카오방 고등학교 영재팀의 "3마리의 말" 팀이 이 대회에서 1등을 차지했습니다.
교육계 가 주 전체 고등학생을 대상으로 STEM 로봇 경진대회를 개최한 것은 이번이 처음입니다. 이 대회는 동아리 형태의 STEM 체험 활동을 강화하여 고등학교의 STEM 교육을 장려합니다.
대회를 통해: 학생들이 과학 및 기술 탐구 및 발견 활동에 대한 능력, 관심 및 열정을 키워 실제 문제를 해결하도록 돕습니다. STEM ROBOTICS 체험 활동을 통해 재능 있는 학생을 발굴하여 지속적으로 육성하고, 학생들이 과학 연구 및 기술 혁신에 참여할 수 있는 유리한 환경을 조성합니다. 이 대회는 동아리 형태의 STEM 체험 활동을 늘려 고등학교에서 STEM 교육을 촉진하고, 일반 교육 프로그램의 혁신 방향에 따라 학교의 교육 방법을 혁신하는 데 기여하는 것을 목표로 합니다. "스마트 로봇 여행, 까오방 성 문화 배우기"라는 주제로 시험을 치르는 학생들은 까오방 성의 문화, 전통 역사, 유명 랜드마크 및 풍경에 대한 가장 기본적인 질문에 답해야 하며, 2021-2025년 까오방 혁명의 고향에서 전통 선전 및 교육 혁신을 위한 성 당위원회의 19-DA/TU 프로젝트 정신에 따라 선전, 홍보 및 교육을 통합하는 데 기여해야 합니다. 이 대회는 베트남 과학기술의 날(5월 18일)을 실질적으로 기념하고, 호치민 주석의 133번째 생일(5월 19일)과 5월에 열리는 국가의 다른 중요한 역사적 사건을 기념하는 데 기여합니다.
최근 고등학교에서 STEM 로봇 활동이 활발하게 시행되어 많은 학생들이 참여하고 있습니다. 이는 대회 데이터에서도 알 수 있습니다. 30개 고등학교 중 27개 고등학교에서 35개 팀이 참가했으며, 학생 수는 101명, 강사는 35명입니다. 각 팀은 5월 17일부터 18일까지 이틀 동안 경쟁했습니다. 각 라운드에서 팀은 컴퓨터 프로그래밍, 로봇 연결 및 제어를 통해 로봇 시동, 로봇 제어를 통한 4가지 과제 수행, 즉 물건을 집어 점수 위치에 3번 연속으로 놓고 결승선까지 이동하는 과제를 수행해야 했습니다. 또한, 학생들은 지방의 문화, 전통사, 유명 랜드마크 및 풍경에 대한 기본 질문에 답하는 시험을 치렀습니다. 4가지 과제 수행 점수와 시험 완료 시간을 포함하여 팀의 총점을 계산했습니다.
앞서 5월 17일 각 팀은 18경기를 치렀고, 그 중 상위 8개 팀이 5월 18일 오전에 열리는 8강전, 준결승전, 결승전에 진출했습니다.
이 활동은 학생들에게 다음과 같은 도움을 주는 STEM 로봇 공학 체험 활동입니다. 전략적 사고, 문제 해결, 팀워크와 같은 소프트 스킬을 함양하고 개발합니다. 학생들이 국내외 STEM 학습 커뮤니티에서 친구들과 교류할 수 있는 기회를 제공합니다. 긍정적이고 친근한 학습 환경, 창의적 사고, 역동성, 책임감을 함양합니다. 질문하고 문제를 해결하고, 데이터를 조사, 분석하고, 해결하며, 알려진 정보를 기반으로 추론하고, 정보를 수집, 평가 및 교환하는 등 과학적 및 기술적 기술을 개발합니다. 로봇 모델의 설계, 제작 및 조립을 통해 기초를 다집니다. 간단하고 직관적인 프로그래밍 소프트웨어를 통해 학생들이 과학, 컴퓨터 기술, 프로그래밍에 대해 탐구하고 학습하도록 장려합니다. 특히, 함께 제공되는 기술 소프트웨어를 통해 기술 도구를 사용하는 기술을 향상시킵니다.
대회 종료 후, 조직위원회는 참가팀 35개 팀에 1등 1팀, 2등 3팀, 3등 4팀, 장려상 13팀, 창작상 14팀을 수여했습니다. 농 티 난(Nong Thi Nhan) 선생님의 지도를 받은 까오방 고등학교 영재팀의 "3 Horses" 팀이 1등을 차지했습니다.
