(BGDT) - 박장 시 인민위원회의 "2021-2025년 박장시 유치원, 초등학교, 중등학교의 영어 교육 및 학습 질 향상"에 관한 제66호 계획은 2년간의 시행 끝에 변화를 만들어내고 많은 성과를 거두었으며, 교육 혁신의 요구를 충족시켰습니다.
다양한 교육 및 학습 모델
박장시 교육 훈련부는 지역 내 유치원, 초등학교, 중등학교에 영어 교수·학습 강화 및 혁신을 지시했습니다. 많은 학교가 사회화 활동을 효과적으로 수행하고, 이를 위한 투자 자원을 동원하며, 외국인을 대상으로 한 영어 교수·학습을 유지·관리하고 있습니다. 현재까지 3학년부터 9학년까지의 학생 100%가 10년 영어 프로그램에 따라 영어를 학습했습니다.
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딘케 초등학교 학생들이 영어 축제에서 외국인들과 교류하고 있습니다. |
1학년과 2학년 학생들은 영어 학습 프로그램을 선택할 수 있습니다. 또한, 교육부는 레러이(Le Loi), 다마이(Da Mai), 응오꾸이엔(Ngo Quyen), 떤미(Tan My) 등 4개 구와 마을의 유치원에서 4~5세 아동을 대상으로 영어 교육을 시범적으로 실시했습니다. 이 도시의 영어 교사들은 외국인 강사와 함께 전문 기술과 교수법 향상을 위한 연수 과정에 참여할 수 있습니다. 동시에, 정보 기술을 교육에 적용하여 학교, 학교 클러스터, 그리고 도시 단위의 전문적인 활동이 강화됩니다.
교육 부문은 교수법 보급 및 훈련을 강화하고, 학생들의 학습 성과에 대한 평가 및 검증 방식을 혁신했습니다. 학교는 영어 듣기 및 말하기 동아리 운영, 외국어 교실 꾸미기, 외국어 학습 코너 운영, 학교 간 영어 교류, 학생들을 위한 영어 축제 개최 등의 활동을 통해 영어 학습 환경을 적극적으로 구축해 왔습니다. 최근 몇 년 동안 초·중등학교 100%가 영어 듣기 및 말하기 동아리를 설립하고 정기적인 활동을 이어가고 있으며, 같은 학교 또는 시외 학교 간 동아리 교류도 활발하게 이루어지고 있습니다.
딘케, 동탄, 응오시리엔 초등학교, 레꾸이돈, 떤미, 딘케 중학교 등 많은 학교들이 영어 교육 혁신을 적극적으로 추진하고 있습니다. 딘케 초등학교에서는 매주 화요일과 목요일, 각 학급에서 수업 시작 15분 동안 학생들이 특정 주제에 대해 영어로 이야기하는 시간을 갖습니다. 한 달에 한 번 국기 경례 시간에는 학교 영어 듣기 및 말하기 동아리와 학년 및 학급이 교류 활동을 진행합니다. 각 학급은 영어와 베트남어로 특정 주제를 정하여 학습 공간을 꾸밉니다.
각 학교에서는 1,200편이 넘는 영어 영상 클립을 제작하여 시 교육청 페이스북 페이지에 게시하여 교사와 학생들의 조회수 200만 회를 돌파했습니다. 또한 학생들이 IELTS, TOEFL, IOE, "박장 씨는 영어를 잘하니까", 온라인 영어 학습 플랫폼 Future Lang, 영어로 수학 문제 풀기 등 국내외 대회에 참여하도록 장려하고 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 자신을 표현하고, 영어 듣기 및 말하기 능력을 개발하며, 학습하고, 학습 방법을 공유하며, 점진적으로 실력과 자격을 향상하는 데 도움이 됩니다.
의사소통 능력을 향상시키다
박장시 학교의 영어 교육 및 학습 질이 점차 향상되고 있습니다. 영어 교사의 100%가 대학 학위를 소지하고 있으며, 교육 기준을 충족하고 있습니다. 중등학교는 10년 영어 교육 과정에 따라 주 3교시/학급을 담당하는 교사 수를 확보하고 있습니다. 초등학교는 주 4교시/학급을 담당하며, 모든 영어 교사는 외국어 능력 기준 B2를 충족하고, 많은 교사가 C1 기준에 부합하여 규정을 초과 달성하고 있습니다.
박장시 학교의 영어 수업 및 학습 질이 점차 향상되고 있습니다. 박장시 10학년 고등학교 입학 시험, 박장 전문 고등학교 입학 시험, 그리고 성급 영어 우수 학생 시험 성적은 항상 성 내 최상위를 기록하고 있습니다. |
실제로 교사의 자격과 교수법, 그리고 학생들의 영어 듣기 및 말하기 능력은 크게 변화했습니다. 두 단계 모두에서 A1 역량 프레임워크를 달성하는 학생 비율이 증가하여 목표를 초과 달성했습니다. 2022-2023학년도에는 5학년 학생의 89.3%가 A1 역량 프레임워크를 달성하여 목표 대비 8.3%를 초과 달성했습니다. 9학년 학생의 76.1%가 A1 역량 프레임워크를 달성하여 목표 대비 14.1%를 초과 달성했습니다.
학교에서 외국어 교육 및 학습 활동이 활발하고 수준 높게 진행되고 있으며, 많은 초중등학생들이 우수한 영어 의사소통 능력을 갖추고 있습니다. 고등학교 10학년 입학 시험, 박장 전문 고등학교 입학 시험, 그리고 도시의 문화 과목 우수 학생을 위한 성급 영어 경시대회에서 항상 상위권을 차지하고 있습니다. 또한, 박장 학생들은 국내외 대회에서 수많은 우수한 성적을 거두었습니다.
시 교육훈련부는 달성된 성과를 홍보하기 위해 교사들의 영어 교수법 개선을 위한 연수 과정을 운영하여 교사들을 위한 영어 교수법 혁신에 꾸준히 관심을 기울이도록 학교들을 지속적으로 지도하고 있습니다. 학교 내 영어 학습 환경 조성, 우수한 영어 동아리 운영, 영어 축제, 도내외 영어 교류 행사 등 다양한 영어 체험 활동 개최 등을 통해 영어 교육의 질을 향상시키고 있습니다.
각 학교가 외국인 교사와 함께 영어 교육 및 학습을 조직하는 데 적극적으로 협력하도록 장려하고 지도합니다. 영어 교육 및 학습의 질 향상을 위한 우수 사례를 공유합니다. 이를 통해 모든 수준의 영어 교육 및 학습 질 향상에 획기적인 진전을 이루고, 학생들의 영어 능력 향상과 국제화 인재 양성을 위한 역량을 강화합니다.
박장시 교육훈련부 부장 응우옌 반 파이
6월 29일 오후, 거의 백만 명의 수험생이 고등학교 졸업시험 마지막 과목인 영어 시험을 치렀습니다. 전국적으로 백만 명이 넘는 수험생 중 90% 이상이 영어를 제2외국어 시험으로 선택했습니다. 그러나 시험 전에 약 4만 7천 명의 수험생이 IELTS 4.0 이상에 해당하는 국제어학 자격증을 소지하고 있어 이 10개 시험에서 면제되었고, 점수도 인정되었습니다.
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