
마리 퀴리 고등학교 캠퍼스 - 사진: TTD
"저는 국제 관광객 단체나 개별 관광객들이 학교 정문 앞에서 오랫동안 서서 안을 들여다보고 기념사진을 찍으며 경비원에게 방문하고 싶다는 뜻을 전하는 모습을 여러 번 목격했습니다. 만약 우리 학교가 관광 명소가 된다면, 국제 관광객들을 유치하고 도시의 관광 경제 성장을 촉진할 수 있을 것이라고 생각합니다." 이는 호치민시 쑤언화동에 위치한 레꾸이돈 고등학교의 부이 민 탐 교장 선생님의 제안입니다.
단순히 홍보나 관광객 응대만을 위한 것이 아닙니다.
탐 씨는 "100주년 학교 투어", "사이공 100년 학교의 유산", "사이공 학생의 하루", "인도차이나 학교 건축 투어" 등과 같은 테마 투어와 연계하여 주요 축제일이나 도시관광 일에 학교를 관광객에게 개방해야 한다고 제안했습니다.
"역사가 오래된 고등학교들도 도시가 관심을 기울인다면 고유한 사명과 '내면의 힘'을 발휘할 수 있습니다. 특정 날을 정해서 학교 견학을 매년 실시하고, 이를 통해 도시의 브랜드를 구축할 수 있을 것입니다."
"특히 해외 방문객들이 학교를 찾을 때, 학생들이 영어로 소통하고 문화를 교류할 수 있도록 다양한 특별 활동을 마련합니다. 국제적인 친구들에게 알려진 학교는 학생들에게 자부심을 심어주고, 이는 학업 성취도 향상과 더욱 적극적인 노력으로 이어질 것입니다."라고 탐 선생님은 덧붙였습니다.
탐 여사는 또한 학교 단독으로는 그 과제를 완수할 수 없으며 여러 부서, 기관 및 자원의 협력이 필요하다고 인정했습니다.
마찬가지로, 벤탄동에 위치한 텐로만 고등학교의 교장인 응우옌 흥 쿠엉 씨도 유서 깊은 학교를 관광 명소로 만들자는 제안을 지지합니다.
쿠옹 씨는 2025년 8월에 학교가 시급 사적지로 지정될 예정이라고 밝혔습니다. 만약 관광 코스에 포함된다면, 학교는 관광과 교육을 조화롭게 연계하는 활동을 기획할 계획입니다.
"이번 행사는 호치민시의 이미지를 홍보할 기회일 뿐만 아니라, 학생들이 교류하고 외국어 실력을 향상시키며 학교에 대한 자긍심을 키울 수 있는 기회이기도 합니다."라고 쿠옹 씨는 말했습니다.
그 문화를 깊이 있게 경험해 보세요.
여행업계의 관점에서 볼 때, 이러한 독특한 "유산"을 지닌 100년 된 학교를 관광 명소로 탈바꿈시키는 아이디어는 단순히 관광객을 위한 공간으로 개방하는 것이 아니라, 심도 있는 문화 체험을 제공하는 방향으로 나아가야 한다고 비엣럭스투어의 대표인 트란 티 바오 투 씨는 생각합니다.
예를 들어, 각 학교는 역사, 건축, 추억에 관한 고유한 이야기를 들려줘야 합니다. 고대 건축물 투어, 역사 이야기 듣기, 학생 및 교사와의 교류, 학교의 과거와 현재 사진 전시, 사이공의 교복이나 시대별 학교 문화 체험 등이 포함됩니다. 또한 다국어 자동 내레이션, 역사 이야기를 전달하는 QR 코드, 인터랙티브 지도 등을 위한 디지털 기술을 활용할 수 있습니다.
"이렇게 해야만 관광객들을 붙잡아 둘 수 있는 정서적 유대감을 형성할 수 있습니다. 호치민시를 방문하는 많은 해외 관광객들이 교육 및 학교 관련 특별 투어를 원하지만, 여행사들은 지금까지 이를 활용하거나 조직하지 못했습니다."라고 투 씨는 말했다.
호치민시 관광국 부국장인 레 쯔엉 히엔 호아 씨는 이 아이디어를 높이 평가하며 실행을 위한 몇 가지 추가적인 방안도 제안했습니다.
"학교 수업 시간 외에 또는 정기적인 테마를 정하여 진행되는 제한적이고 통제된 견학에 우선순위를 두어야 합니다. 또한, 문화적 깊이를 갖춘 관광 상품을 개발해야 합니다. 견학은 단순히 건축물을 방문하는 것이 아니라, 학교 설립 역사, 도시의 추억, 교육 전통, 그리고 주요 인물에 대한 이야기를 중심으로 구성되어야 합니다."
"우리는 사진 전시, 역사 자료, 그리고 학교 환경에 적합한 체험 공간을 자발적으로 결합하여 학생들이 국제 사회에 통합되는 능력을 향상시키는 데 기여할 수 있습니다."라고 호아 씨는 말했습니다.
호아 씨에 따르면, 가능한 해결책은 도시를 테마로 한 관광 프로그램을 기획하는 것입니다. 이를 위해서는 법적 틀을 마련하고 호치민시 관광국, 호치민시 교육훈련국, 학교, 여행사 간의 협력이 필요하며, 방문객 맞이 절차 수립, 책임 분담, 개인정보 보호 및 학교 안전에 대한 명확한 지침 제공 등이 요구됩니다.
