
싱가포르 국제재단(SIF) 특수 교육 프로젝트는 호치민시의 15개 학교 교사 170명을 대상으로 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 교육 역량 강화를 지원했습니다.
호치민시 교육대학교(HCMUE)와 싱가포르 레인보우 센터가 공동으로 주최하는 "자폐 스펙트럼 장애 아동을 위한 교육 및 학습" 5개년 프로젝트의 목적은 기술 훈련 프로그램과 모범 사례 공유를 통해 ASD 아동을 위한 포괄적인 학습 환경을 구축하는 교사의 역량을 강화하는 것입니다.
이 프로젝트의 목적은 교사들에게 자폐증에 대한 심층적인 지식과 ASD 아동을 대상으로 효과적으로 일하는 방법을 제공하는 것입니다. 또한, 교육자들이 ASD 학생의 특정 요구 사항을 해결할 수 있는 지원 시스템을 개발하고, 부모와 보호자와 협력하여 자폐증 아동을 포괄적으로 지원하기 위한 프로그램 프레임워크를 개발하는 것입니다.
약 170명의 베트남 교사들이 레인보우 센터 싱가포르 소속 싱가포르 국제 자원봉사단(SIV)이 주최한 교육 워크숍에 참여했습니다. 일부 교사들은 싱가포르에서 열리는 세미나와 연구 여행에도 참여했습니다. 이러한 활동을 통해 교사들은 교수법을 개선하고 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 아동을 위한 포용적 학습 환경을 조성하는 데 필요한 지식을 갖추게 되었습니다. 그중 10명의 교사가 핵심 교육자로 선정되어 현장 동료들과 경험과 전문 지식을 공유함으로써, 프로젝트의 지속 가능성과 지역 교육 공동체에 대한 지속적인 가치를 확보했습니다.
이 프로그램에 참여한 모든 교사는 ASD 학생을 지원하는 데 있어 지식과 기술이 향상되었고, 자신감이 높아졌다고 보고했습니다.
호치민시 교육대학교 부총장인 부이 쩐 꾸인 응옥 박사에 따르면, 이 프로젝트를 통해 교사들은 귀중한 기술과 지식을 접할 기회를 얻었고, 이를 통해 지역 사회의 인식을 높이고 ASD를 가진 어린이를 위한 보다 효과적인 학습 환경을 조성할 수 있었습니다.
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출처: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-giao-duc-ve-tu-ky-trong-cac-truong-hoc-tai-tphcm-2024120216523531.htm
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