호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터는 최근 발표한 2025년 역량 평가 시험의 구성 및 결과에 대한 보고서에서 두 차례의 시험 라운드 간 점수 분포가 "다른" 이유에 대해 설명했습니다.
호치민시 국립대학교 2025년 시험에 응시한 수험생의 시험 결과를 분석한 결과, 각 라운드의 점수 분포는 표준 분포에 가깝고, 점수 분포의 폭은 시험이 우수한 수준의 차별화를 갖추고 있어 대학 입학 목표에 적합한 것으로 나타났습니다.
호치민시 국립대학교 2025년 1차 및 2차 역량평가 시험 점수 분포(출처: 호치민시 국립대학교).
2차 조사의 점수 분포는 1차 조사보다 "오른쪽으로 치우친" 경향이 있으며 더 퍼져 있어 평균 점수가 더 높고 분산도가 더 큽니다.
호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터에 따르면, 이러한 현상은 세 가지 이유에서 비롯될 수 있습니다.
첫째, 2차 시험 응시자 중 1차 시험 응시자는 6만 5천 명이 넘었으며(71.27%), 결과 분석 결과 이 응시자들은 평균 이상의 시험 점수를 받았으며, 우수한 능력 이상의 집단에 속했습니다.
이 후보자 그룹이 2차 시험에서도 계속 시험을 치렀다는 사실은 점수 분포가 오른쪽으로 이동하는 데 기여했습니다.
둘째, 2차 시험은 1차 시험 후 약 2개월 후에 치러지므로, 수험생들은 자신의 지식을 복습하고 정리할 시간이 더 많습니다. 동시에, 1차 시험 경험을 통해 시험 구조, 시간 관리 능력, 시험 심리, 그리고 이전 실수를 피하는 방법에 대한 경험이 더 풍부해져 시험 성적이 향상됩니다.
셋째, 이 단원에 따르면, 2차 전형은 입학 점수를 향상시키거나 최적화하려는 명확한 목표를 가진 매우 의욕적인 지원자 집단을 끌어들이는 경우가 많습니다.
한편, 학업 성적이 좋지 않거나 시험에 제대로 투자하지 않은 많은 지원자들은 2차 시험에 등록하지 않거나 참여하지 않는 경향이 있습니다. 이는 지원자 구조를 변화시키고, 학업 성적이 우수하거나 우수한 지원자의 비율을 높여 평균 시험 점수 향상에 기여합니다.
앞서 지난 6월 호치민시 국립대학교가 2025년 역량평가 시험 결과를 발표한 후, 단트리 기자는 두 시험 기간의 점수 분포에 나타난 특이한 차이에 대해 문제를 제기했습니다.
2025년 호치민시 국립대학교 역량평가 시험 점수 분포 (사진: 보고서에서 발췌)
구체적으로 2라운드 평균 점수는 718.7점으로 1라운드보다 100.4점이나 높았습니다. 이 차이는 역대 최고 기록입니다.
주최측이 발표한 2023-2025년 평균 점수가 640-665점 범위였던 것과 비교했을 때, 2차 시험 평균 점수는 53-78점 더 높습니다. 이러한 변동은 시험의 안정성과 표준화에 큰 의문을 제기합니다.
이러한 차이로 인해 일부 입학 전문가들은 두 시험 기간 사이의 시험 표준화 수준과 두 기간을 입학 심사에 사용할 경우 입학 절차의 공정성에 대한 잠재적 위험에 대해 우려를 표명합니다.
당시 능력평가 시험 경험이 있는 대학 시험 센터의 전임 소장은 두 라운드의 큰 차이가 "아마도 재시험이나 연습 때문일 수도 있다"는 요인만으로는 설명할 수 없다고 말했습니다.
2라운드 점수 분포는 오른쪽으로 이동했는데, 이는 시험이 더 쉽고, 덜 혼란스럽고, 시험 설정 및 평가 방식이 더 명확했을 가능성을 반영합니다.
호치민시 국립대학교가 시험 문제를 공개하지 않기 때문에 많은 전문가들은 세션별로 시험 문제가 완전히 표준화되지 않았을 가능성이 있다고 말합니다.
후보자들이 호치민시 국립대학교에서 실시한 역량 평가에 참석하고 있다(사진: VNUHCM).
이 전문가는 두 시험 사이의 규모가 크고 시간적 차이가 크기 때문에 이상적으로는 결과가 안정적이고 비교 가능해야 한다고 분석했습니다. 그러나 위에서 언급한 명백한 차이는 시험에 대한 심각하고 포괄적인 재평가와 등위 백분율 환산이나 등위 백분율 환산과 같은 전문적인 방법을 통해 시험 간 점수를 표준화할 필요성을 시급히 제기합니다.
또한, 다음 단계는 표준화된 시험 은행을 구축하고 시험 전후에 문제의 질을 테스트하는 것입니다.
지금까지 호치민시 국립대학교의 정원평가시험은 응시자 수와 입학 결과를 활용하는 학교 수 측면에서 여전히 전국에서 가장 큰 정원평가시험입니다.
2025년에는 두 차례의 시험 기간 동안 152,000명 이상의 지원자가 시험을 치르게 되며, 이는 218,540명 이상의 지원자가 시험을 치르는 것과 같으며, 110개 이상의 교육 기관에서 입학 성적을 활용하게 됩니다.
2026년부터 교육부는 학교의 역량평가시험을 감독하게 됩니다.
교육훈련부가 2026년 대학입학 실시 계획을 발표함에 따라, 품질관리부는 교육기관이 시험을 실시하기 전에 고등교육기관의 역량평가를 위한 통일기준 내용을 시행할 예정이다.
교육훈련부는 훈련기관이 시험을 실시하는 기간 동안 고등교육기관의 역량평가 시험 실시를 감독할 예정이다.
교육훈련부에 따르면, 이 시험은 원칙, 기준, 내용, 전문성의 측면에서 능력을 평가하고, 사고력을 평가하며, 대학 입학에 도움이 되며, 대학 입학 방법 중 입력 품질 기준을 보장합니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-diem-venh-la-o-ky-thi-danh-gia-nang-luc-lon-nhat-ca-nuoc-20251206181916621.htm
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