시인 딘티항과 그녀의 어린이를 위한 작품

[광고_1]

시인 딘 티 항은 하남 에서 아이들을 위해 정기적으로 시를 쓰는 몇 안 되는 시인 중 한 명일 것입니다. 그녀는 "해가 뜬다"라는 유치한 제목의 시집을 냈는데, 이 책에는 아이들을 위한 시들이 수록되어 있습니다. 다른 시집에도 아이들을 위한 시들이 수록되어 있습니다. 그녀는 평생을 학교와 학생들을 위해, 그리고 흥미롭고 열정적인 문학 강연에 바쳤습니다. 아이들을 사랑하고, 아이들을 위해 자신의 시를 낭송하며, 아이들의 맑은 눈, 주변 세상에 대한 호기심, 삶 속의 사랑과 인간애를 관찰합니다.

그녀의 아동 문학 작품은 대체로 두 부분으로 나뉜다. 한 부분은 그녀가 아동의 관점에서 세상을 명확하고 친근한 시선으로 바라보며 흥미로운 발견과 매우 놀라운 일들을 하는 부분이다. 다른 부분은 그녀가 진정한 어른의 역할에 서서 아동을 위한 시를 쓰는 부분이다.

그녀는 아이들의 관점을 깊이 이해하고 있으며, 아이들의 입장에서 생각할 줄 안다는 점을 강조하고 싶습니다. 아이들은 세상을 인지하기 시작하면 주변 세계에 대한 호기심이 매우 강해지고, 모든 것을 자신의 관점과 이해에 따라 설명합니다. 딘 티 항의 아동 문학 작품에는 태양에 대한 시가 많이 있는데, 그 시들은 매우 사랑스럽고 순수하지만 동시에 흥미로운 관점을 담고 있으며, 심오한 의미를 담고 있습니다. 예를 들어, "거꾸로 자라다"라는 시에서 그녀는 이렇게 썼습니다. "바다에서 자라/ 새벽녘에/ 수천 개의 밝은 새싹을 틔우며/ 어떤 나무를 아느냐?/ 태양은 거꾸로 자라/ 뿌리는 이마에 뻗고/ 잎과 가지는 땅으로 돌아가/ 천 가지 빛깔로 찬란하구나." 또는 시 "질문"에서: "매일 일찍 일어나/ 하늘을 가로질러/ 모든 곳을 비추네/ 땅과 하늘이 환하게 빛나네/ 하루가 저물고 황혼이 드리우네/ 기묘한 태양은 겨울로 돌아간다/ 아직 작은 붉은 불이 남아/ 대지에게 보내졌네/ 밤에는 고요하고/ 달과 별에게 자리를 내어주네/…/ 하루 종일, 간절히/ 밝게 타오르네/ 밤은 다시 태어나네/ 밝은 새벽/…/". 태양과 그 자전에 대해 이야기하는 것은 어린아이의 관점에 충실하지만, 이 시는 여전히 헌신, 충만한 삶, "밝은 새벽"을 위해 자신을 "태워버리는" 삶에 대한 철학을 전달하고 담고 있다.

**시인 딘티항(성문학예술협회)이 학생들과 교류하고 있다.**
사진: 추빈

또한 태양, 달뿐만 아니라 자연 세계에 대해서도 식물, 꽃, 잎에 대한 그녀의 어린이를 위한 시를 읽는 것도 매우 즐겁습니다. "나무는 무엇을 먹고 자라나요/ 대지모신, 하늘부신께 물어보세요"/ 어떤 종류의 우유인가요, 나무여/ 가장 영양가 있는 약은 무엇인가요/…/ 나무는 천 세대의 잎을 가지고 있어요/ 잎은 나무로 이어지고/ 순수한 잎의 눈은/ 푸른 하늘을 흔듭니다. 신비로운”. 아니면 그녀의 노래 “Wonderful”처럼, 아름다운 멜로디와 언어로 반짝이는 열정적인 멜로디의 노래처럼: “붉게 익은 꿈/ 수천 그루의 푸른 뽕나무들 사이에서/ 바스락거리며 뜯어먹으며/ 빠르게, 정말 빠르게/ 황금빛 고치가 반짝이며/ 구명부표처럼 떠다니며/ 빛나는 실이 흐르고/ 보일러에서 흘러내리네/ 새끼에서 암컷으로/ 번데기에서 나방으로/ 가느다란 날개를 번쩍이며/ 내일은 누에가 날 거야/ 누에 한 마리, 고치 다섯 마리/ 아홉 가닥의 실 한 가닥/ 너무나 많은 경이로운 것들/ 꿈처럼/ 꿈처럼…”.

시 "행복"처럼, 독자들은 일상 속 평화로운 가족의 모습을 묘사할 때 그녀가 보여주는 섬세한 관찰과 유연하고 음악적인 언어 사용에 감탄하며 감탄합니다. "고양이가 깨어났네/ 동그란 눈과 간지럼/ 귀를 쫑긋 세우고 귀 기울여/ 마당에서 바람이 노래하네/ 지저귀고 꽥꽥거렸네/ 솜뭉치들이/ 말하는 법을 배우고 재잘거렸네/ 선생님, 친구들, 안녕/ 북소리가 흥겹게 울려 퍼지네/ "스코" 선율을 연주하며/ 몽환적인 지붕 주위에서/ 햇살을 뽐내며 고개를 갸웃거리네/…". 이 시를 읽는 사람이라면 누구나 행복한 풍경과 행복한 아이들의 모습을 쉽게 느낄 수 있을 것입니다.

