설날 이후의 활기찬 학교 생활

호치민시의 많은 학교에서는 설 연휴 후 첫 등교일에 문화 활동, 오락, 행운의 돈, 보상 등을 제공하여 학생과 교사 모두에게 즐겁고 신나는 분위기를 조성하고, 교사와 학생이 2주간의 설 연휴 후 빠르게 공부 리듬을 되찾을 수 있도록 돕고 있습니다.

민득 중학교(1군)에서는 8학년과 9학년 학생들이 "잊어버린 옛이야기" 노래에 맞춰 함께 춤을 추며 국기 경례 시간이 시작되었습니다. 학교 운영위원회 대표는 학교의 모든 교사와 학생들에게 새해 복과 성공을 기원했습니다. 그 후 문학부는 "호 삼촌을 기억하는 봄"이라는 주제로 공연을 선보이며, 학생들이 국가의 독립과 자유의 봄을 밝히기 위해 희생한 여러 세대의 조상들의 공로를 기억하도록 도왔습니다.

다른 접근 방식을 통해, 락홍 중학교(10지구) 9/3학년 교사와 학생들은 여러 가지 재미있는 게임을 하고, 시를 낭독하고, 행운의 돈을 받는 등 학교 첫날을 보냈습니다. 하후이탑 중학교(빈탄구)에서는 교장 선생님과 직원 104명 전원이 교장 선생님으로부터 행운의 돈을 받아 학년 초에 행운의 메시지를 전했습니다. 그런 다음 교실에서 교사는 학생들이 민주주의 꽃을 따거나 병행문을 읽는 등의 민속 게임에 참여하여 담임 선생님으로부터 행운의 돈을 받도록 조직합니다.

고등학교 수준에서, 올해 첫 번째 학교 운동장 활동 중에 Tran Quang Khai 고등학교(11군)는 설날의 상징적 이미지인 Tao Quan의 이미지를 "인터넷의 안전하고 책임감 있는 사용"이라는 주제의 장면에 통합했습니다. 많은 학생들은 설날의 즐거운 분위기 덕분에 대화가 학생들의 많은 호응과 관심을 얻었고, 메시지를 더 쉽게 이해하고 기억할 수 있었다고 말했습니다.

다오선따이 고등학교(투득시)에서는 복권과 새해인사를 전하는 것 외에도,스포츠 경기에서 우수한 성적을 거둔 단체와 개인을 표창하고, 학교의 봄 축제에도 적극적으로 참여합니다. 그 후, 학교 운동장에서 대나무 춤 게임을 통해 다른 학급의 학생들이 서로 교류하며, 긴 설 연휴를 마치고 학교로 돌아온 학생들의 무거운 마음을 덜어주었습니다.

특히 유치원과 초등학교에서는 어린 학생들의 심리적 특성을 고려하여 학교에서는 상품을 주는 퀴즈 활동을 많이 실시하고, 학생들에게 사자춤을 관람하게 하며, 학년 초에 행운의 선물을 주어 즐거운 분위기를 조성하고, 아이들이 빨리 공부 리듬에 적응하도록 돕습니다. 많은 학교 교문에는 청떡, 살구꽃, 붉은 문장이 그려진 봄 미니어처가 새해 첫 주가 끝날 때까지 전시되어 흥미진진한 분위기를 조성하고, 학생들이 "매일 학교에서 보내는 시간이 행복한 날"이라는 느낌을 갖도록 돕고, 행복한 학교 모델을 성공적으로 구현하는 데 기여합니다.

증거

원천: https://www.sggp.org.vn/ron-ra-ngay-hoc-sau-tet-post727470.html