고등학교 졸업시험 폐지를 둘러싼 열띤 논쟁.

10학년 입학시험을 폐지할지, 현행대로 유지할지, 아니면 호치민시가 10학년 입학시험에 다른 형식을 도입할지에 대해 열띤 논쟁이 벌어지고 있습니다.

교육학 석사 루옹 둥 냔의 "고등학교 졸업시험 폐지: 치열한 경쟁 속에서 자원을 절약하고 활력을 지키자"라는 제목의 기사가 탄니엔 신문 독자들 사이에서 많은 논쟁을 불러일으켰다.

루옹 둥 냔 씨는 "수년간 우리는 가정과 학생들이 10학년 입학시험에 쏟아붓는 자원, 노력, 시간, 에너지를 목격해 왔습니다. 사회가 정해놓은 '기성 자리'를 '쟁취'하기 위한 치열한 경쟁이었습니다. 호치민시에서 10학년 입학시험을 일괄적으로 폐지하기로 한 결정은 용감한 행보입니다."라고 평가했습니다. 그는 또한 10학년 입학시험을 폐지하려면 외부 압력에 의존하는 것이 아니라 학생들이 스스로 학습 동기를 유지하도록 도와야 한다고 주장했습니다.

2020년 호치민시에서 고등학교 10학년 수학 입학시험을 마친 딸이 어머니를 껴안고 울고 있다.

사진: 투이 항

많은 사람들이 10학년 입학시험 폐지를 지지한다.

교육학 석사 루옹 둥 냔과 같은 견해를 가진 독자 득 흥 응우옌은 "고등학교 교육의 보편화를 목표로 10학년 입학시험을 폐지하는 것은 옳은 결정입니다. 대학 진학 시에는 학생들을 구분해야 합니다. 능력이 있는 학생은 학업을 계속하고, 능력이 부족한 학생은 직업 훈련으로 전환해야 합니다. 이것이 차별화가 더욱 합리적인 이유입니다."라고 말했습니다. 독자 다이 냔 흥도 이에 동의하며 "이 조치는 훨씬 더 일찍 시행되었어야 했습니다. 수십 년 전에 시행되었더라면 아이들이 불이익을 받지 않았을 것입니다."라고 덧붙였습니다.

10학년 입학시험 폐지 지지 의견에 대한 보다 자세한 분석에서 한 독자는 다음과 같이 썼습니다. "한 학생이 1학년부터 9학년까지 학교에 꼬박꼬박 출석하고, 아파도 결석하지 않고, 폭우와 강풍 속에서도 등교하고, 절대 지각하지 않는 등 9년 동안 꾸준히 좋은 학업 성적과 모범적인 행동을 보이며 모범생으로 지냈습니다. 그런데 10학년 입학시험에서 단 0.25점 차이로 떨어질 수도 있습니다. 그렇다면 학생과 그 가족이 9년 동안 기울인 노력이 15살 학생에게 어떤 결과를 가져다주는 것일까요? 교육부의 평가 기준은 어떤 목표를 가지고 있으며, 그 기준이 학생들의 미래에 어떤 이점을 가져다줄까요?"

하 응우옌 씨도 이에 동의하며 다음과 같이 말했습니다. "모든 학생은 동등한 교육받을 권리가 있기 때문에 10학년 입학시험 폐지를 강력히 지지합니다. 특수학교에 다닌다고 해서 반드시 다재다능한 사람이 되는 것은 아니며, 학업 성취란 단순히 암기하는 것이 아니라 자신만의 의견과 생각을 갖는 것을 의미합니다. 한마디로 '각 개인은 이상을 구현하는 존재'입니다."

하지만 많은 사람들은 10학년 입학에 학업 성적표만 사용하는 것에 찬성하지 않습니다.

사용자 Quaan Lê는 다음과 같이 댓글을 남겼습니다. "성적표를 고려하는 것만으로는 투명성과 학생 개개인의 능력을 보장할 수 없습니다. 더욱이, 입학 점수를 비교하는 대신 성적표 점수가 상업적으로 이용되거나 학교 간 불평등을 초래할 수도 있습니다. 다양한 가정 배경과 자원 때문에 입학 시험이 항상 공정하다고 할 수는 없지만, 오늘날처럼 경쟁이 치열한 환경에서는 유일하게 올바른 접근 방식입니다."

2019년 호치민시 10학년 입학시험에서도 수학 시험 후 많은 학생들이 눈물을 흘렸다.

