트라빈성 소수민족 지역 교육훈련 발전 및 인적자원 질 향상

교육 및 훈련에 대한 투자에 집중하세요

짜빈성 소수민족위원회에 따르면, 최근 짜빈성의 각 부서, 지부, 부문에서는 소수민족을 위한 교육 및 훈련 개발에 투자하는 데 주력해 왔습니다.

팔리 크메르 중학교(짜빈시 8구) - 메콩 삼각주 지역 최초로 고등 평생교육과 발리 크메르 중학교라는 두 가지 교육 체계를 통해 크메르 학생과 승려를 양성한 학교입니다. 사진: 후인 싸이

2024년에만 8개의 소수민족 기숙학교를 보수하고 업그레이드하는 데 계속 투자할 계획입니다. 이 중 7개는 현(군 단위)(짜꾸, 띠에우깐, 꺼우응앙, 주옌하이, 쩌우탄, 꺼우케 구에 집중)이고 1개는 성 단위입니다. 또한 디지털 전환 장비를 구매하고, 소수민족 기숙학교 교사 및 관리자를 교육하고, 문맹인 학생들의 수업 참여를 유도하고, 소수민족에 대한 지식을 함양하며, 예비 대학생, 대학생 및 대학원생을 교육하여 소수민족 지역의 인적 자원 수요를 충족할 것입니다.

초등학교 및 3개월 미만의 직업 훈련을 지원합니다. 꺼우께, 두옌하이, 티에우깐, 짜꾸 지구 및 짜빈 시의 교사, 관리자 및 직업 훈련자를 교육하고 육성합니다. 지역 사회와 간부를 대상으로 68개의 역량 강화 수업을 조직하여 국가 목표 프로그램 1719를 시행합니다.

위 사업들은 소수민족 및 산악지역 사회 경제 발전을 위한 국가 목표 프로그램(국가 목표 프로그램 1719)의 자본금으로 시행됩니다. 8월 말 기준, 중앙 예산 총 574억 동 중 276억 동이 집행되었습니다.

기자의 조사에 따르면, 트라빈성에서 혁신과 업그레이드에 투자된 8개의 민족 기숙학교에서는 중·고등학생을 대상으로 교육을 실시하고 있으며, 매년 약 3,000명의 학생이 공부하고 있습니다.

트라빈성에는 팔리 크메르 중등학교(8구)가 있습니다. 이 학교는 메콩 삼각주 지역에서 처음으로 고등학교 평생교육 시스템과 발리 크메르 중등학교라는 두 가지 시스템에서 크메르 학생과 승려를 교육합니다.

짜빈성은 짜빈 대학교에서 대학 수준의 크메르어, 문화, 예술 교육을 제공하는 전국 유일의 성이기도 합니다. 또한, 짜빈성에는 크메르어를 가르치는 143개의 크메르 상좌부 불교 사찰이 있으며, 3,000명이 넘는 승려와 학생들이 공부하고 있습니다.

거기서 멈추지 않고, 소수 민족 지역의 인적 자원을 양성하기 위한 교육과 훈련을 개발하기 위해 트라빈성의 많은 학교에서 크메르어 교육을 실시하고 있습니다.

특별한 어려움을 겪는 마을이나 공동체(시행령 제116/2016/ND-CP호에 따라)에 거주하는 학생들을 위해 수업료 면제 및 감면 정책도 마련되어 있습니다. 따라서 학생들은 안심하고 공부할 수 있으며, 크메르족 학생들의 중퇴율도 지난 몇 년간 감소해 왔습니다. 현재 소수 민족 거주 지역의 대부분의 마을에는 학생들의 학습 요구를 충족하는 학교가 있습니다.

소수민족 지역의 인적자원 질 향상에 기여

시설 투자 외에도, 이 지역의 소수민족 기숙학교들은 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위해 끊임없이 프로그램과 교수법을 혁신하고 있으며, 교직원을 위한 전문 교육을 정기적으로 제공하고 있습니다. 문해력 교육 외에도, 학생들의 도덕 교육, 생활 기술 교육, 그리고 좋은 인성 함양에도 더욱 중점을 두고 있습니다.

짜빈 성은 학교, 시설, 교육 장비 네트워크를 지속적으로 투자하고 구축하고 있습니다. 크메르족을 위한 교육 및 훈련의 질 향상에 관심을 기울이고 있으며, 지속적으로 개선되고 있습니다. 사진: 후인 싸이

학생들은 수업 시간 학습 과제 수행 외에도, 집이나 기숙학교에서 조사하고, 자율 학습을 하며, 모든 과외 활동에 참여하여 필요한 생활 기술을 습득합니다. 이를 통해 교육의 질이 점차 향상되고 있으며, 매년 다음 학년으로 진급하여 졸업 인정을 받는 학생들의 비율이 상당히 높습니다.

최근 짜빈성 교육훈련 부문의 크메르족 간부와 교사들이 점차 표준화되고 있는 것으로 알려져 있습니다. 2023년까지 크메르족 간부, 공무원, 직원 및 근로자의 총 수는 14,270명 중 3,287명으로 전체의 23.03%를 차지합니다. 이 중 모든 직급의 관리자는 111명, 직원은 290명, 그리고 교사는 2,873명입니다.

짜빈성 소수민족위원회에 따르면, 성 내 각급 당 위원회와 당국의 관심과 지원으로 학교, 시설, 교육 장비 네트워크 구축에 지속적으로 투자하고 구축해 왔으며, 크메르족을 위한 교육 및 훈련의 질 향상에도 관심을 기울여 꾸준히 개선해 왔습니다. 그 이후로 소수민족 학생들은 학업을 계속할 수 있도록 보장받았으며, 학업 성취도는 꾸준히 향상되었습니다.

크메르 소수민족의 지적 수준을 훈련하고 향상시키는 데 기여하는 것(2016년부터 2024년 5월까지 트라빈성은 선발 제도에 따라 118/139명의 학생에게 훈련을 배정함)과 더불어 지역의 사회 경제적 발전 요구에 부응하는 것 외에도, 크메르어를 가르치고 배우는 것은 소수민족의 언어와 문자를 보존하고 홍보하는 데에도 기여하고 기여합니다.

짜빈성 소수민족위원회가 발표한 올해 상반기 국가목표프로그램 1719 시행 결과 보고서에 따르면, 5세 유치원생의 취학률은 92%, 초등학교는 100%, 중학교는 98.8%, 고등학교는 87.5%에 달했다. 15세 이상의 중국어를 유창하게 읽고 쓸 수 있는 비율은 93.96%에 달했다. 학교 시설에 대한 투자는 지속적으로 이루어졌고, 전성기에는 8,057개의 교실과 기능실이 있었으며, 견고한 교실의 비율은 94.61%, 반영구적 교실은 5.39%였으며, 임시 교실은 더 이상 없었다.

출처: https://danviet.vn/phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-tinh-tra-vinh-20240917111211456.htm