책을 통한 개인 개발

2025년 제7회 독서문화 홍보대사상 시상식에 참석한 푸옥빈 고등학교(푸옥빈구) 교사 및 학생들. 사진: P. Dung

정보 기술의 급속한 발전 속에서, 특히 젊은 세대를 위한 독서 습관의 유지와 증진은 그 어느 때보다 중요해지고 있습니다. 이 대회는 학생들이 책에 대한 사랑을 탐구하고 표현할 수 있는 공간을 마련하여 독서 습관과 기술을 형성하고, 나아가 지역 사회의 독서 정신을 회복하는 데 기여합니다.

영감을 주는 이야기

독서는 단순한 습관이 아니라 발견의 여정이며, 누구에게나 끝없는 영감의 원천입니다. 푸옥빈 구 푸옥빈 고등학교 10D1반 학생인 팜 티 투 타오는 감성적이고 심오한 작품으로, 책이 개인의 발전 과정에서 갖는 힘을 보여주었습니다. 국가의 새로운 시대를 맞아 자신감 있게 나아가려는 의지에 큰 영향을 미치는 작품에 대한 에세이를 주제로, 투 타오는 판 반 쯔엉 교수의 저서 『너무 높은 봉우리는 없다』를 출품작으로 선택했습니다.

투 타오는 자신의 글에서 이렇게 썼습니다. "인생에서 우리는 단순히 읽기 위한 책이 아니라 우리 자신에게 귀 기울이기 위한 책을 만날 때가 있습니다. '착하게' 살기 위한 책일 뿐만 아니라 '머물러 있기 위한 책'이기도 합니다... 이 책은 제게 영감을 주었을 뿐만 아니라, 믿음을 지키고 끊임없이 노력하며 자신에게 진실하게 사는 법을 안다면 어떤 정점도 너무 멀리 있지 않다는 확고한 믿음을 부드럽게 일깨워 주었습니다." 투 타오는 이렇게 말했습니다. "이 책 덕분에 한계를 더 이상 장벽으로 보지 않고, 침묵의 도전으로 여기게 되었습니다. 제 진심과 결의를 다해 끊임없이 노력하며 믿음과 강한 의지를 가지고 매일 앞으로 나아가도록, 그리고 저만의 꿈과 이야기를 가지고 매일 충만하게 살아가도록 저를 초대합니다."

동푸 사(Dong Phu commune), 탄푸 중학교(Tan Phu Secondary School) 8A7반 학생인 보 판 민 투(Vo Phan Minh Thu)에게 영감을 준 인물은 1970년에 처음 출판된 책 '나는 학교에 간다(I Go to School)'의 저자인 응우옌 응옥 키(Nguyen Ngoc Ky) 선생님입니다.

민 투는 이렇게 고백했습니다. "책을 읽고 다시 한번 제 모습을 돌아봤습니다. 건강한 몸을 가지고, 선진국 시대에 살고, 부모님의 사랑을 받고, 학교도 잘 다닐 수 있었지만, 아무런 결심이나 노력도 없이, 그 당시 제가 가진 것은 오직 자의식, 두려움, 실패에 대한 두려움, 넘어질 것에 대한 두려움뿐이었습니다... 저는 제 자신을 바꾸기 시작했고, 사고방식, 인식, 행동도 바뀌었습니다. 점점 자신감이 생기고, 더 대담해졌습니다. 학교와 지역에서 주최하는 더 많은 활동과 대회에 참여하기 시작했습니다. 처음에는 참여하라는 과제를 받았을 때, 제가 할 수 없을까 봐 매우 걱정했습니다. 하지만 그때 키 선생님을 떠올렸습니다. 운명을 극복해 온 그의 여정, 그의 노력과 시도를 떠올렸고, 저는 더 큰 용기와 결의를 가지고 도전했습니다."

독서문화 홍보대사 공모전은 2025년 3월에 시작되어 각 학교 학생들이 686편의 글과 7편의 영상을 제출했습니다. 3차에 걸친 엄정한 심사를 거쳐 조직위원회는 우수 작품 40편에 상을 수여하고, 최종 수상작 6편을 선정하여 전국 결선에 진출시켰습니다.

