학생들이 혼란스러워하는 것을 어떻게 예방할 수 있을까요?

성교육은 필수적이며 2018년 개정된 교양교육과정에서 강화되었지만, 적절한 전달 방식의 부족으로 많은 학생들이 여전히 성교육에 대해 모호한 이해를 갖고 있습니다.

동나이 의과 대학 강사들이 학생들에게 생식 건강에 대한 주제를 소개하고 있다. 사진: 제공.

가정과 학교 모두에서 제공되는 부적절한 성교육은 학생들의 건강한 발달, 특히 고등학생들이 이성과의 관계를 시작할 때 통제하기 어려운 상황에 놓이게 되면서 장기적인 악영향을 미칠 수 있습니다.

학령기에 대한 우려

한 사립 고등학교 교장은 다음과 같이 말했습니다. "학생들은 성별과 성 정체성에 대한 자신의 견해와 행동을 표현하는 데 점점 더 편안함을 느끼고 있습니다. 하지만 많은 교사들은 여전히 ​​학생들에게 성별과 성 정체성에 대해 가르치는 것을 주저합니다. 심지어 아이들과 매일 가장 가까이 있는 부모들조차도 이 중요한 문제에 대해 어떻게 교육해야 할지 주저하거나 확신하지 못합니다."

가정과 학교 모두 학생들에게 효과적인 성교육 방법을 제공하지 못할 경우, 부정적인 결과가 발생할 가능성은 더욱 높아집니다. 앞서 언급한 교장 선생님은 다음과 같이 말했습니다. "지난 학년도에 12학년 여학생이 임신하는 사건이 있었습니다. 그 결과, 이 학생은 장래에 대한 많은 계획을 가지고 있었음에도 불구하고 조기에 엄마가 되기 위해 학교를 휴학해야 했습니다. 학교는 이 사건에 대해 깊이 유감스럽게 생각했지만, 해당 학생을 계속 학교에 남길 수는 없었습니다."

탐힙 지역의 다른 사립 고등학교 관계자는 이렇게 말했습니다. "고등학생들은 이성에게 쉽게 연애 감정을 느끼지만, 학교와 가정 모두에서 적절한 지도를 받지 못합니다. 학교에서 학생들에게 주의를 주거나, 심지어 학부모를 불러 학생들의 '상황'에 대해 상담하는 경우도 흔합니다. 교실에서 학생들이 일반적인 학교 친구 관계를 넘어서는 은밀한 '행동'을 공개적으로 보이는 것도 드문 일이 아닙니다. 심지어 일부 극단적인 경우에는 학생들이 점심시간에 학교 화장실에서 만나 '이야기'를 나누는 경우도 있어, 학교 측에서 남녀 화장실 배치를 바꾸고 외부에 추가CCTV를 설치해야 하는 상황까지 벌어지기도 합니다."

이 지역의 일부 교사들은 고등학생들이 이성에게 연애 감정을 느끼는 것은 정상적인 일이라고 생각합니다. 그러나 그들이 우려하는 것은 학생들이 이러한 감정에 지나치게 몰두하게 되면 학업에 악영향을 미칠 수 있다는 점입니다. 일부 학생들은 교실에서 부적절한 애정 표현을 공개적으로 드러내어 다른 학생들에게 부정적인 영향을 미칩니다. 또한, 생식 건강에 대한 인식이 부족하여 안전하지 않은 성관계로 이어질 수 있으며, 이는 학생들의 건강을 해치고 원치 않는 임신으로까지 이어질 수 있습니다.

우리는 학생들이 올바른 길을 가도록 "지도"해야 합니다.

보건부 통계에 따르면 베트남에서는 매년 약 30만 건의 낙태가 발생하며, 그중 약 30%가 15~19세 청소년에게서 발생합니다. 매년 증가하는 낙태 건수는 불임률 증가와 직접적인 관련이 있습니다. 더욱 우려스러운 점은 원치 않는 임신을 경험한 학생들이 부모에게 임신 사실을 숨기기 위해 수준 미달의 의료기관에서 낙태를 시도하는 경우가 많다는 것입니다. 이는 그들의 미래 불임 위험을 더욱 높이는 결과를 초래합니다.

호치민시 투두 병원 가족계획과 부과장인 팜 꽝 낫 박사에 따르면, 오늘날 학생들은 영화와 소셜 미디어의 영향을 크게 받아 성에 대한 호기심이 쉽게 생기고, 이로 인해 성적 욕구와 이성에 대한 감정이 조숙해진다고 합니다. 이러한 학생들 대부분은 성관계를 갖기 전에 안전한 성행위 방법에 대한 충분한 이해가 부족한데, 이는 가정과 학교 모두에서 안전한 성행위에 대한 교육이 부족하거나 소극적이기 때문입니다.

청소년 생식 건강, 성 정체성 문제 및 안전한 성관계에 대한 학생 교육을 강화하기 위해 교육훈련부는 보건부와 협력하여 매년 보건 담당자를 학교에 파견하여 학생들에게 이러한 문제에 대한 교육을 제공합니다. 그러나 이는 학교만의 책임이 아닙니다. 부모, 특히 여학생의 부모는 자녀와 가장 가까운 입장에서 자녀의 안전을 확보하기 위한 조치를 상기시키고 교육하며 지도해야 합니다.

교육훈련부 차장 도 탄 탐

팜 꽝 낫 박사에 따르면, 학생들의 조기 성관계는 불가피하지만, 가정과 학교는 학생들이 단기적 및 장기적 결과를 예방하도록 도울 수 있습니다. 무엇보다도 학교와 가정은 학생들이 학창 시절 동안 건전한 우정을 쌓도록 지도하고, 성관계와 관련된 민감한 문제에 대해 솔직하게 이야기하도록 하며, 특히 안전한 성생활 방법을 교육해야 합니다.

탄마이(땀히엡 동)에 위치한 레꾸이돈 고등학교의 부 티 니 나 교장에 따르면, 학생들과 안전한 성관계에 대해 이야기할 때는 보다 열린 마음으로 접근해야 합니다. 이 주제를 회피하면 학생들이 안전하지 않은 성행위로 인한 부정적인 결과를 예방하는 방법을 배우기 어려워집니다. 교사의 역할 외에도 학교는 적극적으로 생식 건강 전문가를 초청하여 학생들과 대화할 수 있도록 해야 합니다. 이러한 전문가들은 학생들이 문제를 더 잘 이해하고 스스로를 보호할 수 있는 기술을 개발하도록 도울 충분한 전문 지식을 갖추고 있습니다.

콩 응이아

출처: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/lam-sao-de-hoc-sinh-khoi-lo-mo-db73539/