사진: 투이 항

학부모인 응우옌 투 흐엉 씨는 "성적표를 '관대한' 선택이라고 생각하는 사람들이 많다는 사실에 놀랐습니다. 자녀가 오랫동안 학교에 다닌 부모라면 학교마다 성적표의 질이 얼마나 다른지 잘 알 것입니다. 어떤 학교는 시험이 매우 쉬운 반면, 어떤 학교는 성적 기준이 매우 엄격합니다. 입학 전형에 성적표가 사용된다면, 학부모들은 결국 더 높은 점수를 받을 수 있는 학교에 자녀를 보내려고 할 것입니다. 압박감은 사라지지 않고, 단지 학원 대신 좋은 성적을 유지하기 위한 경쟁으로 바뀔 뿐입니다. 더 걱정스러운 것은 부정행위가 더욱 은밀해질 것이라는 점입니다."라고 말했습니다.

독자 레 반 응오안은 호찌민 주석의 시를 인용하며 학생들이 성공하기 위해서는 고난을 견뎌내야 한다고 말했습니다. " 쌀은 많은 고통 속에서 빻아지고/한번 빻으면 솜처럼 하얗게 되네/인생도 마찬가지네/고난과 훈련을 통해서만 성공을 이룰 수 있네 ."

학부모 마이 반 빈은 "많은 사람들이 10학년 시험을 유일한 압박의 원인으로 여기지만, 만약 시험이 폐지되고 입학이 학업 성적에 기반한다면, 압박감은 중학교 4년 전체로 확산될 수 있다"고 주장했다.

게다가 많은 사람들은 10학년 입학시험 폐지가 교육계 종사자들만이 알고 있는 부정적인 결과를 초래할 수 있다고 주장합니다.

독자 Nguyen Manh는 "입학시험을 볼 필요가 없는 학생들은 교실에 빈둥거리며 온갖 문제를 일으킵니다. 우수한 학생들이 모이는 도심 학교에서만 학생들이 경쟁하며 성공을 위해 노력합니다. 도시 외곽의 학교들은 형편없습니다. 50명이나 되는 반에서 공부 잘하는 학생은 몇 명 되지 않고, 나머지는 그저 놀고 말썽만 피웁니다."라고 댓글을 남겼습니다.

칸 레 남 씨도 같은 의견을 밝히며 "구술시험 폐지는 이미 학생들을 나태하게 만들었는데, 이제 10학년 입학시험까지 폐지한다면 미래 세대는 어떻게 될까?"라고 말했다.

우리는 10학년 입학시험 자체를 폐지하려는 것이 아니라, 시험 형식을 바꾸고 싶은 것입니다.

또 다른 주장은 10학년 입학시험은 필요하지만 시험 방식은 바뀌어야 한다는 것이다.

콴 리 씨는 다음과 같이 논평했습니다. "고등학교를 더 많이 건설하는 것이 시급합니다. 공공 도로를 따라 고등학교를 배치하는 것은 자녀가 공립학교에 계속 다니기를 바라는 대다수 학부모의 바람을 충족시키기 때문에 매우 좋은 방안입니다. 이후 학교는 평가를 통해 학생들에게 적합한 교육 방식과 학습 속도를 결정하고, 이를 바탕으로 차별화된 중간고사나 기말고사를 치를 수 있습니다. 이렇게 하면 공립 고등학교의 교육 수준이 상대적으로 균등해질 것입니다."

"새로운 독자"라는 계정은 다음과 같이 댓글을 달았습니다. "학생들은 각 지역에서 프로그램에 등록하며, 시험의 목적은 학생들이 고등학교 입학에 필요한 기준을 충족하는지 확인하는 것입니다. 만약 시험이 폐지된다면 학생들은 전혀 공부하지 않을 것입니다. 현행 시험 제도는 고등학교 간에 불균형적인 격차와 압박감을 조성합니다. 하지만 특수학교의 경우에는 입학시험을 현재와 같이 계속 실시해야 합니다."

독자 토 시 응옥 씨는 이렇게 말했습니다. "두 아이를 키우다 보니 이런 현실을 너무나 잘 알고 있습니다. 큰아이는 몇 년 전 비교적 쉽게 시험을 봤지만, 작은아이는 9학년 내내 쉴 틈이 없습니다. 입시 학원들은 '명문대 입학 보장', '속성 시험', '9~10점 획득' 같은 광고를 끊임없이 쏟아냅니다. 이런 광고만 들어도 숨 막힐 듯한 경쟁 분위기가 조성됩니다. 가장 안타까운 것은 아이들이 제대로 공부하는 데 흥미를 잃어가고 있다는 점입니다. 문학에서는 줄거리 요약에만, 수학에서는 문제 유형 파악에만, 영어에서는 요령만 터득하고 있습니다."

