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외국어 교육 격차 해소를 위한 노력

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong02/02/2025

TPO - 학생과 교사를 위한 외국어 능력 훈련 및 향상은 최근 하노이 학교에서 시행하는 강력한 솔루션 중 하나입니다.


TPO - 학생과 교사를 위한 외국어 능력 훈련 및 향상은 최근 하노이 학교에서 시행하는 강력한 솔루션 중 하나입니다.

바비(하노이) 교육훈련부장인 풍 응옥 오안 씨는 현실적으로 이 지역은 교외 지역이며, 도시 전체에 비해 교육 시스템이 여전히 많은 어려움에 직면해 있다고 말했습니다. 특히 외국어 교육이 더욱 그렇습니다.

이러한 현실에서 어려움을 명확히 파악하고 교육훈련부는 2019년부터 "외국어 교육 및 학습의 질 향상" 프로젝트를 시행해 왔으며, 그 첫 단계로 외국어 대학(베트남 국립대학교, 하노이)과 협력 협정을 체결하여 교사의 자격을 교육하고 향상시키고 있습니다.

하노이: 외국어 교육 격차 해소 노력 사진 1

바비현 인민위원회는 외국어대학(베트남국립대학교, 하노이)과 교사의 자질 향상 및 양성을 위한 협력 협정을 체결했습니다.

이 계획에 따르면, 초등 및 중등 학교 학생의 외국어 능력 향상은 처음에는 35개 학교 중 10개 학교에서만 시범적으로 실시될 예정입니다.

이후 이 프로젝트는 효과적인 것으로 평가되어 35개 중등학교에서 시행되었으며, 2025년까지 69개 중등학교와 초등학교 전체에 시행될 예정입니다. 이 계획은 학교 영어 교육의 질 향상에 있어 획기적인 진전으로 평가됩니다.

오안 씨는 좋은 학생을 얻으려면 무엇보다 좋은 교사가 있어야 한다고 생각하며, 따라서 교사들의 수준을 향상시키기 위한 교육을 강화해야 한다고 생각합니다. 교사들은 하노이 교육훈련부, 대학 강사, 특히 바딘 구의 주요 영어 교사, 응우옌 탓 탄 고등학교 및 중등학교(하노이 국립교육대학교), 그리고 하노이 외국어대학교 외국어 중등학교에서 "학교는 함께 발전하고 교사는 책임을 공유한다"는 운동을 통해 교육을 받습니다.

학생들에게 외국어 학습의 동기를 부여하는 또 다른 중요한 요소는 교사와 학생을 위한 영어 능력 개발 환경을 조성하는 것입니다.

"그림, 이미지, 슬로건을 통해 영어접근하고, 수업 시간에 영어 노래와 가사에 맞춰 노래하고 춤을 추고, 문화 예술 활동, 그룹 게임, 영어 부스를 조직하고, 야외 영어 도서관을 운영하는 등 구체적인 활동을 통해 학생들이 영어에 익숙해지고 발전하도록 돕는 것"이라고 오안 씨는 말했습니다.

학교에서는 또한 현장 학습과 체험을 통해 의사소통 연습을 통해 지역 및 외국 랜드마크에 대한 지리적, 역사적 지식을 영어로 확장합니다.

중등학생을 대상으로는 위의 활동 외에도 도서 홍보 세션을 개최하고, 영어로 베트남 문화를 소개하고, 영어 말하기 대회를 개최하며, 중등학생과 초등학생 간의 교류를 조직합니다.

활동은 학교의 과외 활동과 연습 시간을 통합한 과외 영어 활동의 형태로 구성됩니다.

200+ 클럽

하노이 교육훈련부에 따르면, 교사의 자격을 훈련하고 향상시키는 것 외에도 다양한 학교의 주요 영어 교사들이 모인 200+ 클럽도 있습니다.

이 클럽은 영어 교육의 질을 개선하고, 단합된 교육 커뮤니티를 구축하고, 모든 교사와 학생이 어디에 있든 동등한 학습 기회를 누릴 수 있을 때 교육의 질이 진정으로 지속 가능하다는 관점에서 서로를 지원하기 위해 힘을 합치는 목표로 설립되었습니다.
따라서 이 클럽의 활동은 하노이 도심 지역에만 국한되지 않고 외국어 교육에 많은 어려움이 있는 외딴 지역까지 타깃으로 합니다.

하노이: 외국어 교육 격차 해소 노력 사진 2

하노이는 특히 불우한 지역의 학교에서 영어 교육의 질을 개선하는 것을 목표로 합니다.

200+클럽 회원들은 교사를 위한 IELTS 표준 향상 과정 전반에 걸쳐 학습 및 훈련 과정에서 축적된 경험과 지식을 바탕으로 문서, 경험을 공유하고 학습 전략을 직접 지도하며, 수업 및 시험 응시 기술을 전수하는 등 교사들을 진심으로 지원하는 임무를 수행해 왔습니다.

이러한 수업은 외국어 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 교사가 현대적인 교육 방법을 접하고 기술을 적용하는 데 도움이 되어, 효과적으로 교육 실무에 적용할 수 있도록 해줍니다.

특히 밤늦게(오후 10시 30분~11시 30분) 지원수업을 시작했음에도 불구하고, 많은 동료들이 몇 주 연속으로 열정적으로 공부에 참여하게 된 선생님이 계십니다.

또한, 옌바이 교사, 소외 지역 교사, 그리고 학생들을 지원하기 위해 전문 교육 세션과 온라인 강좌를 운영하고 있습니다. 이러한 과목들을 위해, 클럽은 지역 사회의 실제적인 필요에 맞춰 설계된 교재, 시험, 그리고 교육 과정을 개발하고 있습니다 .

상호 지원은 개인의 성장에 도움이 될 뿐만 아니라 긍정적인 학습 환경을 조성하는 데에도 기여합니다.

하노이 교육훈련부에 따르면, 클럽은 일정 기간 운영을 거친 후 긍정적인 성과를 거두었다고 합니다.

즉, 하노이의 학교에서 IELTS 표준 과정에 참여하는 교사의 비율이 수천 명으로 늘어났고, 많은 교사가 국제 자격증을 취득하여 전문적인 역량을 인정받았습니다. 교외 및 빈곤 지역의 학생들은 효과적인 영어 학습 방법을 접할 수 있는 기회가 점점 더 많아지고 있으며, 이를 통해 주요 시험에 자신 있게 참여할 수 있습니다. 도심, 교외 및 지방 학교의 교사들은 교육 자료와 방법을 공유합니다.

하린


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출처: https://tienphong.vn/ha-no-luc-thu-hep-khoang-cach-ve-day-hoc-ngoai-ngu-post1713583.tpo

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