오지 교사를 위한 설날 보너스: 거의 아무도 예상하지 못한 숫자

못 선생님은 외딴 지역 교사 대부분은 뗏 보너스를 기대하지 않는다고 말씀하셨습니다. 모든 학생이 학교에 잘 출석하고 예의 바르게 행동하는 것이 교사들에게 가장 큰 보상이라고 말씀하셨습니다.

설날이 다가올수록 설 상여금 이야기가 더욱 주목받습니다. 하지만 산간 지역 교사들에게 설 상여금은 먼 꿈처럼 느껴집니다.

VietNamNet 과의 인터뷰에서 소수 민족을 위한 파라우 초등학교와 중등학교(짬따우, 옌바이 )의 교장인 응오 반 후인 씨는 여기 교사들은 설날 보너스에 대한 개념이 거의 없다고 말했습니다. 보너스가 있다고 해도 금액이 미미하기 때문입니다.

소수민족을 위한 파라우 초중등 기숙학교에는 교직원 28명이 근무하고 있습니다. 각 교사는 설 명절에 약 50만 동(VND)의 보너스를 받으며, 학교 노조에서는 20만~30만 동(VND)의 격려금을 추가로 지급합니다. 후인 씨는 낮은 설 명절 보너스에 대해 매년 학교 운영비의 약 10%를 절감하여 연말에 교사들의 사기를 북돋아 줄 소액의 기금을 마련한다고 설명했습니다.

오지의 학생들1.jpg — *소수민족을 위한 팔라우 초중등 기숙학교 학생들. 사진: NTCC*

"운영 예산은 각 지역 및 단위의 여건에 따라 달라지기 때문에, 학교는 매년 기껏해야 수십만 원 정도를 절약하여 교사들이 1년간 열심히 일한 후 격려할 수 있도록 균형을 맞추고 있습니다. 제가 가장 다행이라고 생각하는 것은 많은 어려움과 부족에도 불구하고 학교 교직원들이 항상 낙관적인 태도와 직업에 대한 사랑을 잃지 않는다는 것입니다."라고 후인 씨는 말했습니다.

꽝남성 남짜미구 소수민족 기숙 초등학교 쯔엉 꽁 못 교장은 자신의 학교처럼 어려운 환경에서 가르치는 교사들에게는 설날이 더 큰 정신적 가치를 지닌다고 말했습니다. 도시의 많은 학교들이 큰 성과급을 지급하지만 , 이곳 교사들은 서로 어려움을 극복하도록 격려하는 데만 집중할 뿐, 큰 성과급은 생각하지 않는다고 했습니다.

"연간 교육 예산은 한정되어 있고, 모든 지출은 계획되고 신중하게 계산되고 고려되기 때문에 수입이나 흑자가 없습니다. 학교와 노조는 매년 계약직 교사 한 명당 약 100만 원을 지원하여 동기를 부여하려고 노력합니다."라고 모트 씨는 말했습니다.

못 씨에 따르면, 선생님들을 위한 설 선물은 물질적인 가치가 크지 않습니다. "설 보너스"라는 개념은 여전히 외딴 지역 교사들에게는 사치일 뿐입니다. 모두가 교사라는 직업의 본질을 이해하기 때문에 기꺼이 받아들이고, 그로 인해 속상해하지 않습니다.

"사람들의 삶이 어려워서 뗏(Tet)에 선생님께 선물을 드린다는 개념이 없습니다. 외딴 지역의 대부분의 선생님들은 학생들이 학교에 꾸준히 출석하고 예의 바르게 행동하는 것이 선생님들에게 가장 큰 보상이라고 생각합니다."라고 못 씨는 말했습니다.

레 티 호아 선생님(하장 황수피 교사)은 이렇게 말했습니다. "이 직업에 수십 년간 종사했지만, 설 연휴 보너스라는 개념은 처음 들어봤습니다. 하지만 우리는 그것에 익숙해져 있고 자연스러운 일이라고 생각합니다. 물론 있으면 행복하고, 없어도 걱정하지 않고, 일에 지루함을 느끼지 않습니다.

저희 학생들은 대부분 소수 민족 출신으로, 일 년 내내 밭에서 열심히 일해야 합니다. 많은 사람들이 자녀를 학교에 보낼 형편이 안 됩니다. 춘절(Tet) 이후 학생들이 학교를 그만둔 적이 얼마나 많았는지 기억도 나지 않습니다. 저는 그 학생들의 집을 찾아가 아이들을 학교에 보내달라고 설득해야 했습니다. 그래서 저는 매년 춘절 때마다 건강이 좋아져서 계속해서 사회에 기여하고 제 일을 계속할 수 있기를 바랍니다.

교사 일반, 특히 소외 지역 교사들을 위한 춘절 보너스는 새로운 제도는 아니지만 매년 설날마다 큰 관심을 받고 있습니다. 실제로 대부분의 교사들은 여건이 좋은 몇몇 학교를 제외하고는 매우 제한적인 춘절 보너스를 받고 있습니다. 일부 학교에서는 교사 1인당 5만 동에서 10만 동까지의 춘절 보너스를 받기도 합니다. 이는 학교 수입에 따라 크게 달라집니다.