결의안 제71-NQ/TW호는 교수진에게 획기적인 성과를 기대한다는 내용을 담고 있습니다.

교육 및 훈련 개발 분야에서 획기적인 발전을 이루어냅니다.

토 람 사무총장은 교육훈련발전의 혁신에 관한 결의안 제71호 (결의안 71)에 서명하고 공포했습니다. 응에 안성 꾸인푸엉 중등학교 교장인 호 투안 안 씨는 이 결의안이 이전 결의안들의 장점을 계승하면서도 교직원 부족, 기반 시설 미비, 교육과정 내용의 한계, 형식주의적 교육 등 오랜 문제점을 지적하고 있다고 평가했습니다.

교육 행정가의 관점에서 볼 때, 호 투안 안 씨는 결의안 71호가 교육 및 훈련 발전에 획기적인 변화를 가져오기 위한 목표와 해결책을 포괄적으로 다루고 있다고 평가했습니다.

그는 특히 고등학교 교육의 보편화라는 목표에 열광했는데, 이는 그의 생각에 이것이 중요한 진전이며 실현 가능성이 매우 높고, 그는 이 목표가 예정보다 빨리 달성되기를 간절히 바랐기 때문이다.

꾸인푸엉 중학교 교장은 결의안 71호가 국가가 이중 지방 정부 모델 도입과 같은 급격한 변화를 겪던 시기에 발표되었다고 생각합니다. 또한 이 시기는 교육이 발전에 발맞춰 새로운 방향으로 나아가야 할 때이기도 합니다.

호 투안 안 씨 - 응에안성 꾸인푸엉 중등학교 교장. 사진: 인터뷰 대상자 제공.

교직원의 임무에 대한 기대.

호 투안 안 씨는 "결의안이 신속하게 효력을 발휘하려면 경영 사고의 획기적인 전환이 필요하다"고 강조했습니다. 실제로 결의안 71의 많은 기본 원칙들은 이전 당 문서에도 등장했지만, 실제 이행에는 여전히 상당한 어려움이 있었습니다. 그 이유 중 하나는 일반 교육 기관의 권한이 너무 적어 수동적이고 의존적인 태도로 이어지기 때문입니다.

따라서 꾸인푸엉 중학교 교장은 이중 지방 정부 체계 하에서 교육 기관의 자율성과 책임성을 강화하는 것이 학교가 결의안에 명시된 혁신 정신을 적극적으로 구현할 수 있도록 하는 핵심 요소라고 믿습니다.

호 투안 안 씨에 따르면, 또 하나 주목할 만한 점은 결의안 71호에 교사와 학교 직원의 권리, 혜택, 우대 정책이 명확하게 명시되어 있다는 것입니다. 이는 당과 국가가 교직원에게 특별한 관심을 기울이고 있음을 보여주며, 결의안을 직접 "실행"하는 교직원들에게 큰 기대를 걸고 있음을 나타냅니다.

호 투안 안 씨는 "교사와 관리자들은 사회가 그들에게 기대하는 바에 부응하기 위해 자신들의 책임과 사명을 인식해야 한다"고 말했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-dat-ky-vong-dot-pha-tu-doi-ngu-nha-giao-post746377.html