타이빈성 교육부, 행정단위 편성 및 보급 확대

여기에서 각 부처의 책임자들은 교육훈련부 의 지시문서를 완전히 이해했습니다. 타이빈성 당위원회 선전 및 대중 동원 위원회가 타이빈성에서 2단계 지방 정부 모델을 시행할 때 공립 교육 기관의 질을 유지하고 개선하는 것과 지방 및 공동체 수준의 행정 단위 배치에 대한 구체적인 내용에 대해 발표했습니다.

현재 이 지방에는 745개의 교육 기관이 있으며, 공립 교육 기관에서 일하는 관리자, 교사 및 직원은 22,892명입니다. 최근 이 세력은 군과 시 단위를 폐지하고 성을 합병한다는 정보에 대해 상당히 우려하고 있으며, 이는 그들의 현재 업무와 삶에 다소나마 영향을 미치고 있습니다.

타이 빈성 교육훈련부 장관 응우옌 응옥 하가 회의에서 연설했습니다.

회의에서 타이빈성 교육훈련부 장관인 응우옌 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha)는 다음과 같이 말했습니다. 교육훈련부는 4월 8일 각 성 및 중앙 직할시의 인민위원회에 문서를 보내 2단계 지방 정부 모델을 시행할 때 공립 교육 기관의 질과 효율성을 유지하고 개선하기 위해 해당 지역의 교육에 대한 국가 관리를 시행해 줄 것을 요청했습니다.

교육에 대한 국가관리의 내용을 검토하고 확정한 것일 뿐이며, 현재는 지구단위에서 조정하여 성급(교육훈련부)이나 사법공사 인민위원회로 이관하여 관리하고 있습니다.

또한, 교육과 관련된 행정 활동은 사회, 국민, 기업의 정상적인 활동에 지장을 주지 않고, 중단 없이 정상적으로 수행되어야 합니다.

지방 차원에서의 실행 과정에서 행정 개혁, 재정 및 디지털 전환과의 동기화를 보장하여 중간자 접촉을 줄이는 방향으로 나아갑니다. 특히 전문적 지도, 프로그램 내용, 팀 관리, 재무, 시설, 검사 및 통제와 같은 핵심 분야에서 관리 업무의 격차, 중복 또는 분산을 허용하지 마십시오.

타이빈성의 교육 관리 담당자들은 회의에서 배포된 내용을 완전히 이해하고 흡수했습니다.

앞으로 교육 부문은 교육 공공 서비스 단위를 유지하고 중등학교, 초등학교, 유치원에 대한 교육의 국가 관리 기능을 지방 정부로 이관할 것입니다. 이는 정치국과 사무국이 모든 수준의 행정 단위를 재정비하고 재편하고 2단계 지방 정부 조직 모델을 구축하는 프로젝트에 대해 2025년 3월 28일자 결론 제137-KL/TW호에 따라 이루어집니다.

현재 교육훈련부는 모든 부문의 간부, 교사, 직원들이 안심하고 일할 것을 요청하고 있습니다. 학교에서의 교육과 학습의 질을 개선하는 데 중점을 둡니다. 부처의 간부들은 실무에서 발생하는 의견과 문제점을 지속적으로 기록하고 청취하여 이를 신속하게 해결하기 위해 노력하고 있습니다. 권한이 미치지 않는 사안일 경우, 상급자에게 보고하여 철저히 해결하고 해당 분야의 교육 활동이 원활하게 이루어지도록 하겠습니다.

출처: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-tinh-thai-binh-tuyen-truyen-pho-bien-ve-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-post873911.html