타이틴 중학교의 교사와 학생들은 하노이 깃대 모형을 만들기 위해 열심히 나무를 자르고 조립했습니다.

하노이 해방 70주년을 맞아 10월 10일 하노이 동다구 타이틴 중학교의 아침 수업은 매우 특별한 방식으로 진행되었습니다.

난단 신문에 실린 독특한 역사적 "게임", "하노이의 깃대 다시 세우기"

이른 아침, 청년연합 회장인 록 티 리엔 씨는 2024년 10월 10일자 냔단 신문 특집호 20부를 학교에 가져왔습니다. 이 특집호는 "하노이 깃대"를 주제로 하며, 하노이의 유명한 랜드마크인 깃대에 대한 기사와 콜라주 작품이 실린 한 페이지로 구성되어 있습니다. 리엔 회장은 수업 시간표를 확인한 후, 역사, 지역 교육 , 미술 등 관련 수업이 있는 학급에 신문을 나눠주기 시작했습니다.

"오늘은 이 신문 페이지를 오려 붙여서 깃대 모형을 만들어 볼 거예요. 그 후에는 여러분을 위한 더 많은 놀라운 활동들이 기다리고 있을 겁니다." 선생님들은 수업 시작과 함께 간략하게 소개했습니다.

새로운 "게임"을 도전으로 받아들인 학생들은 열정적으로 작업에 착수했다. 어떤 학생들은 가위를 집어 들었고, 어떤 학생들은 설명서를 꼼꼼히 읽은 후, 모두 함께 모여 연습했다.

타이틴 중학교 학생들은 하노이 국기 게양대 그림을 자르고 붙이고 조립하는 데 열정적으로 참여했습니다.

"이게 바로 자르는 올바른 방법입니다."

"가장자리가 찢어지지 않도록 조심하세요."

"살살 붙여라, 얘야! 깃대를 구부리지 마라!"

순식간에 넓은 안뜰은 아이들의 목소리로 가득 찼습니다. 한 시간쯤 지나자 한쪽 구석에서 박수 소리가 터져 나왔습니다. "선생님, 우리가 해냈어요!" 그 순간, 작고 귀여운 하노이 깃대 모형이 완성되었고, 그 꼭대기에는 노란 별이 그려진 작은 빨간 깃발이 꽂혀 있었습니다.

모델이 "형성"된 직후, 교사들은 세 개의 QR 코드를 통해 학생들이 모델과 상호작용하도록 지속적으로 지도했습니다. 각 QR 코드는 확장된 콘텐츠를 제공했으며, 수도와 관련된 흥미로운 프로젝트로 이어졌습니다.

6A5반 학생인 팜 퉁 안은 "이 활동이 정말 재미있었어요. 함께 작업하면서 유대감도 더욱 깊어졌습니다. 이번 활동을 통해 이 장소와 관련된 의미를 더 잘 이해하게 되었어요."라고 소감을 밝혔습니다.

7A6반 학생인 호앙 칸 치는 "모형을 완성하고 나니 나라와 수도에 대한 자부심이 더욱 커졌습니다. 신문을 오려 붙이는 활동이 정말 재미있었고, 지루함 없이 역사를 배울 수 있었습니다."라고 소감을 밝혔습니다.

작은 부록 하나가 점차 하노이 깃대의 모습을 갖춰가는 것을 보는 기쁨.

록 티 리엔 씨는 “학생들은 모두 자신들의 지역과 관련된 역사 모형을 완성하게 되어 매우 기뻐했습니다. 학교는 이 활동을 통해 학생들이 고대 건축 유적지에 대해 더 잘 이해할 뿐만 아니라 항일 전쟁 당시 우리 군대와 국민의 불굴의 정신을 느끼고, 나아가 깊은 애국심을 고취시키기를 바랍니다.”라고 덧붙였습니다.

새롭고 창의적인 방법으로 나라에 대한 사랑을 전파합니다

록 씨에 따르면, 난단 신문사의 새로운 제품은 아이들에게 새롭고 창의적인 방식으로 애국심을 전파하는 데 도움이 되었다고 합니다.

