선전 방식을 혁신하라.
“남자는 몇 살부터 법적으로 결혼할 수 있나요?” 발표자가 질문을 던지자마자 토이선 동에 있는 띤비엔 소수 민족 기숙 중등학교 학생 수십 명이 일제히 손을 들었다. 학생들의 답변이 쏟아지면서 강당은 활기를 띠었고, 정답을 맞힌 친구들에게는 박수갈채가 쏟아졌다. 이 화기애애한 분위기는 소수민족 및 종교학과에서 주최하고 약 50명의 학생이 참여한 아동 결혼 및 근친혼 감소에 관한 발표회의 시작을 알리는 것이었다.

띤비엔 민족기숙중학교 학생들이 결혼과 가족에 관한 법적 규정을 배우고 있다. 사진: 단탄
아동 결혼과 근친혼은 건강과 인구의 질에 악영향을 미칠 뿐만 아니라 청소년의 교육 및 진로 기회에도 악영향을 줍니다. 최근 몇 년 동안, 국가 소수민족 및 산간지역 사회 경제 개발 목표 사업 9차 사업 2차 사업 시행과 함께, 해당 지방 정부는 소수민족 기숙학교에서 홍보 활동을 강화하여 학생들이 법률 지식을 습득할 수 있도록 지원해 왔습니다.
딱딱한 프레젠테이션은 사라지고, 참여형 질의응답 및 문제 해결 형식으로 진행된 인식 개선 캠페인에 참여했습니다. 띤비엔 민족기숙중학교 8학년생인 단민카 학생은 처음으로 이러한 참여형 캠페인에 참여하면서 결혼 전에 공부하는 것의 중요성을 더 잘 이해하게 되었다고 말했습니다. "전에는 남자는 20살, 여자는 18살이 되어야 결혼할 수 있다고만 알고 있었어요. 이번 캠페인을 통해 너무 일찍 결혼하면 학업, 건강, 그리고 미래에 영향을 미친다는 것을 알게 됐습니다. 앞으로 열심히 공부해서 오늘 배운 것을 친구들과도 나누도록 하겠습니다."라고 카 학생은 말했습니다.
학생들에게 이번 기회는 법에 대해 배우고 조혼과 근친혼의 결과를 이해하는 계기가 되었습니다. 띤비엔 민족기숙중학교 9학년인 네앙 티 킴 응안은 "이번 캠페인을 통해 조혼과 근친혼의 결과를 더 잘 이해하게 되었습니다. 제 나이에는 공부가 가장 중요하다고 생각합니다."라고 말했습니다.
학교를 통해 인식을 확산시키다
띤비엔 소수민족 기숙중학교 학생들의 대다수는 소수민족 출신입니다. 따라서 이 학교는 학업 교육 외에도 다양한 활동을 통해 생활 기술 교육 , 청소년 생식 건강 교육, 법률 지식 교육에 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 학생들은 올바른 인식을 함양하고, 학습에 대한 흥미를 높이며, 미래 목표를 설정하고, 조혼의 부정적인 결과를 예방할 수 있습니다. 띤비엔 소수민족 기숙중학교 교장인 레 호 타오 짱 씨는 “학생들이 직접 상호작용하고 상황에 참여할수록 학습 속도가 빨라지고 이해도 깊어집니다. 우리 학교는 성 평등, 혼인 및 가족법, 청소년 생식 건강 관리에 대한 정보를 교육 활동에 지속적으로 통합하여 학생들이 긍정적인 삶의 방식을 형성할 수 있도록 지원하고 있습니다.”라고 말했습니다.
소수민족종교부 차장인 단 타에 따르면, 학생들은 결혼과 가족에 대한 올바른 이해를 형성하기 위해 조기에 교육받아야 할 중요한 집단 중 하나입니다. 해당 부서는 교육 과정, 홍보 회의, 자료 및 전단지 배포, 학교 내 홍보 활동 등을 통해 학생들이 법적 규정을 이해하고 아동 결혼 및 근친혼이 자신과 가족, 그리고 지역사회에 미치는 결과를 명확히 인식하도록 돕는 것을 목표로 하고 있습니다.
인식이 높아짐에 따라 학생들은 스스로를 보호하는 방법을 배우고, 학업과 훈련을 지속하며, 적극적인 옹호자가 되어 가족과 지역사회에 메시지를 전파하는 데 기여하게 됩니다. 단 타 씨는 "소수민족 지역에서 아동 결혼과 근친혼을 지속적으로 줄이기 위해서는 소수민족 청소년들의 인식 제고부터 시작해야 합니다."라고 말했습니다.
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출처: https://baoangiang.com.vn/noi-khong-voi-tao-hon-a490084.html