"인프라 및 재정 자원 측면에서 볼 때, 많은 학교들이 높은 건축적, 역사적 가치에도 불구하고 안내 표지판, 접수 공간, 이중 언어 설명 자료 또는 전문 투어 가이드와 같은 방문객의 요구를 충족하기 위한 충분한 투자를 받지 못했습니다."
"시범 사업 단계에 필요한 자금 조달 방안도 명확하게 정해져야 하며, 관련 당사자 모두의 참여와 약속이 있어야 합니다."라고 호아 씨는 분석했습니다.
많은 잠재력
투오이 트레 신문에 따르면, 100년이 넘는 역사를 자랑하는 레 꾸이 돈 고등학교(1874년 건립) 외에도 호치민시에는 풍부한 역사와 아름다운 건축 양식을 자랑하는 고등학교가 많이 있다.
예를 들어, 1917년에 설립된 쭝부엉 고등학교(사이공 동)는 여전히 프랑스 식민지 시대의 독특한 건축 양식을 간직하고 있습니다. 마찬가지로, 쑤언화 동에는 1913년에 지어진 '자색 드레스 여학교'로도 알려진 응우옌티민카이 고등학교와 1918년에 설립되어 10여 년 전 호찌민시 인민위원회로부터 역사문화경관으로 지정된 마리 퀴리 고등학교가 있습니다.
마찬가지로 주목할 만한 학교로는 1873년에 설립된 쩐다이응이아 특수고등학교(사이공 동)가 있습니다. 이 학교는 고풍스러운 매력을 자랑하며, 엄격한 입학 절차를 통해 입증되는 높은 수준의 교육으로 명성이 높습니다.
혁신적인 제안은 선별적인 시범 테스트 대상이 될 것입니다.

레꾸이돈 고등학교(쑤언화동, 1874년 건립)가 관광 명소로 개발될 가능성이 제기되었습니다. - 사진: TTD
레쯔엉히엔호아 씨는 국가 관리 관점에서 100년 된 학교를 관광 명소로 탈바꿈시키는 아이디어를 창의적이고 독특한 제안으로 평가했으며, 이는 현재 시에서 중점적으로 추진하고 있는 문화적, 체험적, 교육적 관광 상품 개발 추세와도 부합한다고 언급했습니다.
"호찌민시의 가장 오래된 고등학교들은 단순한 교육 기관일 뿐만 아니라, 여러 세대 학생들의 추억을 간직하고 있으며, 다양한 시대를 거쳐온 사이공-호찌민시의 역사와 학문적 정신을 반영하는 '살아있는 문화유산'입니다. 이는 깊이 있고 독특한 정체성을 지닌 관광 상품을 구축하는 토대가 됩니다."라고 호아 씨는 말했습니다.
호치민시 관광국의 통계에 따르면 호치민시를 방문하는 관광객의 56%가 문화 체험을 주된 목적으로 꼽았습니다. 따라서 호아 씨는 이 아이디어가 큰 잠재력을 가지고 있다고 믿습니다. 그는 또한 지리적 위치와 건축물부터 풍부한 문화에 이르기까지 여러 가지 독특한 장점을 언급했습니다.
구체적으로 말하자면, 이 학교들은 도심에 편리하게 위치해 있어 접근성이 좋고 주변 명소와도 잘 연결되어 있습니다. 또한, 인도차이나와 유럽 건축 양식이 조화롭게 어우러져 베트남 어디에서도 찾아보기 힘든 아름다운 경관을 자랑하며, 남부 베트남 교육의 역사와도 깊은 연관이 있어 많은 동문들을 보유하고 있습니다.
학생들의 학습 활동, 안전 또는 사생활에 영향을 미치지 않으면서 100년 된 학교를 독특한 명소로 만드는 아이디어를 구현하고 홍보하기 위해, 호아 씨는 학교는 일반적인 관광지가 아니라 교육 환경이므로 연구와 실행은 로드맵과 다양한 해결책을 통해 신중하게 진행되어야 한다는 데 동의했습니다.
호아 씨는 "우리는 뛰어난 건축미와 오랜 역사를 지녔으며 학교 행정부, 학부모, 교육 관리 기관의 합의를 얻은 2~3개의 모범적인 학교를 대상으로 선별적인 시범 프로그램을 실시할 것"이라고 말했다.
한편, 호치민시 교육훈련부의 한 관계자는 학교를 독특한 문화 공간으로 탈바꿈시켜 베트남과 베트남 사람들의 이미지와 관광지를 홍보하고 도시 브랜딩에 기여하자는 아이디어를 좋은 제안으로 평가했습니다.
하지만 이 관계자는 시행은 선별적이고 통제된 방식으로 이루어져야 하며, 상업화와 학생들의 학습 환경에 미치는 부정적인 영향을 피해야 한다고 강조했습니다.
출처: https://tuoitre.vn/truong-tram-tuoi-o-tp-hcm-co-the-thanh-diem-den-du-lich-2026051808403202.htm







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