 ‘근본 전선’입니다.

그러나 적대 세력은 언제나 교육 분야를 악용하여 왜곡되고 파괴적인 활동을 자행하려 한다. 그들은 교육 개혁 정책을 왜곡하고 교육 분야의 어려움과 한계를 과장하여 사회에 회의와 불만을 조장함으로써 교육 훈련 사업에서 당의 지도적 역할을 부정하려 한다. 더욱 위험한 것은 일부 세력이 의도적으로 현대 교육과 혁명적 이상 교육, 국제화와 민족문화 정체성 보존을 대립시키는 논리를 만들어낸다는 점이다. 이는 베트남 교육 시스템 발전의 현실과 동떨어진, 편협하고 잘못된 견해이다.

디지털 시대로 접어들면서 교육은 전례 없는 혁신 요구에 직면하고 있습니다. 단순히 교수법을 개혁하는 것을 넘어, 교육은 정보 기술, 인공지능, 사이버 공간의 급속한 발전에 적응해야 합니다.

푸토성은 새로운 발전 요구에 부응하여 2030년까지의 교육 및 훈련 발전 계획과 2045년까지의 비전을 담은 결의안 제24-NQ/TU호를 발표함으로써 교육을 성 발전의 핵심 축으로 삼겠다는 강력한 정치적 의지를 보여주었습니다.

이 결의안은 현대적이고 포괄적이며 통합적인 교육 시스템 구축을 목표로 삼고 있으며, 디지털 전환, 인공지능(AI) 적용, 교직원 역량 강화, 인프라 투자 등을 획기적인 발전 과제로 삼고 있습니다. 공유 디지털 학습 자료 라이브러리 구축, 전자 기록 시스템 도입, 경영 및 교육 분야에 AI를 점진적으로 적용하는 것은 세계 교육 발전 추세에 발맞춘 강력한 혁신적 사고방식을 보여주는 중요한 단계입니다.

찐 테 트루옌 동지 교육훈련국장은 중앙 정부와 지방 정부의 교육훈련 발전 관련 결의안 및 실행 계획을 이행하는 과정에서 교육훈련국이 관련 부처 및 지방 정부와 적극적으로 협력하여 학교, 교사, 시설 현황을 점검하고, 이를 바탕으로 어려움을 극복하고 교육훈련 발전을 위한 법적 틀을 점진적으로 개선하기 위한 다양한 해결책을 제시해 왔다고 밝혔습니다.

푸토성에는 현재 약 2,000개의 교육기관이 있으며, 도시 지역과 외곽 지역을 아우르는 광범위한 교육 시스템이 구축되어 있습니다. 대중 교육의 질은 안정적으로 유지되고 있으며, 고등학교 졸업률은 99%를 넘는 높은 수준을 자랑합니다.

특히, 고등 교육 분야에서 푸토성은 탁월한 위상을 꾸준히 유지하고 있으며, 수년간 전국 학생 경시대회에서 상위권을 차지하며 매년 수백 개의 상을 휩쓸고 있습니다. 고등학교 수준에서는 물리학을 전공하는 12학년 학생 판뚜안둥이 아시아태평양물리올림피아드(APhO) 대표팀에, 화학을 전공하는 12학년 학생 딘쑤언푹이 국제화학올림피아드(IChO) 대표팀에 선발되었습니다. 이는 교육 개혁 과정의 효과를 생생하게 보여주는 증거이며, 동시에 교육의 포괄적이고 현대적이며 통합적인 발전을 이끌어가는 당의 지도적 역할을 재확인시켜 줍니다.

하화면에 위치한 하화고등학교는 현대적인 STEM 교실을 갖추어 혁신을 촉진하고 학생들의 능력을 개발하는 데 기여하고 있습니다.

하화면 하화고등학교의 응우옌 테 루옹 부교장에 따르면, 제24-NQ/TU호 결의안은 학교들이 교육의 질 향상을 위해 과감하게 교육 방법을 혁신하고 디지털 전환을 촉진하는 데 더욱 박차를 가하게 했습니다. 학교는 경영 및 교육에 정보 기술 적용을 강화하고, 교사들이 교육 방법을 혁신하고 디지털 플랫폼을 효과적으로 활용하도록 장려했으며, 학생들의 비판적 사고, 창의력 및 실용적인 기술 개발을 돕기 위해 체험 활동과 STEM 교육에 집중했습니다.

