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한국 대학입시 '살인적 문제' 논란

VnExpressVnExpress13/12/2023

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한국 교육부는 교과과정에서 벗어나고 난이도가 높은 '킬러 문제'를 삭제했다고 발표했지만, 많은 사람이 이에 반대했고 실제로 작년에 비해 시험 점수가 감소했습니다.

대학입시(수능)를 주관하는 한국교육과정평가원은 지난주 44만 명이 넘는 응시자의 성적을 분석한 보고서를 발표했습니다.

올해 수능은 11월 16일에 치러졌고, 8시간 동안 진행되었으며, 국어, 수학, 영어, 한국사, 제2외국어, 한자에 대한 지식을 평가했습니다. 그 결과, 작년에는 모든 시험에서 만점을 받은 지원자가 3명이었던 데 반해, 올해는 모든 시험에서 만점을 받은 지원자가 단 1명뿐이었습니다.

영어와 역사를 제외하면, 한국에서 시험 점수를 계산하는 방법은 수험생의 시험 점수, 시험의 평균 점수, 표준 점수 등 많은 구성 요소를 포함하는 비교적 복잡한 편입니다. 여기서 표준 점수는 개인의 점수가 시험을 치른 사람들의 평균 점수와 얼마나 차이가 나는지를 보여주는 점수입니다. 일반적으로 최고 기준 점수가 140점 이상이면 시험이 어려운 것으로 간주됩니다. 이 점수가 150점에 가까우면 시험이 어려운 것으로 간주됩니다.

한국어의 경우 올해 시험의 최고 기준 점수는 150점으로, 작년보다 16점 상승했으며, 지금까지 기준 점수 기록을 세웠던 2019년 시험과 동일한 수준입니다. 이 섹션에서 만점을 받은 학생 수도 작년 371명에서 올해는 64명으로 크게 줄었습니다.

수학 섹션도 더 어려웠는데, 최고 기준이 148점으로 작년 시험보다 3점 올랐습니다.

영어 과목에서는 응시자 중 4.7%만이 상위권(90/100점)에 올랐습니다. 작년과 비교했을 때 이 그룹은 14,000명 감소했으며, 해당 과목이 2018년에 채점 방식을 변경한 이후 가장 낮은 수준입니다.

교육부가 6월에 발표한 바에 따르면, '필살기 문제'가 없어져 쉬운 시험이 될 것이라는 응시자들의 기대와는 상반되는 결과입니다. 지난 몇 년 동안 이러한 문제는 주로 수학과 국어에서 정답률이 낮았던 문제(5~10%)였습니다. 이러한 문제를 풀 가능성을 높이기 위해 학생들은 정규 학교 수업 이후에 개인 시험 준비 과정에 참석해야 합니다.

2023년 12월 8일 서울 경복고등학교에서 고등학교 3학년 학생들이 국가고시 학업적성검사 성적을 비교하고 있다. 지난달 치러진 이 시험에서 높은 점수를 받으면 원하는 대학에 진학할 가능성이 높아진다.(연합뉴스)

12월 8일 서울 경복고등학교에서 학생들이 성적을 비교하고 있다. 사진: 연합뉴스

대학 입학 시험의 난이도에 대한 논란이 계속되고 있다. 한국 교육부는 모든 '필살 질문'을 성공적으로 제거하고 상위권 학생들의 수준을 차별화했다고 주장합니다.

그러나 코리아헤럴드 에 따르면 교사의 75%는 "킬러 질문"이 실제로 없어지지 않았다고 확인했고, 응시자의 86%는 대학 입시가 여전히 매우 어렵다고 말했습니다. 실제 시험에서는 비슷한 난이도의 문제가 사용되고, 비슷한 답변이 나오기 때문에 수험생이 구별하기 어렵습니다.

전문가와 응시자에 따르면, 각 시험에는 지난 몇 년간의 "필살 문제"와 동일한 난이도의 약 5개 정도의 고급 응용 문제가 있습니다. 예를 들어, 수학 시험의 22번 문제는 응시자에게 미분 계수의 부호를 조사한 다음 함수 값을 계산하여 주어진 조건을 만족하는 그래프를 찾는 것을 요구합니다. 많은 응시자가 당황했고, 시험 준비 센터의 수학 교사는 이 문제를 푸는 데 20분 이상이 걸렸습니다.

한국교육과정평가원은 교육부가 난이도에 따라 '킬러 문제'를 분류하지 않는다고 설명했습니다.

오승걸 수능원장은 "새로운 교재 외에도 높은 문제 해결 능력을 요구하는 문제가 핵심 문제"라며 올해 시험에 출제되는 모든 문제는 공교육 교육과정에서 출제된다고 강조했다.

하지만 유웨이 교육평가연구소 이만기 부소장은 "학생과 학부모에게 소위 '킬러 질문'은 매우 어렵고 복잡한 질문"이라고 말했다.

그는 이러한 차이로 인해 학생들이 여전히 사립 시험 준비 센터로 몰려들 수 있다는 점을 인정했는데, 이는 시험 압박을 줄이겠다는 교육부의 목표와 상충됩니다.

"대학 입시가 여전히 상대평가이기 때문에 경쟁력을 높이기 위해 수험생들은 추가 수업을 들을 수밖에 없습니다. 이것이 한국의 현실입니다."라고 만기 씨는 말했습니다.

후이취안 (코리아헤럴드, 동아일보 보도)


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태그: 수능

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