조용히 독서 문화를 회복하다

올해 독서 문화 홍보대사 공모전에는 의미 있는 책과 책에 대한 사랑을 전파할 수 있는 좋은 해결책을 엄선하여 심사위원들에게 깊은 인상을 남겼습니다. 어떤 작품들은 정교하고 아름다우며, 글솜씨가 좋고, 사고가 깊으며, 감정이 순수하게 표현되었습니다.

심사위원 응우옌 티 뚜이 반(Nguyen Thi Tuy Van) 씨는 다음과 같이 소감을 밝혔습니다. "감정적이고 진솔한 글과 나눔을 통해 심사위원들은 학생들에게 책이 평생토록 매우 가까운 동반자라는 확신을 갖게 되었습니다. 푸옥 빈 고등학교 10D1반 학생인 팜 티 투 타오(Pham Thi Thu Thao)의 작품에는 훌륭한 감정 표현과 탄탄하고 설득력 있는 논증이 돋보입니다. 탄 안 초등학교 3, 4반 학생인 레 응옥 깟 뜨엉(Le Ngoc Cat Tuong)의 작품에는 순수하고 자연스러운 문체와 연령에 맞는 표현이 돋보입니다."

학생들이 자기 계발의 여정에서 책의 가치를 인정하도록 조용히 돕고, 특히 유연한 사고와 독립적으로 생각하는 능력을 기르고 창의성을 북돋아 주는 것은 교사와 학교의 역할입니다. 최다 1등(11개 상)을 수상한 푸옥빈 고등학교(푸옥빈 구) 문학부장인 쩐 호아이 푸옹 씨는 다음과 같이 말했습니다. "독서 문화 홍보대사 경연대회는 독서를 사랑하는 젊은 세대를 육성하고, 발전적이고 지속 가능한 학습 사회 형성에 기여하는 귀중한 노력입니다. 학생들의 독서 문화 향상을 위해 학교는 항상 관심을 기울이고, 적합한 책임자를 선정하는 것부터 독서 문화 발전을 위한 물질적, 정신적 자원 투자에 이르기까지 독서 문화 운동을 위한 모든 여건을 조성합니다. 저는 문학부 책임자이자 부장으로서, 각 학급 담임 선생님들과 각 반 담임 선생님들에게 학생들의 독서 문화에 관심을 기울이고 이를 교과목과 활동에 접목시키도록 정기적으로 지도하고 상기시키고 있습니다."

탄카이 A 초등학교(탄카이 공동체) 학생들이 학교에서 열리는 독서 축제에서 책을 읽고 있습니다.

수년간 독서문화대사대회에 참여하여 최근 수년간 많은 상을 수상한 학교로서, 올해도 동푸사 탄푸중학교가 가장 많은 참가자(학생 214명)와 7개의 개인상을 수상하여 수상의 영예를 안았습니다. 학교 사서인 루 티 토안 씨는 이렇게 덧붙였습니다. "저는 담임 선생님과 문학 선생님들과 적극적으로 협력하여 대회 정보를 널리 알리고, 지난 몇 년간 우수한 성적을 거둔 학생들을 소개하여 정신적 동기를 부여합니다. 또한, 학급 회의, 국기 경례, 새 책과 좋은 책 전시 및 소개 등 '독서 문화' 콘텐츠를 통해 학생들이 도서관을 찾아 독서를 하도록 유도합니다. 학교에서는 책 축제나 열린 도서관 행사를 개최하는 등 독서 시간을 늘리고, 학생들이 독서 일기를 쓰고 좋은 책에 대한 생각을 나누도록 격려하며, 현수막과 슬로건을 걸어 활기찬 분위기를 조성하고, 학생들에게 책을 사랑하는 마음을 전파합니다. 또한, 수상 경력이 있는 학생들끼리 모여 좋은 글을 교환하며 서로 배울 수 있도록 모임을 구성합니다."

올해 독서 문화 홍보대사 경연대회가 성공적으로 마무리되었습니다. 올해 홍보대사들은 시험을 통해 책에 대한 애정을 표현하고, 자신의 성장 과정에서 책의 가치를 확인했습니다. 학생들은 독서를 통해 지식을 습득할 뿐만 아니라, 미래에 훌륭한 시민이 되기 위한 삶의 가치, 기술, 그리고 자질을 함양합니다.

푸옹 둥

출처: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/phat-trien-ban-than-cung-sach-9bb13ee/