아마도 그녀는 주변에 손주들이 있고, 모든 할머니들처럼 손주들을 매우 사랑하기 때문에 아이들을 더 잘 이해하는 것 같습니다. 그녀가 "5월 8일(국제 적십자의 날) 칸 하의 생일을 맞아" 바친 시 "Chap Canh"에는 손주를 둔 어머니나 할머니라면 누구나 공감할 만한 구절들이 있습니다. "어젯밤, 나는 밝은 별을 꿈꿨네/ 오늘 아침 일찍, 나는 천사를 안았네/ 호랑이 해, 호랑이 달, 꽃들이 피네/ 여름이 오고, 햇살은 봄 향기로 달콤하네/…/ 자애로운 하늘에서 내려와/ 당신은 사랑의 메시지를 전하네/…/".

천사의 탄생은 모든 가족에게 형언할 수 없는 기쁨입니다. 그래서 당신은 여름에 태어났지만, 따스한 햇살이 아니라 "봄 향기가 가득한 달콤한" 햇살을 받았습니다. 당신은 가족의 봄입니다. 그녀는 또한 당신의 생일이 국제 적십자의 날과 겹친다는 우연의 일치를 통해 당신이 세상에 가져다주는 사랑과 친절, 그리고 그것이 세상의 생존에 기여한다는 것을 이야기했습니다.

교사로서 딘 티 항(Dinh Thi Hang) 여사의 시는 교육적 가치 또한 매우 큽니다. 그녀의 재능은 그 교육적 지식을 교묘하게 감추는 것입니다. 예를 들어, "여우, 고양이, 쥐의 동화"라는 시에서 그녀는 아이들에게 삶의 선, 악, 그리고 탐욕에 대해 매우 명확하고 이해하기 쉬운 시구로, 그러나 매우 심오한 의미를 담아 설명했습니다. 시는 길지만, 그 내용은 옛날 옛적에 여우, 고양이, 쥐가 모두 알에서 태어났다는 것입니다. 세 형제는 모두 그 지역의 유명한 닭 선생님에게 공부하러 갔습니다. 선생님은 두 가지 보물을 가지고 있었는데, 하나는 어두운 밤에 길을 밝히는 마법의 옥이었고, 다른 하나는 해를 불러일으키는 마법의 종이었습니다. 선생님은 세 형제에게 책, 도덕, 그리고 무술에 대한 모든 지식을 전수했지만, 그의 힘은 점차 약해졌습니다. 세 형제는 선생님을 구하기 위해 이야기를 나누었고, 고양이와 여우는 선생님을 구하기 위해 마법의 쌀을 가지러 갔고, 쥐는 선생님을 돌보기 위해 집에 남았습니다. 하지만 마법의 쌀을 얻고 돌아오는 길에 여우는 욕심이 생겨서 자기가 가져가려고 했습니다.고양이는 거절하고 선생님을 구하기 위해 쌀을 가져갔는데, 그 과정에서 진주가 떨어져 고양이와 여우의 눈에 떨어졌고, 고양이와 여우의 눈이 초록색으로 빛났습니다.쥐는 선생님을 돌보기 위해 집에 남았지만 욕심이 생겨 몰래 선생님의 선물을 먹어 선생님을 더욱 아프게 했습니다.그는 심지어 선생님의 마법의 종을 훔치려고 계획했지만, 예상치 못하게 종을 만지자마자 쥐는 너무 무서워서 어두운 구석으로 달려갔습니다.고양이는 분개하여 쥐를 잡아먹겠다고 맹세했습니다.그 후로 고양이, 여우, 쥐는 헤어졌고, 수탉은 오랫동안 살아남아 종을 울려 어둠을 몰아냈습니다.설명은 매우 이해하기 쉽고 논리적이며 아이들에게 매력적입니다. 이 시는 아이들이 인간 삶에 대한 첫인상을 갖게 해 줄 뿐만 아니라, 삶 속의 추악함과 아름다움, 기만과 탐욕, 그리고 자비로움에 대해서도 가르쳐 줍니다 . 아름다운 것과 자비로운 것은 영원히 빛나지만, 추악하고 탐욕스럽고 사기적인 것은 영원히 비난받고 쫓겨나고 파괴되며, 항상 어둠 속에 갇혀 결코 빛으로 나아갈 수 없습니다.

그뿐 아니라, 딘티항 여사의 많은 시는 비록 아이들에 대해 쓰였고, 아이들을 위해 쓰였지만, 어른들도 읽으면 많은 것을 "흡수"하고 "이해"할 수 있습니다.

따뜻한 마음, 사랑하는 영혼, 아이들을 이해하는 마음, 그리고 훌륭하고 헌신적인 교육자 덕분에 딘 티 항 씨는 아이들을 위한 감동적인 시를 쓸 수 있었습니다. 이 의미 깊은 시로 아이들을 위한 새로운 작품을 계속 쓰실 수 있도록 건강하시고, 앞으로도 계속 좋은 작품들을 쓰시길 기원합니다.

도홍

[광고_2]
출처: https://baohanam.com.vn/van-hoa/van-hoc-nghe-thuat/nha-tho-dinh-thi-hang-va-nhung-sang-tac-cho-thieu-nhi-126495.html

댓글 (0)