사오기에는 모두 한 학생이 그래픽 디자인의 꿈을 이루기 위해 그렇게 생각하는 결의가 있습니다.

사진 설명

사리지 않고 모두 한 학생이 그래픽 디자인의 꿈을 보면 독특하게 보이는 이야기입니다.

그레이우옌 지아 람은 디엔 홍 중·고등학교(10군) 12학년입니다. 사지가 모두 힘든 상황에도 불구하고, 지아 람은 여전히 그래픽 디자인 전공의 꿈을 향해 나아가고 있습니다.

지아 램은 선천성 심장병을 가지고 태어났습니다. 두 살 때, 그는 건강 회복을 알리기 위해 시심 장병원으로 수술을 시작했습니다. 그러나 그의 신체를 끼워넣는 수술은 사지 괴저와 같은 부품으로 이어집니다. 가족은 그의 재산을 받아들이기 위해 사지 절단에 대한 동의서에 서명해야 합니다.

사진 설명

삼촌우옌 티 만가 시험을 보러 가기 전에 지아 램의 드론을 고정해 주시길 바랍니다.

사진 설명

지아 램의 어머니는 키스를 그의 아들의 테스트에 신뢰를 빌었습니다.

"제 아이는 건강했는데, 단 한 번의 수술로 우리는 영구 장애를 갖고 있었습니다. 가족에게 가장 무박했던 시절이었지요." 지아 램의 어머니 삼촌 우옌 티 만은 눈물을 흘리며 믿었습니다.

겁쟁이 병은 램의 침입 몸을 앗아 갔을 뿐만 아니라 그의 가족까지만 사기에 빠졌습니다. 그의 부모는 세 자녀의 교육을 위해 온갖 노력을 다하였습니다. 하지만 잔혹한 운명에도 불구하고, 이 젊은 학생은 포기하지 않았습니다.

사진 설명

6월 26일 오전 6시 30분, 지아 램의 누나가 그녀를 시험장으로 보내겠습니다.

펜을 잡을 손도 없이, 걸을 받침도 없이, 지아 램은 공화당을 유연하게 사용하여 전화를 잡고, 타이핑하고, 기사를 보는 법을 배웠습니다. 그는 불가능해 보였습니다. 모든 기술을 놀라운 힘으로 연습하고 수행했습니다.

사진 설명

지아 램은 셔츠우옌 트리 푸옹 고등학교(10군) 시험장에 도착했을 때 자원봉사자들의 도움으로 시험실로 해보자.

지아 램이 학교에 갈 때마다 오빠 지아 헨리를 등하교하고, 옷을 입혀주고, 식사를 해준다. 하지만 지아 램은 가족과 사회에 부담이 없기 때문에 최대한 멀리하고 노력합니다.

사진 설명

지아 램의 결단력은 오직 그들에게 열정을 부여하고 빛나는 모범이 됩니다.

"램은 독특하고 자기 수양이 꽤 놀랍습니다. 심지어 엄마가 활동하지 않는 자율성도 있고 학교를 구성할 예정입니다." 만 씨는 말했다. 그러나 온 가족이 희망을 포기하지 않고 동기를 부여받은 것은 바로 그런 회복력이었습니다.

올해 고등학교 졸업 시험에서 지아 램은 훨씬 더 많은 라이더에도 불구하고 도움을 요청하는 대신 직접 시험을 봤습니다. "제 생각을 제하고 표현하고 싶어서요. 제가 그렇게 하지 않으니까 제 뜻을 제대로 이해할 수 없을까 두려웠어요." 지아 램은 이렇게 말합니다.

사진 설명

지아 램은 오늘 아침 시험을 무사히 끝내고 말했지만, 스스로 만드는데 조금 어려움이 있었고.

지아 램에 대한 정보, 오늘 아침에 포털 테스트는 그의 능력 위치가 어디에 있는지, 바로 확인할 수 있습니다. 하지만 그의 능력은 활동만큼 빨리 뛰고 있었기 때문에 자신의 생각을 충분히 전달하지 못했습니다. 지아 램은 오늘 시험의 약 90%가 끝났다고 합니다.

지아 램은 특정 대학을 목표로 삼지고, 자신의 전공 분야에 대한 응답을 받았습니다. "그래픽을 디자인하고 공부하고 있다고 생각합니다. 지루하지 않고 창의적인 직업을 가질 수 있다고 생각합니다."라고 램은 말합니다.

사진 설명

오늘 아침 시험을 함께하는 언니는 지아 램을 데리러 학교에 있습니다.

대학가가 어머니께 부담이 된다고 걱정하고, 형이 다른 학교로 전학하면 누가 포기하고 넘겨줄지도 몰랐지만, 지아 램은 꿈을 이루기로 하려고 했습니다. 그에게 공부는 단순히 직업을 얻는 것이 아니라 자신이 누구보다 열등하지 않다는 것을 증명하는 것이라고 했습니다. 용기를 갖고 있다면 성공할 수 있습니다.

원본: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/nghi-luc-phi-thuong-cua-chang-hoc-tro-mat-tu-chi-nuoi-uoc-mo-thiet-ke-do-hoa-20250626121850452.htm