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"전설 속의 어머니"와 어머니를 하나로 묘사한 100편의 수필 이야기

(댄 트리) - 소셜 네트워크에서 널리 공유된 "전설적인 어머니"의 초상화는 8x 세대의 학생 시절을 떠올리게 합니다. 사진만 봐도 "고전적인" 샘플 에세이 전문을 읽을 수 있기 때문입니다.

Báo Dân tríBáo Dân trí23/05/2025

이 매우 특별한 초상화에는 "베트남에서 어머니와 선생님을 묘사할 때의 평균적인 아름다움"이라는 캡션이 달려 있습니다.

그림 속 여성의 얼굴은 특히 90년대에 모범적인 수필의 영향을 받은 한 세대의 학생들이 쓴 "고전" 수필에서 묘사한 대로 정확히 그려졌습니다.

"백과일지(百试一智)"라는 글을 베껴 쓴 것을 보면, 모든 학생의 어머니와 선생님은 매우 전형적인 신체적 특징을 지닌 동일 인물들이다. 타원형 얼굴, 곧은 코, 하트 모양의 입술, 옥수수 알갱이 같은 하얀 이빨, 비둘기 같은 눈, 버드나무 잎 같은 눈썹, 복숭아색 뺨, 보조개, 흐르는 시냇물처럼 부드러운 머리카락, 대나무만큼 높은 목, 백 마디.

응우옌 반 민(43세, 하노이 탄찌 ) 씨는 30년 전에 쓴 어머니와 이모에 대한 수필을 떠올리며 웃음을 터뜨렸습니다.

처음에 어머니에 대한 제 에세이는 매우 솔직했습니다. 어머니에 대해 제가 본 것을 정확히 묘사했죠. "어머니는 뚱뚱하고, 피부는 검고, 눈은 검고, 코는 납작해요." 그래서 선생님은 저에게 2점을 주고 다시 쓰라고 하셨어요.

어머니의 지시에 따라 다시 쓴 후, 어머니는 이 그림과 정확히 똑같은 모습이었습니다. 중간 키에, 여유롭게 걷는 모습, 하얀 피부, 타원형 얼굴, 곧은 코, 하트 모양의 입술, 그녀가 웃을 때마다 옥수수 알갱이처럼 고르게 하얀 이빨이 드러났습니다...

"제 사촌이 5학년이 될 때까지, 약 15년 ​​후까지, 사촌의 어머니도 똑같은 말로 묘사됐어요. 전혀 다르지 않았어요."라고 민 씨는 댄 트리 기자에게 말했습니다.

토 만 린(22세, 남투리엠, 하노이)은 자신은 Z세대에 속하지만, 위의 캐리커처처럼 어머니에 대한 글을 쓰도록 가르침을 받았다고 말했습니다.

"Z세대 1세대가 어머니를 묘사한 에세이도 그다지 나아지지 않았던 걸 기억합니다. 몇 가지 사소한 차이점만 있었을 뿐이죠. 예를 들어, 저는 어머니의 목을 백 개의 관절이 있는 대나무로, 눈을 착륙했다가 날아오르는 비둘기의 눈으로 묘사하지 않았습니다.

하지만 제 엄마는 타원형 얼굴에, 시냇물처럼 길고 윤기 나는 머리카락, 높고 곧은 코, 옥수수 같은 이빨을 가지고 있습니다. "특히, 모든 사람의 어머니는 말씀이 조용하시죠." 린이 기쁘게 회상했다.

Người mẹ trong truyền thuyết và câu chuyện trăm bài văn tả mẹ như một - 1

소셜 미디어에 공유된 베트남 학생 어머니의 사진(사진 출처: 페이스북 Tuan Nguyen).

온라인 커뮤니티에서는 어머니를 "모범적인 필체"로 묘사한 초상화 아래에 많은 흥미로운 댓글을 남겼습니다.

"제가 학교에 다닐 때 그렇게 설명했지만, 그때는 버드나무 잎이 뭔지, 타원형이 어떻게 생겼는지, 비둘기 눈이 정말 반짝이는지도 몰랐어요."라고 한 기록이 있습니다.

"그림이 글로 바뀐다", "그림을 보면 글이 머릿속에 떠오른다", "국민 어머니"... 등의 댓글이 공감을 표했다.

뉴턴 인터레벨 스쿨의 문학 교사인 응우옌 응옥 마이 씨는 2018년 일반 교육 프로그램을 시행한 이후 위에 언급된 샘플 에세이가 상당히 줄어들었다고 말했습니다.

프로그램에 대한 요구가 증가함에 따라 교사의 질도 점차 향상되고 있습니다. 교사들이 감정과 진정성이 부족한 고정관념적인 묘사적 문장으로 학생들을 규정하는 일은 더 이상 흔하지 않습니다.

또한, 중학교부터 문학 교육이 전면적으로 개편됩니다. 학생들은 장르적 특성에 따라 텍스트에 접근합니다. 각 문학 장르는 고유한 특징과 활용해야 할 기본 요소를 가지고 있습니다. 이러한 요소들을 바탕으로 학생들은 참고 텍스트 없이도 텍스트의 내용을 완벽하게 파악할 수 있습니다.

"시험에 교과서 내용을 포함하지 않는다는 요구 사항은 학생들이 샘플 에세이 또는 교사의 분석에 덜 의존하고, 암기 학습을 피하는 데 도움이 됩니다."라고 마이 씨는 말했습니다.

마이 씨는 글쓰기도 이제는 다르다고 덧붙였다. 학생들은 4~5페이지 분량의 에세이를 쓸 필요는 없지만, 아이디어를 걸러내고 간결하고 간결하게 쓰면서도 필요한 내용을 완벽하게 표현하는 방법을 알고, 200~600단어 정도만 쓰면 됩니다.

사회적 논증 에세이 형식은 학생들이 기존의 학습 방식처럼 교사의 분석을 반복하는 대신, 자신이 생각하고 느끼는 바를 글로 쓰고, 개인적인 의견과 관점을 표현할 수 있게 해줍니다.

2018년 일반교육 프로그램은 1학년의 경우 2020-2021학년도부터, 6학년의 경우 2021-2022학년도부터, 10학년의 경우 2022-2023학년도부터 공식적으로 시행됩니다.

5년 후인 2024-2025학년은 1학년부터 12학년까지 이 프로그램이 일관되게 시행되는 첫 학년이 됩니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-me-trong-truyen-thuyet-va-cau-chuyen-tram-bai-van-ta-me-nhu-mot-20250522160331011.htm


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