수업료 장벽으로 인해 많은 학생들이 대학 진학의 꿈을 포기하고 있습니다.

숫자만 봐도 알 수 있죠.

영어: 최근 교육훈련부는 다음과 같이 알렸습니다. 2023년에 고등학교 졸업 시험을 치르기 위해 등록한 지원자가 1,025,166명이 될 것입니다. 이 중 73,232명(7.14%)은 졸업 시험만 치르고, 34,203명(3.34%)은 입학 시험만 치르고, 917,731명(89.52%)은 졸업 및 입학 시험을 치릅니다. 2022년의 경우 대학 입학을 위해 등록한 2022년 고등학교 졸업 시험 응시자는 941,759명입니다. 최근 몇 년 동안 대학 입학을 위해 등록한 지원자 수가 많았다는 사실은 대학 공부에 대한 수요가 매우 높다는 것을 보여줍니다. 이 수치에 대해 하띤의 황티미꾸이 씨는 많은 학생들이 졸업 시험과 대학 입학 시험에 등록했다는 사실은 모든 학생의 마음 깊은 곳에 대학에 가고 싶어한다는 현실을 반영한다고 말했습니다.

그러나 등록 건수와 실제 대학 입학 건수는 상반되는 수치입니다. 교육훈련부(MOET) 통계에 따르면 2022년 전국 고등학교 졸업생의 48.09%가 대학에 진학할 예정입니다. 특히 박깐(Bac Kan) , 옌바이(Yen Bai), 뚜옌꽝(Tuyen Quang), 호아빈(Hoa Binh), 디엔비엔(Dien Bien), 까오방(Cao Bang), 랑썬(Lang Son), 썬라(Son La), 하장(Ha Giang), 라이쩌우(Lai Chau)와 같은 많은 산악 지방의 고등학교 졸업생 대학 진학률은 30% 미만으로 낮습니다. 꽝빈(Quang Binh), 응에안(Nghe An), 하띤(Ha Tinh), 탄호아(Thanh Hoa)와 같은 지방의 입학률은 전국 평균보다 낮습니다. 중부 고원지대와 남서부 지방의 대학 진학률도 거의 30%에 달합니다.

대학 및 교육대학의 총 입학 목표 인원은 약 55만 명이지만, 많은 직업군과 학교에서는 충분한 학생을 모집하지 못하고 있습니다. 2022년 고등학교 졸업 시험 결과가 발표된 후, 대학 입학에 등록했던 32만 5천 명 이상의 지원자가 등록을 하지 않았습니다.

교육훈련부 고등교육 국장인 응우옌 투 투이 씨는 32만 5천 명의 지원자가 희망 사항을 기재하지 않은 것은 정상적인 현상이며, 우려할 만한 일이 아니라고 단언한 바 있습니다. 이 사람에 따르면, 2022년 고등학교 졸업고시 응시 시 수험생은 대학 입학 희망 사항을 기재할 필요가 없으며, 시험 응시 신청서에 대학 입학 희망 여부를 기재하는 칸만 체크하면 된다고 합니다.

" 대부분의 학생들은 이 항목에 체크할 겁니다. 아무런 영향도 미치지 않으니까요. 나중에 진짜 희망 사항을 등록할지 결정할 때가 옵니다. 고등학교 졸업 시험 점수가 나와야 지원자들이 구체적인 입학 희망 사항을 등록하고 수수료를 납부할 수 있습니다." 라고 응우옌 투 투이 씨는 말했습니다.

경제적 어려움 속에서 대학 진학은 대부분의 농촌 가정에게 큰 도전입니다. 사진: TL

데이터에 따르면 2020년에 시스템에 입학을 위해 등록한 지원자 수는 642,270명이었고 2021년에는 794,739명이었습니다. 그러나 2022년에 입학을 위해 등록한 지원자 수는 616,522명에 불과하여 2021년에 비해 급격히 감소했습니다. 이 문제에 대해 Hoang Thi My Quy 씨는 지난 3년간 실제 등록자 수에 비해 대학에서 공부하기를 원하는 지원자가 감소한 이유는 경제 상황 때문이라고 의견을 밝혔습니다. 경제적 어려움 속에서 학생들이 대학에 다니는 것은 대다수 농촌 가정에게 큰 도전입니다. 하띤과 같이 공부의 전통을 가진 지방에서는 고등학교 졸업자의 대학 진학률이 전국 평균보다 낮아 많은 가정이 자녀를 대학에 보낼 여유가 없음을 보여줍니다.

수업료 장벽으로 인해 많은 어려움이 발생하고 있습니다.

