일본과 한국, 대학 입시 제도 개혁

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일본은 IT 과목을 추가했고, 한국은 대학 입시를 통합할 계획입니다. 이 시험은 매년 수십만 명의 수험생의 운명을 결정하는 시험으로 여겨집니다.

일본의 대학 입학 시험에는 일본어, 자연과학(물리, 화학, 생물), 사회과학(역사, 경제 , 공민), 수학이 포함됩니다. 2025년 1월부터 일본에서는 정보 I 과목이 시험에 추가됩니다. 이 과목에는 프로그래밍, 정보 네트워크, 통신, 데이터베이스에 대한 기본 지식이 포함됩니다.

이러한 조치는 학생들의 기술에 대한 지식을 높여 컴퓨터 기술에 대한 높은 수요를 충족하는 데 목적이 있습니다.

일본 문부과학성 에 따르면, 정보과학 I은 2022년부터 고등학교에서 필수 과목이 되었습니다. 작년 5월 기준, 전국 공립 고등학교 정보과학 교사의 약 83%가 정보과학 교사 자격증을 소지하고 있었습니다.

한국에서는 교육부 가 수험생들의 부담을 줄이기 위해 2028년부터 대학입학시험(CSAT)에 일부 선택과목을 포함시키는 방안을 제안했습니다. 수험생들은 현재보다 국어, 수학, 사회, 자연과학, 직업교육 등 3개 과목을 적게 치르게 됩니다. 점수는 1점부터 9점까지 점수가 매겨집니다.

이러한 통합의 목적은 서로 다른 과목의 난이도가 다르게 나타나는 상황을 피하고 공정성을 높이는 것입니다.

구체적으로, 현재 수학 시험에서는 응시자들이 일반 문제와 선택 문제, 두 가지 영역을 거쳐야 합니다. 통계에 따르면, 다가오는 시험에 응시하는 응시자의 거의 절반이 분석 과목을 선택하는 것으로 나타났습니다. 분석 과목은 확률, 통계, 기하학보다 채점이 쉬운 과목으로 여겨지기 때문입니다.

이주호 교육부 장관은 "과목 간 장벽을 없애고 학생들을 종합적으로 평가해 자연과 사회과학의 전반적인 측면에 대한 비판적 사고를 장려할 것"이라고 밝혔습니다.

마찬가지로, 말하기와 쓰기, 언어와 미디어와 같은 선택 과목이 한국어 시험에 통합될 것입니다.

교육부는 또한 첨단 산업에 필요한 인재를 발굴하고 육성하기 위해 미적분 2와 기하학을 포함한 고급 수학 과목을 시험에 추가할 것을 제안했습니다.

이주호 장관은 대학입시 개혁은 급변하는 사회에서 미래 인재를 양성하고, 학생들이 진로를 설정하고 강점을 개발할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다고 말했습니다.

2019년 대학입학시험을 앞두고 학생들이 신분증을 받고 있다. 사진: 연합뉴스 — 2019년 대학입학시험을 앞두고 학생들이 신분증을 받고 있다. 사진: *연합뉴스*

전문가들은 일본과 한국의 대학 입시 개혁이 세계적 추세에 부합한다고 말한다.

미국 보스턴 대학교의 필립 알트바흐 교수는 "일본과 한국이 국가고시를 개혁하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 이는 세계적인 추세의 일부입니다."라고 말했습니다. 중국에서는 많은 공무원과 전문가들이 영어(150/750점)의 비중을 줄이기 위해 가오카오(고시) 개혁을 요구하고 있습니다.

그러나 일본 히토츠바시 대학교의 오타 히로시 교수는 단일 시험 제도에 의존하여 대학 입학을 결정하는 것은 더 이상 적절하지 않다고 말했습니다. 많은 국가가 공통 국가고시를 통해 대학생을 모집하지 않기 때문입니다.

그는 "이러한 입시 제도는 대학의 자율성을 제한할 것입니다. 대학은 스스로 입학 사정을 결정해야 합니다."라고 말했습니다.

한편, 많은 사람들이 시험 조정에 회의적인 반응을 보이고 있습니다. 일본 규슈대학교 교육학부 기무라 타쿠야 교수는 시험에 정보기술 과목이 추가되면 모든 학생이 정보기술을 선택해야 한다는 목표에 대해 우려를 표명했습니다.

"학생들은 대학에 진학한 후에도 시험에서 무엇을 배우지 못했는지에 대해 신경 쓰지 않는 경우가 많습니다. 정보 과목을 배울 여유가 있는 학생과 그렇지 못한 학생 간의 격차는 계속 커질 것입니다."라고 그는 말했습니다.

알트바흐 교수는 변화는 항상 논란의 여지가 있다고 말했습니다. "미국에서는 SAT와 ACT 대학 입학 시험에 대한 비판이 많았고, 많은 대학에서 선택 과목이 되었거나 심지어 폐지되기도 했습니다."라고 그는 말했습니다.

일본에서는 홋카이도, 도쿠시마, 가가와 등 일부 대학이 입학 심사 시 정보 I 과목을 총점에서 제외할 계획입니다. 전환 기간 동안 학교 측에서 시험의 추세와 난이도를 파악할 수 없기 때문입니다.

"도쿠시마대는 2027년 입시부터 정보학 I 과목을 채점할 계획입니다. 신입생들의 실제 학습 수준을 분석한 후 검토할 예정입니다."라고 홋카이도 관계자는 말했습니다.

한국의 교육부는 국가교육위원회와 관련 당사자들과의 추가 논의를 거쳐 올해 말까지 대학 입시 개혁 내용을 확정할 계획입니다.

중국과 마찬가지로 일본과 한국의 대학 입시는 고등학생들에게 가장 중요한 시험입니다. 학생들의 미래는 대학 진학, 취업, 소득 등 이 점수에 크게 좌우되는 것으로 여겨집니다.

도안 훙 (THE, Japantimes, Korea Joongang Daily 보도)

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