일부 일반 과목을 가르치기 위해 대학 수준 교사를 모집하는 시범 프로그램

교육훈련부 에 따르면, 대부분 고등학교에는 학생들이 과목을 선택할 수 있는 미술 교사(음악, 미술)가 없습니다.

Sẽ thí điểm tuyển giáo viên trình độ cao đẳng dạy một số môn phổ thông - Ảnh 1. — 한국어 교사가 하노이의 샤단 중학교 학생들을 위한 음악 프로젝트를 자원하여 진행했습니다. - 사진: CHU HA LINH

정부는 방금 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 여러 과목을 가르치기 위해 대학 학위를 소지한 사람들을 모집하는 시범 운영에 관한 국회 결의안을 개발하자는 제안에 대한 결의안 16/NQ-CP를 발표했습니다.

정부는 2018년 일반교육 프로그램에 따라 여러 과목을 가르치기 위해 대학 학위를 소지한 사람들을 모집하는 시범 사업에 관한 국회 결의안 초안을 2024년 8월 28일자 제출 번호 1142/TTr-BGDĐT 및 첨부 관련 문서에서 만장일치로 승인했습니다.

정부는 국무총리의 위임을 받아 법무부 장관에게 정부를 대표하여 국회 상임위원회에 2018년 일반교육 프로그램에 따라 여러 과목을 가르치기 위해 대학 학위 소지자를 모집하는 시범사업에 대한 국회 결의안을 보완하는 정부 보고서에 서명하도록 지시했으며, 이 보고서는 15대 국회 9차 회기(2025년 5월)에서 결의안을 개발하고 공포하기 위한 결정을 위해 국회에 제출될 예정이다. 이 결의안은 단일 회기에서 검토 및 승인 절차를 거쳐야 한다.

교육훈련부 장관, 법무부 장관, 각 부처 장관, 부처급 기관장 및 관련 기관은 이 결의안을 이행할 책임이 있습니다.

교육훈련부는 2018년 교양교육과정 규정에 따라 2022-2023학년도 대부분 고등학교에 학생들이 과목을 선택할 수 있는 미술(음악, 미술) 교사가 없다고 밝혔습니다.

중등학교의 음악 및 미술 교사 수는 대학 학위 이상 소지자로 일반 교육기관에 교사를 배치하기에 여전히 부족합니다. 대학의 역사지리학, 자연과학, 음악 및 미술 교육학 연수(대학 연수 기간은 4년)는 교사 채용 수요를 충족하기에 충분하지 않습니다.

따라서 교육학 학사 학위 또는 전문 분야 학사 학위를 소지하고 교육학 교육 수료증을 소지한 사람을 교사로 모집하여 2018년 교양교육과정을 다양한 과목으로 이행할 수 있는 충분한 교사를 확보하는 것이 필요합니다.

국회가 2018년 일반교육 프로그램에 따라 여러 과목을 가르치는 대학 수준 교사를 채용하도록 허용하는 결의안을 초안한 것은 2019년 교육법 조항을 적용하고 일반교육 프로그램 및 교과서 혁신에 관한 국회 결의안 88/2014/QH13 및 결의안 51/2017/QH14를 이행하는 과정에서 발생하는 어려움과 문제점을 해결하는 것을 목표로 합니다.

구체적인 목표는 2018년 교양교육과정을 여러 신규 교과목과 특수교과목에서 이행할 수 있는 충분한 수의 교사를 확보하여, 국회의 교양교육과정 및 교과서 혁신에 관한 결의안을 효과적으로 이행하는 것입니다.