언론인 및 여론 신문 기자에 따르면, 지방 국회의원 대표단 다수가 학생들의 고등교육 진입 장벽이 되고 있는 등록금 문제를 반영하는 유권자들의 청원서를 반복적으로 보냈다고 한다. 안장성 유권자들은 교육훈련부에 청원하여 해결책을 요구했다. 이에 따라 2022~2023년 대학 등록금이 크게 인상되어 학부모들의 불안과 어려움을 야기했다. 응에안성 유권자들도 교육훈련부에 보다 합리적인 등록금 정책을 연구하고 시행할 로드맵을 마련해 달라고 청원했다. 이에 따라 유권자들은 2022~2023학년도부터 모든 학년의 등록금 인상이 자녀를 학교에 보내는 가정에 큰 부담을 주고 있다고 지적했다. 특히, 현재 많은 대학들이 자율화 정책으로 전환하기 전보다 등록금을 인상했다.

한편, 빈롱성 유권자들은 교육훈련부가 학생들에게 진로 지도를 제공하여 학습의 중요성을 이해시켜야 한다고 주장했습니다. 학비가 너무 높아 모든 가정이 자녀를 대학에 보낼 여력이 있는 것은 아니기 때문에, 직업학교의 학비는 낮은데 학생들은 직업 훈련을 선택하지 않습니다.

국회 대표단의 권고는 등록금이 학생들의 고등교육 접근을 가로막는 주요 장벽임을 보여줍니다. 올해 로드맵에 따르면, 국립대학의 등록금은 계속해서 인상될 예정입니다. 등록금이 학생들의 고등교육 접근을 가로막는 장벽이 되고 있다는 사실이 현실화되고 있습니다.

이 문제에 대해 하노이 교육심리학회 회장인 응우옌 퉁 람(Nguyen Tung Lam) 씨는 국민들이 등록금을 납부하는 것은 국가가 감당하지 못하는 재정 적자를 메우기 위한 것이라고 말했습니다. 쿠바는 어려운 나라이지만, 학생들에게 등록금을 징수하지 않습니다. 응우옌 퉁 람 회장은 " 등록금 함정을 이용해 학생들을 대학 진학으로 유인해서는 안 됩니다 ."라고 의견을 밝혔습니다.

교육진흥협회 전 부회장인 팜탓동 교수는 학교는 수업료를 받기 위해 설립된 것이 아니라 사람들에게 지식을 제공하기 위해 설립되었다고 말했습니다. 더 나아가, 교육은 대중을 위해 봉사하는 것입니다. 대중이 공부할 여건이 되지 않는다면, 공부할 수 있도록 도와야 합니다. 온 세상이 평생 학습을 원합니다. 평생 학습을 원한다면 고등학교뿐 아니라 대학에 가야 합니다.

" 2006년부터 우리 당과 국가는 장벽 없는 교육 시스템, 즉 개방형 교육 시스템에 대해 논의해 왔습니다. 이를 통해 모든 사람이 다양한 프로그램과 방법을 갖춘 대학 교육을 받을 수 있게 될 것이며, 이는 인적 자원의 질을 향상시키고 국가를 발전시키는 길입니다. "라고 팜탓동 교수는 말했습니다.

이 문제와 관련하여 호치민시 기술교육대학교 전 총장인 도 반 중(Do Van Dung) 씨는 베트남 공립대학의 수업료가 비교적 낮지만, 그렇다고 해서 최저 수준은 아니라고 말했습니다. 고등교육기관은 수업료를 인상할 때, 교육의 질을 향상시키기 위해 학생 1인당 지출 재원을 확보해야 할 뿐만 아니라, 국민의 소득에 부합해야 합니다. 그러나 수업료 인상은 일부 소외 계층 학생들에게 어려움을 초래할 것입니다.

수업료 인상의 영향을 곧 평가하세요!

정부 결의안 81호에 따라 2022-2023학년도부터 공교육기관의 수업료가 매년 인상됩니다. 교육훈련부는 2023-2024학년도에 두 가지 수업료 옵션을 제시했습니다.

옵션 1: 법령 제81호에 따른 수업료 로드맵에 따라 신청하세요. 공립대학 수업료 상한액은 2022-2023학년도에 비해 평균 45.7% 인상됩니다.

옵션 2: 법령 81의 일정보다 1년 늦게 수업료 일정을 조정합니다.

쩐 홍 하 부총리는 두 가지 선택 모두 사람들, 특히 소외 계층에게 영향을 미칠 것이라고 말했습니다. 각 성(省)과 중앙 직할시 인민위원회는 7월 회의에서 다음 학년도 수업료에 대한 결의안을 통과시킬 예정입니다. 쩐 홍 하 부총리는 교육훈련부에 수업료 인상이 사람들, 특히 소외 계층에 미치는 영향을 신속하게 평가하여 새 학년도 수업료 인상 여부를 결정하도록 지시했습니다.

트린푹

원천: https://www.congluan.vn/rao-can-hoc-phi-dang-khien-nhieu-hoc-sinh-tu-bo-uoc-mo-giang-duong-post248123.html