합병 후 호치민시에는 몇 개의 직업학교와 전문대학이 있습니까?

호치민시는 과거 빈즈엉성, 바리아붕따우성과 통합되면서 현재 480개 이상의 직업교육훈련(VET) 기관을 보유하게 되었습니다.

직업 훈련 기관은 총 481개이며, 그중 약 80%가 사립입니다.

호치민시 교육 훈련국 산하 평생교육·직업훈련·대학교육부의 통계에 따르면, 행정구역 통합 이후인 2025년 10월 1일 기준으로 호치민시에는 현재 481개의 직업교육훈련기관이 있습니다.

이 중 공공 부문은 104개 기관이고 나머지 377개 기관(거의 80%)은 비공공 기관으로, 민간 기관 및 기업에 속하는 비율이 높은 것으로 나타났습니다.

2025년 10월 1일 기준 자료에 따르면 호치민시는 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.

행정 구역 통합 후 호치민시의 직업 훈련 기관 개요.

그래픽: 옌 티

• 77개 대학(공립 41개, 사립 36개)
• 직업학교 77곳(공립 26곳, 사립 51곳)
• 직업훈련센터 74곳(공립 6곳, 사립 68곳)
• 29개의 직업 훈련 및 평생 교육 센터(모두 공립)
• 직업 훈련 프로그램을 운영하기 위해 등록된 사업체는 총 224개(국영기업 2개, 민영기업 222개)입니다.

성·시 통합 이전에는 호치민시에 378개의 직업훈련기관(공립 79개, 사립 299개)이 있었고, 빈즈엉(구)에는 66개의 직업훈련기관(공립 17개, 사립 49개), 바리아-붕따우(구)에는 37개의 직업훈련기관(공립 8개, 사립 29개)이 있었습니다.

10월 10일에 개최된 '2025-2030년 호치민시 직업교육훈련 발전전략 수립 및 지도 회의(2045년까지의 비전 포함)'에서 발표된 정보에 따르면, 쯔엉 하이 탄 호치민시 교육훈련국 부국장은 2025년 7월 1일까지 호치민시의 모든 단계의 직업교육훈련 수강생 수가 약 32만 7천 명에 이를 것이라고 밝혔습니다.

"이는 매우 큰 수치로, 직업 훈련 및 경력 개발에 대한 사회적 수요가 높다는 것을 반영하는 동시에, 관리 기관이 훈련의 질을 보장하고, 기업과 연계하며, 사회 통합 요건을 충족해야 하는 막중한 책임을 지고 있음을 보여줍니다."라고 탄 씨는 강조했습니다.

행정 구역 통합 후 호치민시 직업 훈련 기관 개요 (2025년 10월 1일 기준)

그래픽: 옌 티

호찌민시는 직업교육 시스템 개편에 따라 더 이상 공립 직업학교를 운영하지 않을 예정입니다.

쯔엉 하이 탄 여사는 직업전문학교 및 대학 구조조정 계획에 따르면 사립학교는 구조조정 대상에서 제외되고 공립학교만 구조조정될 것이며, 그 목적은 공립 직업전문학교를 폐지하는 것이라고 밝혔습니다. 구체적으로, 직업전문학교는 대학과 통합되거나 대학으로 승격되어 대학에 대한 투자를 집중시키는 것을 목표로 한다고 설명했습니다.

호치민시 인민위원회의 공공 서비스 부서 구조 조정 초안에 따르면, 호치민시는 다음과 같은 대학들을 재편성하지 않을 예정이다: 베트남-싱가포르 대학, 빈즈엉 베트남-한국 대학, 바리아-붕따우 공과대학, 투득 공과대학, 호치민시 건축건설대학, 그리고 준공립 기관이었던 기술경영대학은 재정적으로 자율적인 공립 기관으로 전환될 예정이다.

또한 호치민시는 사이공 관광관광경영대학(기존 사이공관광관광경영직업학교를 승격)과 호치민시 첨단농업대학(호치민시 농업기술직업학교, 농림업직업학교, 첨단농업직업훈련센터를 통합) 두 개의 학교를 설립할 계획입니다.

직업기술학교의 경우, 제안된 구조조정 계획은 술레코 직업학교를 공립에서 사립으로 전환하는 것입니다. 나머지 공립 직업학교는 대학과 통합되어 대학으로 승격될 예정입니다(각 대학의 자체 계획에 따름). 구조조정이 완료되면 호치민시는 더 이상 직속 공립 직업학교를 보유하지 않게 됩니다.

이번 구조조정 이후 호치민시에는 19개의 종합대학만 남게 되며, 공립 직업학교는 더 이상 운영되지 않을 것으로 예상됩니다.

2025-2026학년도 직업교육훈련 과제 이행 지침 초안에 따르면, 이 학년도에 설정된 구체적인 과제 중 하나는 2025-2030년 기간 동안 호치민시의 공립 전문대학 및 직업학교 구조조정 계획을 지속적으로 추진하는 것입니다.

따라서 본 계획은 직업교육훈련(VET) 네트워크의 구조조정 및 재편성에 대한 자문을 제공하고, 사회 경제적 발전 요구사항과 이중 지방자치 모델 내 새로운 행정 단위의 특성을 고려하여 합리적인 배분을 보장하는 것을 목표로 합니다. 구조조정 과정에서는 교육기관이 효율적이고 효과적이며 중단 없이 원활하게 운영될 수 있도록 해야 하며, 구조조정 후 각 단위의 기능, 임무 및 권한을 명확히 규정하고 필요한 경우 적절한 조정안을 제시하고 실행해야 합니다.

개방형 교육 시스템을 구현하고, 호치민시의 일부 교육기관에서 혁신적인 운영 메커니즘을 시범 운영하여 지역 교육의 질을 향상시키며, 모든 학습자에게 적합하도록 교육 프로그램, 학습 방법, 교육에 기술 및 디지털 전환을 유연하게 다양화하고, 평생 학습을 촉진하며, 학습 사회를 구축합니다.

지역 및 세계 표준에 부합하는 고품질 직업 교육 훈련(VET) 시설을 개발한다. 특히 응용 과학 및 기술 분야에서 우수한 인재 양성에 집중하고, 시장 수요에 부응하는 VET를 장려한다. 우수한 인재를 지역으로 유치하기 위한 인센티브 제도를 시행한다. 호치민시를 특정 유망 분야에서 아세안 지역의 고품질 인재 양성 허브로 육성한다.

출처: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-tphcm-co-bao-nhieu-truong-trung-cap-cao-dang-185251013193223017.htm