대회를 통해: 학생들이 과학 및 기술 탐구 및 발견 활동에 대한 능력, 관심 및 열정을 키워 실제 문제를 해결하도록 돕습니다. STEM ROBOTICS 체험 활동을 통해 재능 있는 학생을 발굴하여 지속적으로 육성하고, 학생들이 과학 연구 및 기술 혁신에 참여할 수 있는 유리한 환경을 조성합니다. 이 대회는 동아리 형태의 STEM 체험 활동을 늘려 고등학교에서 STEM 교육을 촉진하고, 일반 교육 프로그램의 혁신 방향에 따라 학교의 교육 방법을 혁신하는 데 기여하는 것을 목표로 합니다. "스마트 로봇 여행, 까오방 성 문화 배우기"라는 주제로 시험을 치르는 학생들은 까오방 성의 문화, 전통 역사, 유명 랜드마크 및 풍경에 대한 가장 기본적인 질문에 답해야 하며, 2021-2025년 까오방 혁명의 고향에서 전통 선전 및 교육 혁신을 위한 성 당위원회의 19-DA/TU 프로젝트 정신에 따라 선전, 홍보 및 교육을 통합하는 데 기여해야 합니다. 이 대회는 베트남 과학기술의 날(5월 18일)을 실질적으로 기념하고, 호치민 주석의 133번째 생일(5월 19일)과 5월에 열리는 국가의 다른 중요한 역사적 사건을 기념하는 데 기여합니다.
최근 고등학교에서 STEM 로봇 활동이 활발하게 시행되어 많은 학생들이 참여하고 있습니다. 이는 대회 데이터에서도 알 수 있습니다. 30개 고등학교 중 27개 고등학교에서 35개 팀이 참가했으며, 학생 수는 101명, 강사는 35명입니다. 각 팀은 5월 17일부터 18일까지 이틀 동안 경쟁했습니다. 각 라운드에서 팀은 컴퓨터 프로그래밍, 로봇 연결 및 제어를 통해 로봇 시동, 로봇 제어를 통한 4가지 과제 수행, 즉 물건을 집어 점수 위치에 3번 연속으로 놓고 결승선까지 이동하는 과제를 수행해야 했습니다. 또한, 학생들은 지방의 문화, 전통사, 유명 랜드마크 및 풍경에 대한 기본 질문에 답하는 시험을 치렀습니다. 4가지 과제 수행 점수와 시험 완료 시간을 포함하여 팀의 총점을 계산했습니다.
앞서 5월 17일 각 팀은 18경기를 치렀고, 그 중 상위 8개 팀이 5월 18일 오전에 열리는 8강전, 준결승전, 결승전에 진출했습니다.
이 활동은 학생들에게 다음과 같은 도움을 주는 STEM 로봇 공학 체험 활동입니다. 전략적 사고, 문제 해결, 팀워크와 같은 소프트 스킬을 함양하고 개발합니다. 학생들이 국내외 STEM 학습 커뮤니티에서 친구들과 교류할 수 있는 기회를 제공합니다. 긍정적이고 친근한 학습 환경, 창의적 사고, 역동성, 책임감을 함양합니다. 질문하고 문제를 해결하고, 데이터를 조사, 분석하고, 해결하며, 알려진 정보를 기반으로 추론하고, 정보를 수집, 평가 및 교환하는 등 과학적 및 기술적 기술을 개발합니다. 로봇 모델의 설계, 제작 및 조립을 통해 기초를 다집니다. 간단하고 직관적인 프로그래밍 소프트웨어를 통해 학생들이 과학, 컴퓨터 기술, 프로그래밍에 대해 탐구하고 학습하도록 장려합니다. 특히, 함께 제공되는 기술 소프트웨어를 통해 기술 도구를 사용하는 기술을 향상시킵니다.
대회 종료 후, 조직위원회는 참가팀 35개 팀에 1등 1팀, 2등 3팀, 3등 4팀, 장려상 13팀, 창작상 14팀을 수여했습니다. 농 티 난(Nong Thi Nhan) 선생님의 지도를 받은 까오방 고등학교 영재팀의 "3 Horses" 팀이 1등을 차지했습니다.
저자: QG
출처: https://sokhcn.caobang.gov.vn/giao-duc-y-te/so-giao-duc-va-dao-tao-to-chuc-thanh-cong-cuoc-thi-stem-robotics-908849
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