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시험 전에 선생님은 수학 시험에서 10점을 받는 비결을 알려주셨습니다.

TPO - 올해 수학 시험에는 학생들에게 어려운 상황을 포함한 많은 새로운 점수와 문제가 있을 것으로 생각한 하노이의 수학 교사인 Tran Manh Tung 선생님은 10학년 고등학교 입학 시험에서 수학에서 10점을 받은 비결을 공유했습니다.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong06/06/2025

하노이 10학년 입학 시험에서 지원자들은 6월 8일 오전에 수학 시험을 치릅니다. 시험 시간은 120분입니다.

Tran Manh Tung 선생님에 따르면, 높은 점수를 받으려면 지원자는 다음 내용에 주의를 기울여야 합니다.

시험 구조를 숙지하세요

2025년은 9학년이 새로운 교육과정과 교과서에 따라 공부하는 첫 해입니다. 따라서 10학년 수학 시험에도 확률, 통계, 이자율 문제, 여러 실용 문제, 그리고 공간 기하 문제 등 새로운 내용이 많이 추가되었습니다.

퉁 씨에 따르면, 올해의 시험은 2006년 교양교육과정 시험보다 수험생들에게 더 어려울 것이라고 합니다.

시험 전 선생님께서 수학 시험에서 10점을 받는 비결을 알려주셨습니다. 사진 1

학생들을 위한 수학 수업에 참석한 퉁 선생님.

이 시험은 일반적으로 5개의 에세이 문제로 구성되며, 기계적인 계산보다는 수학적 능력을 평가하는 데 더 중점을 둡니다. 학생들은 높은 점수를 받기 위해 지식을 확실히 이해하고, 이를 적용하는 방법을 알고, 뛰어난 시험 응시 능력을 갖추어야 합니다.

지원자는 뛰어난 독해 능력이 필요합니다.

시험을 볼 때, 응시자는 5분 동안 시험지를 주의 깊게 읽고 이해한 후 시험을 치러야 합니다.

학생들은 핵심 단어에 밑줄을 긋고, 그 옆에 메모나 해결책을 적고, 그 수업의 문제를 수학의 지식, 기술, 공식과 연결합니다.

문제를 읽은 후, 응시자는 시험 전략을 세워야 합니다. 쉬운 문제부터 풀고, 그 다음에 어려운 문제부터 풀어보세요. 문제 순서대로 풀 필요는 없습니다. 문제를 읽고 시험 순서를 정한 후, 각 파트에 시간을 적절히 배분해야 합니다.

수험생은 시험에 임하는 매 순간을 소중히 여겨야 하며, 정확한 시간을 확인하기 위해 시계를 지참해야 합니다. 시험 중에는 속도와 암산 능력을 향상시켜야 합니다. 계산기를 너무 많이 사용하면 간단한 계산에도 어려움을 겪게 되므로 계산기를 과도하게 사용하지 않도록 주의하십시오.

수험생은 스케치에 너무 많은 시간을 할애해서는 안 됩니다. 스케치는 손으로만 그려야 하며, 지시를 받은 후에만 제시간에 시험을 시작해야 합니다. 실수를 발견하면 침착하게 지우고 계속해야 합니다.

3D 표준 "올바르고, 충분하고, 아름답다"

시험은 완전한 아이디어를 제시해야 하고, 읽기 쉽고, 과학적이어야 하며 , 주장이 강력해야 합니다.

시험이 끝난 후 바로 변경 사항과 계산을 확인하는 습관을 들이세요. 시험이 끝날 때까지 기다리지 마세요. 수험생은 부주의하거나 서두르지 않도록 주의하세요.

실제 상황의 수학화

퉁 선생님이 수험생들에게 강조하신 사항 중 하나는 올해 수학 시험에는 실제 상황들이 많이 포함되어 있어 큰 어려움이 따를 것이라는 점입니다. 따라서 수험생들은 시험지를 꼼꼼히 읽고 무엇이 주어졌고 무엇을 구해야 하는지, 그리고 그 양들 사이의 관계를 파악해야 합니다.

해당 상황이 수학의 어떤 부분 또는 공식과 관련이 있는지 명확하게 파악하세요. 수학을 활용하여 문제를 해결하세요. 조건과 요구 사항을 비교하고 결론을 도출하세요.

가장 작은 포인트까지 모아보세요

어려운 문제일 경우, 응시자는 포기하지 말고 각 아이디어를 해결하는 방법을 찾아 점수를 획득해야 합니다. 각 아이디어에 대해 점수가 부여됩니다.

"아직 증명하지 못한 속성을 사용해야 한다면 그냥 사용하세요. 다음 문장을 하기 위해 아직 증명하지 못한 문장을 사용해야 한다면 그냥 평소처럼 사용하세요. 120분까지 싸우고, 항복하지 말고, 시험이 끝날 때까지 가만히 앉아 있지 마세요."라고 퉁 씨는 말했다.

또한, 각 시험이 끝날 때마다 응시자는 답과 결론을 명확하게 제시해야 합니다. 결론은 문제에 대한 정답을 확실히 제시해야 합니다. 결론은 채점자와 응시자가 감점을 당하지 않도록 명확해야 합니다.

또한 응시자는 점수를 쉽게 잃을 수 있는 실수를 피해야 합니다.

퉁 선생님은 최종 학년 학생들을 가르치고 평가하는 과정에서 학생들이 자주 저지르는 실수에 대한 결론을 도출하고 지원자들에게 조언해 주셨습니다.

요약: 응시자는 종종 축소와 변환에서 실수를 합니다.

방정식 설정을 통한 문제 해결: 단위 오류, 조건 설정, 추론; 잘못된 방정식 설정; 가설 오해.

공간 기하학: 반올림 오류, 도면 오류, 잘못된 수식

방정식 시스템: 조건이 누락되었거나 올바르지 않음; 조건에 맞는 해를 비교하지 않음; 계산기가 올바르지 않음.

그림 연습: 질문을 주의 깊게 읽지 않았고, 잘못된 그림을 그렸고, 오해했습니다.

실제 문제: 주제와 벗어났으며 실제 상황을 고려하지 않았습니다.

계산 오류: 잘못된 부호, 잘못된 변의 전치, 잘못된 지수, 잘못된 수식, 잘못된 계산기, 잘못된 단위...

프레젠테이션 오류: 엉성하거나, 불분명하거나, 불완전하거나, 근거가 없는 프레젠테이션은 피하세요. 프로그램 외부의 방법을 사용하는 것, 부정확하거나 임의적인 기호 사용, 단계 생략, 또는 불분명한 삭제 등은 감점 사유입니다.

마지막으로, 시험에서 좋은 성적을 받으려면 응시자는 침착함과 자신감을 가져야 합니다. 50%의 확률로 합격할 수 있습니다. 스트레스를 받는다면 1~2분 후에 잠시 숨을 돌리고, 낙관적인 마음과 의지를 되찾아 문제를 꼼꼼히 읽고 시험에 집중할 수 있습니다.

출처: https://tienphong.vn/truoc-gio-thi-thay-giao-chia-se-bi-kip-lam-bai-mon-toan-dat-diem-10-post1748663.tpo


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