젊은 세대에게 혁명적 이상을 심어주는 것.

땀농 면의 훙화 초등학교 교사와 학생들은 교육과 학습에 기술을 적극적으로 활용하고 있습니다.

교육 분야에서 당의 사상적 기반을 수호하는 것은 단순한 구호에 그치는 것이 아니라, 매일 구체적이고 실질적인 행동으로 이어져야 합니다. 이러한 행동에는 교사의 교수법 혁신, 안전하고 인간적인 학교 환경 조성, 그리고 미래 세대 교육을 위한 학교, 가정, 사회의 협력 등이 포함될 수 있습니다.

교육은 단순히 지식 전달에만 그쳐서는 안 되며, 생활 기술, 디지털 기술, 비판적 사고력, 시민적 책임감 함양에도 중점을 두어야 한다. 흥미로운 역사 수업, 도덕 교육, 창의적인 체험 활동 등은 모두 이상을 교육하고 애국심을 고취하며 헌신 정신을 함양하는 효과적인 수단이 될 수 있다. 이러한 맥락에서, 현대적인 교육 시스템 구축은 당의 사상적 기반을 수호하는 과제와 떼려야 뗄 수 없는 관계에 있다.

이러한 전면적인 변화는 현대 교육을 신앙을 강화하고 혁명적 이상을 함양하며 소셜 미디어의 유해하고 독성 있는 정보에 대한 면역력을 높이는 효과적인 도구로 만들었습니다. 모든 학생이 충분한 지식과 기술, 그리고 인격을 갖추고, 모든 교사가 영감을 주는 인물이 될 때, 교육은 진정으로 견고한 "소프트 실드"가 되어 당의 이념적 기반을 그 뿌리, 즉 인민 자신으로부터 보호하는 데 기여하게 됩니다.

디지털 시대의 교육은 사회경제적 발전의 원동력일 뿐만 아니라 당의 이념적 기반을 수호하는 중요한 "소프트 실드"이기도 합니다. 푸토를 비롯한 전국 교육 발전의 실제 경험은 균형 잡힌 베트남인을 양성하고 사회적 신뢰를 강화하며 국가의 지속 가능한 발전을 이끄는 데 교육이 얼마나 중요한 역할을 하는지 보여줍니다.

오늘날 당의 사상적 기반을 수호하는 데 있어 전략적으로 중요한 측면 중 하나는 학생들의 당원 가입을 장려하는 사업입니다. 홍봉대학교에서는 학생들의 당원 가입 장려 사업이 많은 긍정적인 성과를 거두어 2020년부터 2025년까지 176명의 우수 학생이 당에 가입했습니다. 이는 대학 내 혁명 이념 교육의 효과를 입증하는 의미 있는 수치입니다.

흥부엉대학교 총장 도칵탄 박사는 당 의식 교육 과정, '5대 모범 학생' 및 '청년 이론가' 모델, 그리고 지역사회 봉사 활동을 통해 학생들이 지식뿐 아니라 정치적 감각, 윤리 의식, 사회적 책임감까지 함양하도록 훈련받고 있다고 밝혔습니다. 이는 호찌민 주석이 강조한 '정치적 의식과 직업적 역량을 모두 갖춘' 젊은 세대, 즉 현대적 지식을 갖추면서도 혁명적 이상, 애국심, 사회주의 노선에 대한 신념을 굳건히 지키는 시민을 양성하는 과정입니다.

소셜 미디어를 통해 젊은이들에게 영향력을 행사하려는 적대 세력이 존재하는 상황에서, 확고한 정치적 신념을 가진 젊은 당원들을 양성하는 것은 특히 중요합니다. 젊은 공산주의자들이 갖춘 기술적 역량과 디지털 공간에 대한 숙련도는 모든 적대적 음모를 무력화할 수 있는 가장 강력한 무기입니다.

당과 국가의 관심과 교육계 전체의 노력으로 교육훈련 사업은 새로운 시대의 요구에 부응하며 사회주의 베트남 조국 건설과 수호에 있어 근본적인 역할을 다하면서 앞으로도 꾸준히 큰 발전을 이룰 것입니다.

(3부: 사이버 공간에서 대중의 지지 구축에 이어)

후옹 지앙 - 한 투이

출처: https://baophutho.vn/ky-2-la-chan-mem-bao-ve-nen-tang-tu-tuong-cua-dang-254527.htm