부쭝득은 솔직하게 이렇게 말했다. "제가 가장 피곤하게 생각하는 것은 10학년 입학시험이 이제 최상위권 학교를 차지하기 위한 경쟁으로 변질되었다는 점입니다. 그 결과, 시험 문제는 단순히 공립학교 입학을 위한 것이 아니라, 몇몇 명문 학교에 진학할 학생들을 '선별'하기 위해 충분히 어려워져야 합니다. 이는 모든 학생들이, 심지어 집 근처 일반 공립학교에 진학하려는 학생들까지도, 그 수준의 난이도로 공부해야 한다는 것을 의미합니다. 시험은 폐지한다고 해서 반드시 더 공정해지는 것은 아니므로, 시험 자체는 치러져야 합니다. 하지만 학생들이 7, 8학년부터 연습해야 할 정도로 문제를 어렵게 출제할 필요가 있을까요? 우리는 대규모 입학과 특수학교 또는 최상위권 학교 선발이라는 두 가지 목표를 명확히 구분해야 합니다. 모든 것을 하나의 시험에 담아서는 안 됩니다."

호치민시의 공립 고등학교 입학 경쟁은 매년 매우 치열합니다.

사진: 투이 항

장기적으로 볼 때 해결책은 더 많은 학교를 짓고 공립학교 간의 격차를 줄이는 것입니다.

독자 Quan Huu Hiep 씨는 모든 사람이 공립학교 입학 자리를 놓고 경쟁하는 이유는 경제적 압박 때문이라고 지적했습니다. 공립학교는 교육 복지의 문제입니다. 따라서 "이러한 압박을 줄이려면 입학 전형을 바꾸는 것 외에도 정부는 인구 밀집 지역에 공립학교 수를 늘리고 학교 간 교육의 질 격차가 크지 않도록 투자해야 합니다. 적절한 투자가 이루어진다면 많은 직업학교와 일반학교도 학생들의 발달에 충분히 기여할 수 있습니다. 중요한 것은 사회가 공정성을 인정할 의지가 있느냐 없느냐입니다."

학부모이자 20년 이상 중학교 교사 경력을 가진 토 응옥 트랑 씨는 다음과 같이 말했습니다. "학교 교육의 질에 큰 격차가 여전히 존재한다면, 학부모들은 자녀를 더 나은 학교에 보내기 위해 온갖 방법을 동원할 것입니다. 그러면 압박감은 시험에서 다른 형태로 옮겨갈 뿐입니다. 많은 사람들이 학업 성적 평가가 더 쉬워질 것이라고 말하지만, 실제로는 학교 내부에도 압박감을 조성할 수 있습니다. 교사들은 성적에 대한 압박을 받고, 학부모들은 사소한 성적 하나하나에 신경을 쓰게 되며, 결국 다른 반 학생들의 성적을 비교하게 됩니다."

이러한 관점을 공유하며 독자 Tươi Nguyễn은 다음과 같이 댓글을 달았습니다. "입학시험을 폐지하려면 충분한 학교를 건설해야 합니다. 학교와 교실이 충분하지 않은 상황에서 선발 과정을 이용하면 부패와 뇌물 수수, 특혜가 만연할 것입니다."

탄니엔 신문 독자인 학생들은 현재 10학년 입학시험에 대해 어떻게 생각하는가?

까오 응우옌 바오 푹: "올해 10학년 입학시험을 치르는데, 이런 기사들을 읽으니 정말 우리 심정을 잘 알겠어요. 9학년 내내 정신없이 바빴어요. 정규 수업이 끝나면 보충 수업을 듣고, 밤에는 문제 풀이를 했죠. 심지어 수학 문제 푸는 꿈을 꿀 정도였어요. 어른들은 '시험은 원래 스트레스다'라고 하시지만, 저는 생각이 달라요. 끊임없이 비교당하니까요. 모의고사 결과가 나오면 부모님들은 서로 물어보고, 선생님들은 재촉하고, 친구들은 서로에게 압박을 줘요. 그러다 보니 내용을 이해하기 위해서가 아니라, 뒤처지지 않기 위해서만 공부하게 되는 것 같아요. 저는 문학을 좋아하는데, 요즘은 시험 시간 안에 끝내려고 개념이나 문제 유형을 암기하는 데만 집중하고 있어요."

Quản Hữu Toàn: "한때는 거의 일주일 내내 추가 수업을 들었어요. 월요일부터 토요일 저녁은 물론 일요일에도 연습 수업이 있었죠. 주변 친구들도 다 똑같아서 한 번이라도 빠지면 뒤처지는 것 같았어요. 때로는 공부라기보다는 시험에 대비하기 위해 공부하는 것 같다는 생각도 들었죠. 모의고사 전에는 불면증에 시달리는 친구들도 있었어요. 선생님들은 시험일이 다가올수록 공부량을 늘렸고요. 집에 가면 부모님은 '만약 공립학교에 못 들어가면 어떡하지?'라고 물으셨어요."

출처: https://thanhnien.vn/tranh-luan-du-doi-ve-bo-thi-tuyen-sinh-lop-10-185260517175628768.htm