"아이들은 신문 '냔단'에 실린 하노이 깃대 모형을 오려 붙이면서 마치 역사를 '만지는' 듯한 경험을 했습니다. 모형이 하나둘씩 완성되어 갈 때마다 모두 환호하고 기뻐했습니다. 아이들은 단순히 모형을 완성한 것뿐만 아니라 자신들이 살고 있는 땅에 대한 더 깊은 애정을 키웠습니다." 리엔 선생님은 학생들이 각자 자랑스럽게 만든 하노이 깃대 모형을 선보였던 순간을 회상하며 감격스럽게 이야기했습니다.

록 티 리엔 씨는 다음과 같이 덧붙여 설명했습니다. “시각 교육은 학생들이 정보를 더 오래 기억하고 사건에 대해 더 자세히 배우고자 하는 흥미를 유발합니다. 교과서로만 지역 역사와 지리를 배우면 정보가 모호해지고 금방 잊어버리는 경우가 많습니다. 하지만 교육 과정에 실습 활동이나 직접적인 상호작용 경험이 포함되면 아이들은 사물을 생생하고 직관적으로 시각화할 수 있습니다. 따라서 이번 추가 자료를 받았을 때, 10월 10일이라는 특별한 날에 아이들에게 직접 체험할 수 있는 기회를 제공해야겠다고 생각했습니다.”

10월 10일 타이틴 중학교에서 특별 수업이 있었습니다.

한편, 응우옌 까오 꾸엉 교장은 냔단 신문이 젊은 독자들에게 다가가기 위해 보여준 변화와 혁신에 놀라움을 표했다.

"제 생각에 하노이 깃대 특집호는 난단 신문에 획기적인 변화를 가져왔습니다. 이 특집호는 어린 독자들은 물론 저희 같은 기존 독자들까지도 신문을 바라보는 방식을 바꿔놓았습니다. 오려 붙이기가 정말 재미있었을 뿐만 아니라, 특집호에 인쇄된 QR 코드도 인상적이었습니다. 아이들은 모형을 조립한 후 하노이 깃대에 대한 관련 정보를 바로 찾아볼 수 있습니다."라고 꾸엉 씨는 말했습니다.

완공 후 하노이 깃대 모형.

꾸엉 씨에 따르면, 냔단 신문은 디엔비엔 푸 전투 승리를 묘사한 이전의 파노라마 그림과 더불어, 강력하고 지속적인 혁신과 창의성을 입증해 왔다고 합니다.

"학생들이 학업에 더욱 매진하고 발전하려는 동기를 갖게 되기를 바랍니다. 특히 학생들이 살고 있는 하노이를 국내외 다른 지역에 소개하는 데 도움이 되기를 기대합니다. 이를 위해서는 학생들이 하노이에 대한 애정과 지식을 갖는 것이 필수적입니다. 앞으로도 교실에는 깃대 모형을 계속 비치할 것입니다."라고 꾸엉 씨는 덧붙였습니다.

많은 학생들이 하노이 국기 게양대 모형을 직접 볼 수 있는 기회를 가졌지만, 교사들은 전시 일정을 좀 더 일찍 알지 못해 아쉬워했습니다. 학교 행사로 인해 학생들이 토요일과 일요일에 휴교하게 되므로, 학교 측에서 전시 장소와 시간을 공지하여 학생들과 학부모님들이 방문하여 관람할 수 있도록 할 예정입니다.

타이틴 중학교의 교사와 학생들은 수년간 국가 역사 속 주요 사건들에 대한 인식을 높이고 교육하기 위한 다양한 활동을 적극적으로 펼쳐왔습니다. 예를 들어, 지난 10월에는 모든 학급을 대상으로 "하노이: 천년의 문화"라는 주제로 영상 제작 대회를 개최했습니다. 학생들은 출품작을 위해 하노이와 관련된 정보, 역사적 의미, 그리고 사건들을 철저히 조사해야 했습니다.

출처: https://nhandan.vn/cat-ghep-mo-hinh-cot-co-ha-noi-tu-bao-nhan-dan-lan-toa-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836046.html