'어드벤처 스토리' - 뿌리로의 회귀

그리고 저는 오늘날 젊은이들이 각자의 방식으로 역사를 생각하고 기억한다는 것을 갑자기 깨달았습니다. 그들은 스스로 배우는 것뿐만 아니라, 기술을 활용하여 역사를 더욱 생생하게 "살아있게" 만들고, 또래 친구들을 각자의 방식으로 자신의 뿌리로 돌아가도록 유도합니다.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 1. — *Adventure* History 미디어 프로젝트를 구현하는 팀

팀 리더이자 눈이 반짝이는 작은 체구의 여학생인 응우옌 마이 안(Nguyen Mai Anh)은 어드벤처 프로젝트를 다음과 같이 설명했습니다. "역사적 인물을 통해 젊은이들의 역사에 대한 관심을 확산하기 위한 소통 프로젝트입니다. ' 어드벤처 '라는 이름을 붙인 이유는 두 가지 의미를 담고 있기 때문입니다. '피유(Phieu)'는 '모험', 즉 여행, 탐험을 뜻하는 단어로, 발음도 영어 '필(feel, feel)'과 비슷합니다. 따라서 '역사를 발견하다'와 '역사를 느끼다'라는 두 가지 의미를 모두 가지고 있으며, 과거로의 모험을 통해 젊은이들에게 역사에 대한 관심을 불러일으키고, 이를 통해 역사를 더욱 깊이 느끼고 감상할 수 있도록 하고자 합니다."

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 2. — 고대 의상을 입은 젊은이들이 *역사 모험* 프로젝트에 참여해 역사를 탐험합니다.

역사를 찾고, "보고", 이해하세요

호치민시 국립대학교 호치민시 학생문화회관 캠퍼스에서 저는 주로 학생들인 젊은이들이 열렬히 참여하는 모습을 보았습니다. 이 프로젝트의 미디어 홍보대사인 찬 루는 이렇게 털어놓았습니다. "저는 이처럼 놀이와 학습을 모두 아우르는 방식으로 역사를 탐구하고 싶습니다. 이렇게 역사에 대해 배우기 위해 전시실에 발을 들여놓는 순간마다 우리 조상들의 흥미로운 모습이 떠오릅니다. 불굴의 의지를 지녔지만, 건설에 대한 강한 의지를 가지고 오늘날 우리에게 베트남의 기반을 마련해 주고, 강해지겠다는 포부를 품고 있는 분들 말입니다."

피우수 프로젝트 실행 그룹의 역사적 전달 방법에는 다음 단계가 포함됩니다. 페이스북과 틱톡과 같은 기술적 수단을 사용하여 피우수 프로젝트, 미디어 기사, 개최될 이벤트에 대한 정보를 제시하고 종합합니다. 참가자로부터 등록을 받습니다. 역사를 배우고 해석하는 방법에 대한 지침을 제공합니다...

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 3. — 청소년들이 역사 학습에 참여합니다

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 4. — 팀 멤버가 프로젝트에 여러분을 환영해 드릴 것입니다.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 5. — 학생들은 프로젝트실에서 역사에 대해 배우는 것을 즐긴다.

이 행사는 11월 14일 국립대학촌에 위치한 호치민시 학생문화회관에서 열렸으며, 많은 젊은이들이 찾는 명소였습니다. 이곳에 온 학생들은 프로젝트팀이 미리 준비한 고대 의상을 입고 사진을 찍으며 들떠 있었습니다. 그런 다음, 대나무, 대나무, 깃발, 해독 상자, 질문이 적힌 검은색 판지로 고대 색상으로 디자인된 3개의 방에서 플레이어는 리-쩐-포-레 왕조의 역사적 인물이나 그 인물들이 참여한 주요 사건을 차례로 해독하고, 지시사항과 주석이 담긴 상자를 잠금 해제합니다... 정해진 시간 안에. 질문과 잠금 해제 코드를 찾는 것은 모두 리 트엉 끼엣(리), 쩐 꾸옥 또안(쩐), 응우옌 짜이(포-레)와 같이 등장하여 크게 기여한 인물과 왕조와 관련이 있습니다.

이 세 개의 방을 통과하는 것은 상당히 어려운 작업입니다. 역사에 대한 지식이 필요하고, 심지어 그 안에서 역사를 "배우기" 위해 탐험까지 해야 합니다. 주최측이 정한 제한 시간 내에 "미션"을 완료하는 사람은 상징적인 선물을 받고, "역사 모험"은 완벽하게 완료되는 것으로 간주됩니다!

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 6. — 한 무리의 청소년들이 역사적 퍼즐을 풀고 배우는 여행을 마치고 기뻐하고 있었습니다.

‘Phiêu sử’ - bước chân về với cội nguồn- Ảnh 7. — 이 기사의 저자(오른쪽 표지)는 학생 그룹과 함께 역사적 사건을 해독하는 데 참여하고 있습니다.

아침부터 저녁까지 하루 종일 행사를 마무리하며 Phieu Su 프로젝트 미디어 팀 대표는 "처음에 세웠던 목적과 의미는 좋은 결과를 얻었습니다. 18~22세 학생들이 더 이상 이 과목을 공부하지 않더라도 역사를 계속 탐구하도록 격려하고, 이를 통해 그들이 국가와 민족의 역사에 대해 더 큰 자부심을 느끼도록 돕는 것입니다."라고 말했습니다.

그 학생들이 말한 것을 증명하기 위해, 제가 근원지로 돌아가는 여행에 합류했을 때, 함께 역사 열쇠를 열고 오후 늦게 돌아왔을 때, 학생들이 계속 모여서 함께 방에 들어가서… 함께 역사 모험을 하는 것을 보았습니다.

출처: https://thanhnien.vn/phieu-su-buoc-chan-ve-voi-coi-nguon-185251120163514031.htm